8 кл.


Класи 
Предмет
8-А
8-Б
8-В
Українська мова
Адреса зворотного зв'язку: nataliamovchan15@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення. Контрольна робота. Тестування
Джерела інформації : матеріали підручника та інших довідників, відеоуроки
Виконання завдання: Ткачук тестові завдання після теми « Відокремлені другорядні члени речення » ( два варіанти)  на четвер .
Тема для опрацювання: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.  Відокремлені додатки та обставини. Розділові знаки при них.
Зв'язне мовлення.  Складання допису дискусійного  характеру до блога «Чи переможе книжку комп’ютер, а бібліотеку – інтернет?» з використанням відокремлених обставин.
Джерела інформації: підручник Глазова ст. 238 - 247, повторити правила
Виконання завдання: написати допис за визначеною темою, обсяг 2сторінки ( 1 листок )
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.  Відокремлені додатки та обставини. Розділові знаки при них
Джерела інформації: підручник Глазова ст. 238 - 247, опрацювати та вивчити правила
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=neW1xa1dsf8&list=PLFVSJgZgf7h_cV69tk0nTzaozM7YhUp8B&index=71
Виконання завдання: впр. 424, 436, 445, також опрацювати тему в зошиті Ткачук
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
TamaraYukhimenko@gmail.com

ПЕРЕЙТИ ДО ЗАВДАНЬ>>>
Електронна адреса для зворотного зв`язку:l.borusivna.sym@qmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема. Повторення в кінці року. Головні та другорядні члени речення. Розділові знаки у простому ускладненому реченні.
Вправи 473, 475, 477.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема. Контрольна робота. Речення з відокремленими членами (завдання контрольної роботи в групі вайбер або діскорді)
Тема. Повторення в кінці року. Словосполучення. Речення.   Вправи 461, 464, 469
12.05.2020 – 15.05.2020 
 Тема. Контрольний письмовий твір-опис місцевості на основі особистих спостережень
Опрацювати теоретичний матеріал на с.188-189 
Вправи  321(усно), написати твір-опис місцевості на основі особистих спостережень
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема.  Відокремлені уточнювальні члени речення.  
1.  параграф 38 опрацювати; вивчити ОК про відокремлені уточнювальні члени речення.
2.  подивитися відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=ojN52nDBhLo Відокремлені уточнювальні члени речення 8 кл
 3.   вправи 447, 451 (усно), 448, 452 (письмово) з підручника
Українська література
Адреса зворотного зв'язку: nataliamovchan15@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання:  Контрольна робота. Письмовий твір - роздум на одну з тем: «Загибель яскравої особистості у суспільній неволі (за повістю В. Дрозда “Білий кінь Шептало”)», «Добро і зло в сучасному світі (за повістю Ю. Винничука “Місце для дракона”)», «Поетизація першого почуття у повісті В. Чемериса “Вітька + Галя, або Повість про перше кохання”».
Джерела інформації: підручник  Авраменко
Виконання завдання: написати твір - роздум  до четверга, обсяг – 1 листок або 2 сторінки
12.05.2020 – 15.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема для опрацювання: Український гумор. Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. 
«Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Образи Вітьки Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.
Джерела інформації: підручник  Авраменко ст.  220 -248
Посилання на відеоуроки:  https://www.youtube.com/watch?v=EaYXDSvr4Zs
Виконання завдання: прочитати  повість, ст. 248 письмово завдання 10
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Український гумор. Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. 
«Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі: дружбу і перше кохання.
Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.  
Джерела інформації: підручник  Авраменко ст. 208 - 220
Посилання на відеоуроки:  https://www.youtube.com/watch?v=EaYXDSvr4Zs
Виконання завдання: прочитати сторінки повісті, відповіді на запитання ст. 220, письмово завдання 1  - ст. 220 – портретні характеристики героїв
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
TamaraYukhimenko@gmail.com

ПЕРЕЙТИ ДО ЗАВДАНЬ>>>
Електронна адреса для зворотного зв`язку:l.borusivna.sym@qmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Творчість письменників-земляків
Підготувати невелике повідомлення. 
Підсумковий урок. Які  вивчені твори з літератури  сподобалися найбільше і чому?
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема. Образи Вітьки Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.
Посилання на відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=sWUEK-NP8TM,  https://www.youtube.com/watch?v=KL3QmbUfHco
Характеристика образів. Відповіді на питання  4, 10 с. 250 (письмово)


Тема. Контрольний письмовий твір на одну із тем:                                       «Загибель яскравої особистості у суспільній неволі (за повістю В.Дрозда «білий кінь Шептало»,  «Добро і зло в сучасному світі (за повістю Ю. Винничука «Місце для дракона»), «Поетизація першого почуття у повісті В. Чемериса «Вітька+Галя, або повість про перше кохання»
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема.Валентин Чемерис. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі, дружбу і перше кохання. Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.  
1.Опрацювати  підручник  Авраменка  ст. 208 - 249
2. Посилання на відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=sWUEK-NP8TM&t=126s-Сюжет повісті;
  https://www.youtube.com/watch?v=EaYXDSvr4Zs 1 урок https://www.youtube.com/watch?v=vmG_qN2c-pg  Буктрейлер до твору В. Чемериса "Вітька+Галя, або Повість про перше кохання"
3.ДЗ: прочитати  повість, аналіз змісту,  відповіді на запитання с250  8,9.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема. Юрій Винничук. «Місце для дракона» Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя.
1.Опрацювати  підручник  Авраменка ст. 187 - 207
2. Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=_rdpcD1qXNc
ДЗ: повторити  сторінки повісті, дати  відповідь на запитання письмово на вибір 10, 11, 12 або 1 на ст.207 ( лише одне завдання із запропонованих, обсяг до 1сторінки)
Зарубіжна література
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
1.       Повторення і узагальнення вивченого, с. 287 – 288.
2.       Список рекомендованої літератури для читання на період літніх канікул:
Дж. Свіфт «Мандри Гуллівера»
О. С. Пушкін «Євгеній Онєгін»
М. Ю. Лермонтов «Герой нашого часу»
О. де Бальзак «Гобсек»
М. В. Гоголь «Ревізор», «Шинель»
Г. Ібсен «Ляльковий дім»
Б. Шоу «Пігмаліон»
Р. Бредбері «451˚ за Фаренгейтом»
М. Булгаков «Собаче серце»
18.05.2020 – 22.05.2020
1.       Інформація про А. де Сент – Екзюпері. Опрацювати і створити анкету.
2.       Прочитати казку – притчу «Маленький принц».
3.       Контрольна робота. Різнорівневі завдання на с. 286 ( з I по  IV р. ).
12.05.2020 – 15.05.2020
1.       Інформація про А. де Сент – Екзюпері. Опрацювати і створити анкету.
2.       Прочитати казку – притчу «Маленький принц».
3.       Контрольна робота. Різнорівневі завдання на с. 286 ( з I по  IV р. ).
04.05.2020 – 08.05.2020
1.      Створіть сенкани до образів членів сім′ї Буби.
2.      Есе «Як стати щасливим (щасливою) ?»
3.      Розгорнута відповідь на питання:
-          Чи потрібні сімейні традиції ? Які традиції ви хотіли б започаткувати  у власній родині ?
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
1.       Повторення і узагальнення вивченого, с. 287 – 288.
2.       Список рекомендованої літератури для читання на період літніх канікул:
Дж. Свіфт «Мандри Гуллівера»
О. С. Пушкін «Євгеній Онєгін»
М. Ю. Лермонтов «Герой нашого часу»
О. де Бальзак «Гобсек»
М. В. Гоголь «Ревізор», «Шинель»
Г. Ібсен «Ляльковий дім»
Б. Шоу «Пігмаліон»
Р. Бредбері «451˚ за Фаренгейтом»
М. Булгаков «Собаче серце»
18.05.2020 – 22.05.2020
1.       Інформація про А. де Сент – Екзюпері. Опрацювати і створити анкету.
2.       Прочитати казку – притчу «Маленький принц».
3.       Контрольна робота. Різнорівневі завдання на с. 286 ( з I по  IV р. ).
12.05.2020 – 15.05.2020
1.       Інформація про А. де Сент – Екзюпері. Опрацювати і створити анкету.
2.       Прочитати казку – притчу «Маленький принц».

3.       Контрольна робота. Різнорівневі завдання на с. 286 ( з I по  IV р. ).
04.05.2020 – 08.05.2020
1.      Створіть сенкани до образів членів сім′ї Буби.
2.      Есе «Як стати щасливим (щасливою) ?»
3.      Розгорнута відповідь на питання:
-          Чи потрібні сімейні традиції ? Які традиції ви хотіли б започаткувати  у власній родині ?
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
1.       Повторення і узагальнення вивченого, с. 287 – 288.
2.       Список рекомендованої літератури для читання на період літніх канікул:
Дж. Свіфт «Мандри Гуллівера»
О. С. Пушкін «Євгеній Онєгін»
М. Ю. Лермонтов «Герой нашого часу»
О. де Бальзак «Гобсек»
М. В. Гоголь «Ревізор», «Шинель»
Г. Ібсен «Ляльковий дім»
Б. Шоу «Пігмаліон»
Р. Бредбері «451˚ за Фаренгейтом»
М. Булгаков «Собаче серце»
18.05.2020 – 22.05.2020
1.       Інформація про А. де Сент – Екзюпері. Опрацювати і створити анкету.
2.       Прочитати казку – притчу «Маленький принц».
3.       Контрольна робота. Різнорівневі завдання на с. 286 ( з I по  IV р. ).
12.05.2020 – 15.05.2020
1.       Інформація про А. де Сент – Екзюпері. Опрацювати і створити анкету.
2.       Прочитати казку – притчу «Маленький принц».

3.       Контрольна робота. Різнорівневі завдання на с. 286 ( з I по  IV р. ).
04.05.2020 – 08.05.2020
1.      Створіть сенкани до образів членів сім′ї Буби.
2.      Есе «Як стати щасливим (щасливою) ?»
3.      Розгорнута відповідь на питання:
-          Чи потрібні сімейні традиції ? Які традиції ви хотіли б започаткувати  у власній родині ?
Англійська мова
e-mail : Liudmyla1806@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
25.05 (8-Б) Тема:  Урок узагальнення  та систематизації знань лексики .      
26.05  ( 8-А) Д/з  Опрацювати   Ex.1,3 p.96 SB
27.05 (8-А)  Тема:  Урок узагальнення та систематизації знань граматики .
 (8-Б)  Д/з Опрацювати  Ex.2,4,5 p.96 SB
28.05 (8-А)  Тема:  Повторення вивченого матеріалу.
 29.05 (8-Б)Д/з Опрацювати  p.52 WB.
18.05.2020 – 22.05.2020
18.05 (8-Б) Тема:  Підводне життя в океані. Вправи на вживання лексики.      
19.05  ( 8-А) Д/з  Опрацювати   Ex.1,2 p.51 WB, Notions and Functions.                            
20.05 (8-А)  Тема:  Урок узагальнення знань лексики.
           (8-Б)  Д/з Опрацювати  Ex.1,2,3 p.93 SB Повторити вирази                          
21.05 (8-А)  Тема:  Служба порятунку тварин.
 22.05 (8-Б) Використання лексики у читанні.         
   Д/з Опрацювати текст Ex.2, p.94 SB, Ex.4, p.93 SB p.92 SB
12.05.2020 – 15.05.2020
11.05 (8-Б) Тема:  Лист до друга про літній відпочинок.          
12.05  ( 8-А)           Д/з  Опрацювати   Ex.4 p.91 SB написати лист про свій
 відпочинок за умовою вправи 5 стор. 91.
13.05 (8-А)  Тема:   Світові океани. Тренування навичок читання.
  (8-Б)                        Лексичні вправи.         
Д/з Опрацювати  Ex.2,3 p.92 SB Повторити правило GR8.  Утворити 8
Речень (4 з have been, 4 з  have gone)                       
14.05 (8-А)  Тема:  Чому важливі океани?
 15.05 (8-Б)                             Використання лексики у читанні.         
   Д/з Вивчити лексику з Check these words, підібрати синоніми Ex.3(b)
  p.92 SB
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05 (8-Б) Тема: Опис новин у неофіційному листі.          
05.05  ( 8-А)  Д/з  Опрацювати лист  Ex.1,2 p.91 SB
06.05 (8-А)  Тема:   Різниця між ‘have been’ та ‘have gone’.
(8-Б)Граматичні вправи.         
 Д/з Опрацювати  Ex.3 p.91 SB Повторити правило GR8.  Утворити 8
  Речень (4 з have been, 4 з  have gone)                       
07.05 (8-А)  Тема: )  Літній відпочинок у таборі
 08.05 (8-Б)  Використання лексики у читанні.         
Д/з Опрацювати  Ex.1,2, p.50 WB 
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 

e-mail : Liudmyla1806@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
25.05 (8-Б) Тема:  Урок узагальнення  та систематизації знань лексики  
26.05  ( 8-А) Д/з  Опрацювати   Ex.1,3 p.96 SB
27.05 (8-А)  Тема:  Урок узагальнення та систематизації знань граматики .
 (8-Б)  Д/з Опрацювати  Ex.2,4,5 p.96 SB
28.05 (8-А)  Тема:  Повторення вивченого матеріалу.
 29.05 (8-Б)Д/з Опрацювати  p.52 WB.
18.05.2020 – 22.05.2020
18.05 (8-Б) Тема:  Підводне життя в океані. Вправи на вживання лексики.      
19.05  ( 8-А) Д/з  Опрацювати   Ex.1,2 p.51 WB, Notions and Functions.                            
20.05 (8-А)  Тема:  Урок узагальнення знань лексики.
  (8-Б)  Д/з Опрацювати  Ex.1,2,3 p.93 SB Повторити вирази                        21.05 (8-А)  Тема:  Служба порятунку тварин.
 22.05 (8-Б) Використання лексики у читанні.         
   Д/з Опрацювати текст Ex.2, p.94 SB, Ex.4, p.93 SB p.92 SB
12.05.2020 – 15.05.2020
11.05 (8-Б) Тема:  Лист до друга про літній відпочинок.          
12.05  ( 8-А)           Д/з  Опрацювати   Ex.4 p.91 SB написати лист про свій
 відпочинок за умовою вправи 5 стор. 91.
13.05 (8-А)  Тема:   Світові океани. Тренування навичок читання.
  (8-Б)                        Лексичні вправи.         
Д/з Опрацювати  Ex.2,3 p.92 SB Повторити правило GR8.  Утворити 8
Речень (4 з have been, 4 з  have gone)                       
14.05 (8-А)  Тема:  Чому важливі океани?
 15.05 (8-Б)                             Використання лексики у читанні.         
   Д/з Вивчити лексику з Check these words, підібрати синоніми Ex.3(b)

  p.92 SB
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05 (8-Б) Тема: Опис новин у неофіційному листі.          
05.05  ( 8-А)  Д/з  Опрацювати лист  Ex.1,2 p.91 SB
06.05 (8-А)  Тема:   Різниця між ‘have been’ та ‘have gone’.
(8-Б)Граматичні вправи.         
 Д/з Опрацювати  Ex.3 p.91 SB Повторити правило GR8.  Утворити 8
  Речень (4 з have been, 4 з  have gone)                       
07.05 (8-А)  Тема: )  Літній відпочинок у таборі
 08.05 (8-Б)  Використання лексики у читанні.         
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
valentynasydorova@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
1.впр 3,4,5
ст91 (к)
2.впр1,2,3,4 ст50 (з)
3.впр2,3с92 (к)
4.впр1,2с51 (з)
5.впр1,2,3,4 с93
6.с52-53 (з)
7.с96 (к)
12.05.2020 – 15.05.2020
1.впр 3,4,5
ст91 (к)
2.впр1,2,3,4 ст50 (з)
3.впр2,3с92 (к)
4.впр1,2с51 (з)
5.впр1,2,3,4 с93
6.с52-53 (з)
7.с96 (к)
04.05.2020 – 08.05.2020
1. ст 88 впр 1, 2.(к)
2. ст86 Правила  Conditionals ( type3)
Wishes   -вивчити
3.впр5,6,7ст89 (к)
4.впр 8,9,10 ст87 ( з)
5.ст48 (з)впр1,2,
6.ст48 (з)впр 3,4,5
Історія України
Електронна адреса зворотного зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Опрацювати §33 уміти переказувати
18.05.2020 – 22.05.2020
Опрацювати §32 переглянути відео за посиланням https://youtu.be/rckwvxMKQK0 завдання 14 ст.252 виконати письмово
12.05.2020 – 15.05.2020
Опрацювати §31 переглянути відео за посиланням
 https://youtu.be/bjV_cFZFyB4 завдання 14 ст.244 виконати письмово
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати §30 переглянути відео за посиланням
https://youtu.be/xZF4iZwqDeI
Електронна адреса зворотного зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Опрацювати §33 уміти переказувати
18.05.2020 – 22.05.2020
Опрацювати §32 переглянути відео за посиланням https://youtu.be/rckwvxMKQK0 завдання 14 ст.252 виконати письмово
12.05.2020 – 15.05.2020
Опрацювати §31 переглянути відео за посиланням
 https://youtu.be/bjV_cFZFyB4 завдання 14 ст.244 виконати письмово
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати §30 переглянути відео за посиланням
https://youtu.be/xZF4iZwqDeI
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв`язку:shevnatandr@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема.Внесок  України у формування 
 європейської цивілізації.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема  Здобутки українського суспільства.Особливості суспільного життя України 16-18 ст.(письмово).
12.05.2020 – 15.05.2020
Практична робота: здійснити   уявну мандрівку

до історико- культурних пам'яток  України( письмово).
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема.Культура України в  другій половині  18 ст.
https://youtu.be/PTP6DbVAE_8
Опрацювати §33 .Виконати завдання 13 стор.260(письмово).
Скласти    історичний   портрет   Пилипа   Орлика  ( письмово)    , опрацювати параграф 29
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Всесвітня історія
Електронна адреса зворотного зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Повторити §1-4
18.05.2020 – 22.05.2020
Опрацювати§28 завдання 16 ст.245 виконати письмово.
12.05.2020 – 15.05.2020
Опрацювати§27 завдання 8 ст.237 виконати письмово
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати§26
Електронна адреса зворотного зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Повторити §1-4
18.05.2020 – 22.05.2020
Опрацювати§28 завдання 16 ст.245 виконати письмово.
12.05.2020 – 15.05.2020
Опрацювати§27 завдання 8 ст.237 виконати письмово
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати§26
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв`язку:shevnatandr@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Повторення по  темі" Східний світ
  у 16-18  ст." Повторити&27,28.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема .Японія .Культура Японії .&27 опрацювати.
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема. Китай в 16 -18 ст.&27(1-6)опрацювати.
 04.05.2020 – 08.05.2020
Тема. Індія та Персія в 16- 18 ст.
Опрацювати § 28.Виконати завдання 14 стор.245.
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Фізкультура
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Футбол. Правила техніки безпеки на уроках футболу.
1.Комплекс вправ для ранкової зарядки: ТУТ
2.Правила техніки безпеки на уроках футболу: ТУТ
3.Вправи з м’ячем: ТУТ
4.Презентація « Правила гри у футбол»: ТУТ
Тема: Удари по м’ячу.
1.Ранкова руханка: ТУТ
2.Вправи на покращення координації і спритності: ТУТ
3.Тактика володіння м’ячем: ТУТ
Тема: Футбол. Удари по м’ячу внутрішньою стороною стопи
1.Виконай руханку: ТУТ
2.Вправи на розвиток уваги, темпу та відчуття м’яча: ТУТ
3.Удари по м’ячу: ТУТ
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Техніка гри воротаря.
1.Ранкова руханка – заряд позитивного настрою: ТУТ
2.Техніка гри воротаря: ТУТ
3.Тренування воротарів: ТУТ
Тема:Техніка виконання ударів по м’ячу, що летить.
1. Ранкова руханка- заряд позитивного настрою: ТУТ
2. Техніка ударів по м’ячу ,що летить: ТУТ
3. Вправи з м’ячем прийом, поворот і удар: ТУТ
Тема:Техніки ударів по м’ячу.
1. Ранкова руханка- заряд позитивного настрою: ТУТ
2. Техніка ударів по м’ячу, що котиться: ТУТ ТУТ
3. Техніка ударів по м’ячу після жонглювання: ТУТ

4.Андрій Ярмоленко: історія розвитку футбольної кар’єри: ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
Кардіо тренування на покращення координації і спритності для дітей на дому:https://www.youtube.com/watch?v=Dsmx56Iw2MwВиконання вправ на техніку з м'ячем в домашніх умовах :https://www.youtube.com/watch?v=S7bObc_0kIE
04.05.2020 – 08.05.2020
Експрес тренування на всі групи м'язів вдома
https://www.youtube.com/watch?v=nnLQMmRiX4UВиконання вправ для покращення ведення м'яча:https://www.youtube.com/watch?v=-psLWqgkQh0Виконання вправи з м’ячем.Качалка:
https://www.youtube.com/watch?v=uLDLKSaAP7U
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Футбол. Правила техніки безпеки на уроках футболу.
1.Комплекс вправ для ранкової зарядки: ТУТ
2.Правила техніки безпеки на уроках футболу: ТУТ
3.Вправи з м’ячем: ТУТ
4.Презентація « Правила гри у футбол»: ТУТ
Тема: Удари по м’ячу.
1.Ранкова руханка: ТУТ
2.Вправи на покращення координації і спритності: ТУТ
3.Тактика володіння м’ячем: ТУТ
Тема: Футбол. Удари по м’ячу внутрішньою стороною стопи
1.Виконай руханку: ТУТ
2.Вправи на розвиток уваги, темпу та відчуття м’яча: ТУТ
3.Удари по м’ячу: ТУТ
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Техніка гри воротаря.
1.Ранкова руханка – заряд позитивного настрою: ТУТ
2.Техніка гри воротаря: ТУТ
3.Тренування воротарів: ТУТ
Тема:Техніка виконання ударів по м’ячу, що летить.
1. Ранкова руханка- заряд позитивного настрою: ТУТ
2. Техніка ударів по м’ячу ,що летить: ТУТ
3. Вправи з м’ячем прийом, поворот і удар: ТУТ
Тема:Техніки ударів по м’ячу.
1. Ранкова руханка- заряд позитивного настрою: ТУТ
2. Техніка ударів по м’ячу, що котиться: ТУТ ТУТ
3. Техніка ударів по м’ячу після жонглювання: ТУТ

4.Андрій Ярмоленко: історія розвитку футбольної кар’єри: ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
Кардіо тренування на покращення координації і спритності для дітей на дому:https://www.youtube.com/watch?v=Dsmx56Iw2MwВиконання вправ на техніку з м'ячем в домашніх умовах :https://www.youtube.com/watch?v=S7bObc_0kIE
04.05.2020 – 08.05.2020
Експрес тренування на всі групи м'язів вдома
https://www.youtube.com/watch?v=nnLQMmRiX4UВиконання вправ для покращення ведення м'яча:https://www.youtube.com/watch?v=-psLWqgkQh0Виконання вправи з м’ячем.Качалка:
https://www.youtube.com/watch?v=uLDLKSaAP7U
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Футбол. Правила техніки безпеки на уроках футболу.
1.Комплекс вправ для ранкової зарядки: ТУТ
2.Правила техніки безпеки на уроках футболу: ТУТ
3.Вправи з м’ячем: ТУТ
4.Презентація « Правила гри у футбол»: ТУТ
Тема: Удари по м’ячу.
1.Ранкова руханка: ТУТ
2.Вправи на покращення координації і спритності: ТУТ
3.Тактика володіння м’ячем: ТУТ
Тема: Футбол. Удари по м’ячу внутрішньою стороною стопи
1.Виконай руханку: ТУТ
2.Вправи на розвиток уваги, темпу та відчуття м’яча: ТУТ
3.Удари по м’ячу: ТУТ
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Техніка гри воротаря.
1.Ранкова руханка – заряд позитивного настрою: ТУТ
2.Техніка гри воротаря: ТУТ
3.Тренування воротарів: ТУТ
Тема:Техніка виконання ударів по м’ячу, що летить.
1. Ранкова руханка- заряд позитивного настрою: ТУТ
2. Техніка ударів по м’ячу ,що летить: ТУТ
3. Вправи з м’ячем прийом, поворот і удар: ТУТ
Тема:Техніки ударів по м’ячу.
1. Ранкова руханка- заряд позитивного настрою: ТУТ
2. Техніка ударів по м’ячу, що котиться: ТУТ ТУТ
3. Техніка ударів по м’ячу після жонглювання: ТУТ

4.Андрій Ярмоленко: історія розвитку футбольної кар’єри: ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
Кардіо тренування на покращення координації і спритності для дітей на дому:https://www.youtube.com/watch?v=Dsmx56Iw2MwВиконання вправ на техніку з м'ячем в домашніх умовах :https://www.youtube.com/watch?v=S7bObc_0kIE
04.05.2020 – 08.05.2020
Експрес тренування на всі групи м'язів вдома
https://www.youtube.com/watch?v=nnLQMmRiX4UВиконання вправ для покращення ведення м'яча:https://www.youtube.com/watch?v=-psLWqgkQh0Виконання вправи з м’ячем.Качалка:
https://www.youtube.com/watch?v=uLDLKSaAP7U
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Географія
25.05.2020 – 29.05.2020
Київська область. Природа регіону. Особливості природних умов 
і ресурсів.Населення.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема  «Природа та населення свого адміністративного регіону»
 Географічне положення, адміністративно – 
територіальний устрій, історія формування і розвитку
 Київської області
12.05.2020 – 15.05.2020
§51-52, опрац параграфи, ст 254 пит №8,9 письмово в  зошиті
04.05.2020 – 08.05.2020
§50 опрац. параграф ст.254 пит №3письмово в зошит
Електронна адреса для зворотного зв`язку:geography_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема:" Природа й населення свого
 адміністративного регіону .Київська обл."
Відшукати в інтернеті відомості про 
Київську область , зробити короткий опис (письмово)
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:" Природа й населення свого
 адміністративного регіону .Київська обл."
Відшукати в інтернеті відомості про 
Київську область , зробити короткий опис (письмово)
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема:Релігія як явище культури. 
Світові релігії .
 Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні .
 Трудові ресурси . 
Економічно активне населення .
§ 50, 51, 52
Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , 
зробити опорний конспект дати письмово відповіді
 на запитання ст. 249 №1,2,3
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Релігія як явище культури. 
Світові релігії .
 Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні .
 Трудові ресурси . 
Економічно активне населення .
§ 50, 51, 52
Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , 
зробити опорний конспект дати письмово відповіді
 на запитання ст. 249 №1,2,3
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв`язку:geography_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема:" Природа й населення свого
 адміністративного регіону .Київська обл."
Відшукати в інтернеті відомості про 
Київську область , зробити короткий опис (письмово)
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:" Природа й населення свого
 адміністративного регіону .Київська обл."
Відшукати в інтернеті відомості про 
Київську область , зробити короткий опис (письмово)
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема:Релігія як явище культури. 
Світові релігії .
 Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні .
 Трудові ресурси . 
Економічно активне населення .
§ 50, 51, 52
Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , 
зробити опорний конспект дати письмово відповіді
 на запитання ст. 249 №1,2,3
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Релігія як явище культури. 
Світові релігії .
 Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні .
 Трудові ресурси . 
Економічно активне населення .
§ 50, 51, 52
Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , 
зробити опорний конспект дати письмово відповіді
 на запитання ст. 249 №1,2,3
Біологія
Попроцька С.П.   psv_2008@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
1) Тема: Статеве дозрівання.
Джерела інформації:
-          Параграф 63;
Домашнє завдання:
 - Виконати письмово таблицю на ст.278
2)Тема: Запліднення. Ембріональний розвиток.
Джерела інформації:
-          Параграф 64;
-          https://www.youtube.com/watch?v=F2yS-7gRQnA
Домашнє завдання:
-          Дайте письмові відповіді на запитання 1-5 на ст.282
12.05.2020 – 15.05.2020
1) Тема: Узагальнення.
Джерела інформації:
-          Параграф 55-61;
Домашнє завдання:
 - Виконати письмово тест-розподілення на ст.270
2)Тема: Репродуктивна система людини, будова та функції.
Джерела інформації:
-          Параграф 62;
-          https://www.youtube.com/watch?v=ZlXgQI5_sks
Домашнє завдання:

-          Дайте письмові відповіді на запитання 1-6 на ст.274
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05-08.05
1) Тема: Імунна регуляція.
Джерела інформації:
-          Параграф 60;
-          https://www.youtube.com/watch?v=jFJkTOEf-0M
Домашнє завдання:
-          Дати письмово відповіді на запитання 1-5 на ст.264
-          Замалюйте самостійно схему «Види імунітету» .
2)Тема: Імунні порушення
Джерела інформації:
-          Параграф 61;
-          https://www.youtube.com/watch?v=nx4Dw8no-_Q
Домашнє завдання:

-          Дайте письмові відповіді на запитання 7-9 на ст.268

Зворотній зв'язок: voloshina_55@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
1)      Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму. Повт. &1-4, 55, виконати тести на ст. 270.
Роботу надсилати на мою адресу voloshina_55@ukr.net
18.05.2020 – 22.05.2020
1)      Постембріональний розвиток людини. &65, ст. 283-284, д\з: заповнити таблицю «Основні рекомендації щодо збереження репродуктивного здоров’я людини» ст. 286.
2)      Репродуктивне здоров’я. &65 ст. 285. д\з: Як несприятливі чинники впливають на репродуктивне здоров’я людини? (відповідь письмово)
Роботу надсилати на мою адресу voloshina_55@ukr.net
12.05.2020 – 15.05.2020
1)      Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції. &64, ст. 281-282, виконати самостійну роботу з ілюстрацією ст. 282.

Роботу надсилати на мою адресу voloshina_55@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
1)      Статеві клітини. Запліднення. &63, ст. 277, &64 ст. 279, запитання 9 ст. 278, запитання 7 ст. 282 (письмово).
2)      Менструальний цикл. Вагітність. &63, ст. 276, &64, ст. 280-281., запитання 7 ст. 278, запитання 9 ст. 282 (письмово).
Відповіді надсилати на мою адресу voloshina_55@ukr.net
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв’язку:zakrevagalina@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
1.Тема:   Запліднення.ВагітністьДжерела інформації:Параграф  64Домашнє завдання. Опрацюй запитання до параграфа 64
Дай письмову відповідь на запитання 10Повтори  параграфи  13-162.Тема:   Постембріональний розвиток.репродуктивне здоров’я людиниДжерела інформації:Параграф  65.Узагальнення з теми на с.287Домашнє завдання. Опрацюй запитання до параграфа 65
Дай письмову відповідь на запитання 10Повтори  параграфи  17-2318.05.2020 – 22.05.20201.Тема:   Будова та функції репродуктивної системиДжерела інформації:Параграф  62 Відеоурок   Репродуктивнасистема людини 8 класДомашнє завдання. Опрацюй запитання до параграфаПовтори  параграфи  5-72.Тема:   Статеві клітини.ГаметогенезДжерела інформації:Параграф  63Відеоурок  Гаметогенез.Статеві клітини. ЗаплідненняЦікава наука  Домашнє завдання. Опрацюй запитання до параграфа 63
Дай письмову відповідь на запитання 3-6Повтори  параграфи  8-12
12.05.2020 – 15.05.2020
1.Тема:  Профілактика захворювань ендокринної системи
Джерела інформації:
Параграф  58

Відеоурок :https://www.youtube.com/watch?v=SqZ5XZwoUyo

Домашнє завдання. Опрацюй запитання до параграфа 58
Виконай завдання на сторінці 256
1.Рекомендації та обґрунтування
2.Завдання на зіставлення
2.Тема:  Взаємодія регуляторних систем
Джерела інформації:
Параграфи55-58 

Відеоурок : відео   Модуль 5. Людина. Заняття 14: Гомеостаз організму. Нервовай гуморальна регуляція


Домашнє завдання. Узагальнення з теми:"Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції" Пройти тестові завдання на сторінці курсу https://course.besmart.study/course/z.
04.05.2020 – 08.05.2020
1.Тема:    Ендоринна система
Джерела інформації:
Параграфи  55-56
Домашнє завдання. Заповни таблицю 
«Порівняльна характеристика нервової, гуморальної та імунної регуляції» 
на с.244 підручника
2.Тема: Залози внутрішньої та змішаної секреції
Джерела інформації:
Параграф  57

Відеоурок :Ендокринна система. Залози внутрішньої і зовнішньої секреції

Домашнє завдання. Опрацюй запитання до параграфа 57
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Інформатика
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ
12.05.2020 – 15.05.2020
 ЗАВДАННЯ 
04.05.2020 – 08.05.2020
ЗАВДАННЯ
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ
12.05.2020 – 15.05.2020
ЗАВДАННЯ 
04.05.2020 – 08.05.2020
ЗАВДАННЯ
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
======================================
(ІІ група) Учитель: Бреус С.П.
Електронна адреса для зворотного зв`язку: 
 physics_@ukr.net

НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ>>>8-Б клас

Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ
12.05.2020 – 15.05.2020
ЗАВДАННЯ 
04.05.2020 – 08.05.2020
ЗАВДАННЯ
==================================================

(ІІ група) Учитель: Бреус С.П.
Електронна адреса для зворотного зв`язку: 
 physics_@ukr.net

НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ>>> 8-В клас

Алгебра
Зворотня адреса: oksana.teslenko76@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Повторення.Квадратні рівняння
№38.5, №38.9
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Повторення.Підсумкова контрольна робота
§4,6,7 повторити,№32.8, № 32.13, №37.8. 
 Завдання до контрольної роботи будуть у вайбері в п'ятницю
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема: Повторення.Раціональні вирази
Відеоурок:  https://www.youtube.com/watch?v=ySWDCinSfwo

§4 повторити,ст.97, №14.6(1-3), ст.102, №15.2, ст.109, № 16.4, ст.122, №18.2
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Раціональні рівняння як математичні моделі реальних ситуацій
Відеоурок: 
https://www.youtube.com/watch?v=Bp8v-fI490U
https://www.youtube.com/watch?v=OQb3krD_bwM
§7,пункт 42,43 повторити,самостійна робота скину у групу в вайбері
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв’язку:  shelestnv@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: Підсумкова контрольна робота
Виконати завдання: https://prnt.sc/sj8m3n
термін виконання – до 22.05. 
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема для опрацювання: Раціональні рівняння як математичні моделі реальних ситуацій
Джерела інформації: підручник §3 п.23

Виконати завдання: Надіслати борги за попередні тижні (оцінка на порядок нижча) термін виконання – до 18.05. 
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Раціональні рівняння як математичні моделі реальних ситуацій
Джерела інформації: підручник §3 п.23
Виконати завдання: термін виконання – до 13.05. https://prnt.sc/sb3dom
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв`язку - o.kornienko25@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020
12.05 №781   №784
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05 ст.182 розібрати приклади 2 і 3.
№777   №778
05.05 №779   №780
Геометрія
Зворотня адреса: oksana.teslenko76@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Повторення. Розв'язування прямокутних трикутників
§5 повторити  №25.13, №25.14
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Повторення. Підсумкова контрольна робота
§5,6 повторити  №23.21, №24.13, №25.19.
   Завдання до контрольної роботи будуть у вайбері в четвер
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема: Чотирикутники.Подібність трикутників
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=HZz9m0bEfos
https://www.youtube.com/watch?v=WfaAFobBOvE

§2, §4 повторити ст.46,№8.5,  ст.52, №9.5,    ст.59, №10.6, 10.12  
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Площі чотирикутників
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NnX4LIgZju8
https://www.youtube.com/watch?v=fiDZnKHGVf8
§6, пункт 28,29 повторити,самостійна робота скину у групу в вайбері
Електронна адреса для зворотного зв’язку:  shelestnv@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: Підсумкова контрольна робота
Виконати завдання: https://prnt.sc/sj8vkg
термін виконання – до 22.05.  
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема для опрацювання:Площа трапеції
Джерела інформації: підручник §4 п.23

Виконати завдання: Надіслати борги за попередні тижні (оцінка на порядок нижча) термін виконання – до 18.05.  
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання:Площа трапеції
Джерела інформації: підручник §4 п.23
Виконати завдання: термін виконання – до 13.05.  https://prnt.sc/sb3f45
Електронна адреса для зворотного зв`язку - o.kornienko25@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
КОНТРОЛЬНА РОБОТА
ВИКОНАНУ РОБОТУ 
НАДІСЛАТИ ДО 20.05.2020р
12.05.2020 – 15.05.2020
12.05 №829   №831
04.05.2020 – 08.05.2020
05.05 №806   №807
07.05 №808   №813  
Фізика
Електронна адреса зворотного зв`язку : physics_13@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ>>> ТУТ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>> ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
1.Урок в програмі ZOOM 13.05 о 12год 30хв.
 Перевірка знань в програмі Classtime
2 Розв'язування задач
3..Розв'язати кросворди, скласти пазли,
у програмі LearningAppsза індивідуальним погіном і паролем
04.05.2020 – 08.05.2020
1.Урок в програмі ZOOM 05.05 
2.Урок 64 Види самостійних газових розрядів. 
3.Виконати тест. Код від вчителя 849381,о 12год 30хв
Передивитись відео "Види самостійних розрядів"
Презентація . Вивчити § 40 виконати до 12.05 до 12:00
Електронна адреса для зворотного зв`язку:  physics_@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
28.05.2020
ТЕМА:ПІДСУМКОВИЙ УРОК.
26.05.2020
ТЕМА:ЗАХИСТ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ.
Теми проектів ст.226
18.05.2020 – 22.05.2020
21.05.2020
ТЕМА:ПІДСУМКОВА РОБОТА в Сlasstime початок о 14:00 год код сесії  2635QM
19.05.2020
ТЕМА:РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
Самостійна робота в Сlasstime початок о 14:00 год код сесії E5YN9N
12.05.2020 – 15.05.2020
14.05.2020
ТЕМА:САМОСТІЙНИЙ І НЕСАМОСТІЙНИЙ РОЗРЯДИ В ГАЗАХ
12.05.2020
ТЕМА:ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ГАЗАХ
04.05.2020 – 08.05.2020
07.05.2020
ТЕМА:РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
05.05.2020
ТЕМА:Застосування електролізу
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв`язку:  physics_@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
29.05.2020
Тема :Повторіть матеріал параграфі 21 - 33. Зверніть увагу на короткі
підсумки параграфів, згадайте правила та формули.28.05.2020
Тема :Повторіть матеріал параграфі 13 - 20. Зверніть увагу на короткі
підсумки параграфів, згадайте правила та формули.
27.05.2020
Тема :Повторіть матеріал параграфі 6 - 12. Зверніть увагу на короткі
підсумки параграфів, згадайте правила та формули.
26.05.2020
Тема :Повторіть матеріал параграфі 1 - 5. Зверніть увагу на короткі
підсумки параграфів, згадайте правила та формули.
25.05.2020
Тема :Контрольна робота з теми «Робота і потужність електричного струму.Електричний струм в різних середовищах»
1. Повторіть матеріал параграфі 33 - 40. Зверніть увагу на короткі
підсумки параграфів, згадайте правила та формули.
2. Зробіть контрольну роботу 25. 05. 2020 р. 13.00 – 14.00 за
посиланням:https://vseosvita.ua/test/start/zqz353 
Проходити тестування можна лише один раз у чітко визначений час.
Фото роботи не надсилати.Бажаю успіхів!
18.05.2020 – 22.05.2020
22.05.2020
Тема :Розв’язування задач. 
Ознайомтеся з розв’язками задач вправи 38 (4,5) за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=gssdrKXCcGQ
3. Розв’яжіть задачі:
№ 1. Скільки срібла осіло на катоді електролізної установки, якщо
процес електролізу тривав 10 хв, а сила струму складала 25 А? (В:
16,8г).
№ 2. За який час на катоді електролітичної ванни виділиться 40 г

хрому, якщо електроліз проходить за сили струму 25 А?
4. Надішліть фото роботи на e-mail: physics_@ukr.net
21.05.2020
Тема :Повторення .Електричний струм в газах. Види самостійних газових розрядів.
1. Повторіть параграфи 39-40. Зверніть увагу на короткі підсумки
параграфів.
2. Перегляньте відео уроку за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=KeYjwybtTNI
https://www.youtube.com/watch?v=EH0qNJfLPrY
3. Продумайте відповіді на контрольні запитання параграфів 39-40.
20.05.2020
Тема : Розв’язування задач. 
1. Повторіть параграфи 33- 35.
2. Ознайомтесь з розв’язком задачі № 4 з вправи 33 за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=Oef329Hm3wo
3. Розв’яжіть задачі:
№ 1. Скільки енергії ( W = A ) споживає чайник за 5 хв, якщо сила
струму в ньому 1,5 А? Чайник підключено до мережі напругою 220 В.
В: 99 кДж
№ 2. Яким є питомий опір матеріалу, з якого виготовлена спіраль
нагрівального елемента потужністю 1100 Вт ? Довжина спіралі 24 м,
поперечний переріз - 0,12 мм 2 , сила струму в спіралі 5 А.
В: 0, 22 ( Ом мм 2) /м )
4. Надішліть фото роботи на e-mail: physics_@ukr.net
19.05.2020
Тема : Повторення. Електричний струм в металах та рідинах
1. Повторіть параграфи 36,37. Зверніть увагу на короткі підсумки в
кінці параграфів.
2. Перегляньте відео по темі уроку за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=9aF-xOlwonI
https://www.youtube.com/watch?v=dvJRfTXBVDM
3. Продумайте відповіді на контрольні запитання до параграфів 36,37.
18.05.2020
Тема :Повторення. Робота і потужність електричного струму.
1. Повторіть параграф 36. 
Дайте відповіді на контрольні запитання.
2. Закріпіть та доповніть вивчений матеріал за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=mNXSzLlhPYs.
3. Ознайомтесь зі способами розв’язування задач вправи 33 ( 1- 3) за
посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=8Ki1cn3UyeY.
12.05.2020 – 15.05.2020
15.05.2020
Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
Виконати завдання в Сlasstime 
код сесії у вайбері
14.05.2020
Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ .УРОК В ПРОГРАМІ
 ZOOM 14.05.2020 О 15 ГОД
13.05.2020
Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
Виконати завдання в Сlasstime 
код сесії у вайбері
12.05.2020
Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ .УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 
12.05.2020 О 15 ГОД
04.05.2020 – 08.05.2020
06.05.2020
Тема :ЕЛЕКТРИКА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ
06.05.2020
Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ .УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 06.05 О 15 ГОД
06.05.2020
Тема :Вплив електричного струму на організм людини 
05.05.2020
Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ .УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 05.05 О 15 ГОД
04.05.2020
Тема :Електричні явища в атмосфері
Хімія
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання: Узагальнення з теми «Основні класи неорганічних сполук».
Джерела інформації: повторити навчальний матеріал з теми «Основні класи неорганічних сполук» - підручник стор. 210 – 213
Завдання: робота над помилками, допущеними під час написання контрольної роботи. Для аналізу помилок перейти за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/qdh521 з того ж пристрою, з якого писали контрольну роботу.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: 1) Поширеність у природі та використання оксидів, кислот, основ та солей. Вплив на довкілля і здоров’я людини. 2) Контрольна робота №2 (тема «Основні класи неорганічних сполук»).
Джерела інформації: опрацюват觧 25, 31, 36; повторити навчальний матеріал з теми «Основні класи неорганічних сполук» - підручник стор. 210 – 213.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=1cuOWFaB5m8
Контроль навчальних досягнень: виконати тестові завдання за наведеним нижче посиланням. Увага! Розпочати тестування можна буде у п’ятницю 22 травня з 12 год. 00 хв. до 12. год. 20 хв. (у інший час посилання не активне).  Обов’язково вказати своє прізвище та ім’я. На проходження тесту відводиться 40 хв. з моменту його початку. Зауважте: проходження тесту можливе лише один раз, тому гарно підготуйтеся. Ваші результати відображаються автоматично, нічого надсилати не треба. Тест: https://vseosvita.ua/test/start/qdh521
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук. Розв’язування задач і вправ.
Джерела інформації: повторити §38, друкований зошит урок № 58.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=211s
Контроль навчальних досягнень: виконати тестові завдання за наведеним нижче посиланням. Увага! Розпочати тестування можна буде у п’ятницю 15 травня з 11 год. 30 хв. до 12 год. (у інший час посилання не активне).  Обов’язково вказати своє прізвище та ім’я. На проходження тесту відводиться 30 хв. з моменту його початку. Зауважте: проходження тесту можливе лише один раз, тому гарно підготуйтеся. Ваші результати відображаються автоматично, нічого надсилати не треба.

Тест: https://vseosvita.ua/test/start/jgt239
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Джерела інформації: підручник §38, друкований зошит урок № 58.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=211s
Виконати завдання: № 2, 4 з уроку № 58, № 4 з уроку № 41(стор. 92
 в друкованому зошиті (О.Березан   Робочий зошит - посібник)
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання: Узагальнення з теми «Основні класи неорганічних сполук».
Джерела інформації: повторити навчальний матеріал з теми «Основні класи неорганічних сполук» - підручник стор. 210 – 213
Завдання: робота над помилками, допущеними під час написання контрольної роботи. Для аналізу помилок перейти за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/qdh521 з того ж пристрою, з якого писали контрольну роботу.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: 1) Поширеність у природі та використання оксидів, кислот, основ та солей. Вплив на довкілля і здоров’я людини. 2) Контрольна робота №2 (тема «Основні класи неорганічних сполук»).
Джерела інформації: опрацюват觧 25, 31, 36; повторити навчальний матеріал з теми «Основні класи неорганічних сполук» - підручник стор. 210 – 213.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=1cuOWFaB5m8
Контроль навчальних досягнень: виконати тестові завдання за наведеним нижче посиланням. Увага! Розпочати тестування можна буде у п’ятницю 22 травня з 12 год. 00 хв. до 12. год. 20 хв. (у інший час посилання не активне).  Обов’язково вказати своє прізвище та ім’я. На проходження тесту відводиться 40 хв. з моменту його початку. Зауважте: проходження тесту можливе лише один раз, тому гарно підготуйтеся. Ваші результати відображаються автоматично, нічого надсилати не треба. Тест: https://vseosvita.ua/test/start/qdh521
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук. Розв’язування задач і вправ.
Джерела інформації: повторити §38, друкований зошит урок № 58.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=211s
Контроль навчальних досягнень: виконати тестові завдання за наведеним нижче посиланням. Увага! Розпочати тестування можна буде у п’ятницю 15 травня з 11 год. 30 хв. до 12 год. (у інший час посилання не активне).  Обов’язково вказати своє прізвище та ім’я. На проходження тесту відводиться 30 хв. з моменту його початку. Зауважте: проходження тесту можливе лише один раз, тому гарно підготуйтеся. Ваші результати відображаються автоматично, нічого надсилати не треба.


Тест: https://vseosvita.ua/test/start/jgt239
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Джерела інформації: підручник §38, друкований зошит урок № 58.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=211s
Виконати завдання: № 2, 4 з уроку № 58, № 4 з уроку № 41(стор. 92) в друкованому зошиті (О.Березан   Робочий зошит - посібник).
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання: Узагальнення з теми «Основні класи неорганічних сполук».
Джерела інформації: повторити навчальний матеріал з теми «Основні класи неорганічних сполук» - підручник стор. 210 – 213
Завдання: робота над помилками, допущеними під час написання контрольної роботи. Для аналізу помилок перейти за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/qdh521 з того ж пристрою, з якого писали контрольну роботу.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: 1) Поширеність у природі та використання оксидів, кислот, основ та солей. Вплив на довкілля і здоров’я людини. 2) Контрольна робота №2 (тема «Основні класи неорганічних сполук»).
Джерела інформації: опрацюват觧 25, 31, 36; повторити навчальний матеріал з теми «Основні класи неорганічних сполук» - підручник стор. 210 – 213.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=1cuOWFaB5m8
Контроль навчальних досягнень: виконати тестові завдання за наведеним нижче посиланням. Увага! Розпочати тестування можна буде у п’ятницю 22 травня з 12 год. 00 хв. до 12. год. 20 хв. (у інший час посилання не активне).  Обов’язково вказати своє прізвище та ім’я. На проходження тесту відводиться 40 хв. з моменту його початку. Зауважте: проходження тесту можливе лише один раз, тому гарно підготуйтеся. Ваші результати відображаються автоматично, нічого надсилати не треба. Тест: https://vseosvita.ua/test/start/qdh521
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук. Розв’язування задач і вправ.
Джерела інформації: повторити §38, друкований зошит урок № 58.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=211s
Контроль навчальних досягнень: виконати тестові завдання за наведеним нижче посиланням. Увага! Розпочати тестування можна буде у п’ятницю 15 травня з 11 год. 30 хв. до 12 год. (у інший час посилання не активне).  Обов’язково вказати своє прізвище та ім’я. На проходження тесту відводиться 30 хв. з моменту його початку. Зауважте: проходження тесту можливе лише один раз, тому гарно підготуйтеся. Ваші результати відображаються автоматично, нічого надсилати не треба.


Тест: https://vseosvita.ua/test/start/jgt239
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Джерела інформації: підручник §38, друкований зошит урок № 58.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=211s
Виконати завдання: № 2, 4 з уроку № 58, № 4 з уроку № 41(стор. 92) в друкованому зошиті (О.Березан   Робочий зошит - посібник).
Київщинознавство
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання. Підсумковий урок .
Виконати завдання. Повторити вивчене за рік
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання. Мовні особливості населеного пункту. Перекази нашого краю.

Виконати завдання: Записати діалекти Київщини. Перекази нашого краю.
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання. Регіональні особливості Київщини
Виконати завдання: Записати етнографічні особливості нашого краю.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання. Народна педагогіка.
Виконати завдання: Записати давні способи виховання і навчання дітей
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання. Підсумковий урок .
Виконати завдання. Повторити вивчене за рік
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання. Мовні особливості населеного пункту. Перекази нашого краю.
Виконати завдання: Записати діалекти Київщини. Перекази нашого краю.
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання. Регіональні особливості Київщини
Виконати завдання: Записати етнографічні особливості нашого краю.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання. Народна педагогіка.
Виконати завдання: Записати давні способи виховання і навчання дітей
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.ne
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання. Підсумковий урок .
Виконати завдання. Повторити вивчене за рік
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання. Мовні особливості населеного пункту. Перекази нашого краю.
Виконати завдання: Записати діалекти Київщини. Перекази нашого краю.
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання. Регіональні особливості Київщини
Виконати завдання: Записати етнографічні особливості нашого краю.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання. Народна педагогіка.
Виконати завдання: Записати давні способи виховання і навчання дітей
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Трудове навчання/технології
Адреса зворотного зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Міні-проект 1: Моя зачіска
Технологія: технологія догляду зачіски
Тема для опрацювання: Види зачісок залежно від форми обличчя. Засоби для догляду за волоссям.
Проект 2: Мій одяг – мій імідж
Технологія: технологія добору одягу та взуття і догляду за ними.
Тема для опрацювання: Види одягу та взуття. Догляд за одягом та взуттям.
Підсумок роботи за рік.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=yD1hIikDuqU
Виконати завдання: Лабораторно-практична робота
Визначення типу обличчя та добір відповідної зачіски: https://history.vn.ua/pidruchniki/hodzicka-labor-training-8-class-2016/18.php
Творче завдання на вибір:
1. Дізнайся, які стилі підліткового та юнацького одягу сьогодні в моді. Добери одяг відповідно до стилю, який тобі найбільше сподобався.
2. Скориставшись інформаційними джерелами, підготуй презентацію «Сучасні види одягу».
3. Підготуй повідомлення про один із сучасних молодіжних стилів у одязі (преппі, хіпстер, треш, японська вулична мода - Лоліта).
4. Підготуй розповідь про сучасний одяг в українському стилі.
УВАГА!!!
Ці теми  (крайні в цьому навчальному році) – це міні-проекти ( БЕЗ ВИРОБІВ). Далі – узагальнення навчального матеріалу і виставлення оцінок за семестр і за рік.
12.05.2020 – 15.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту
Практична робота: Підготовка виробу до захисту проекту. Захист проекту
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Посилання на відеоуроки: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-zakolki-135971.html\
Виконати завдання: Провести остаточну обробку виробу. Підготувати  виріб до захисту проекту.
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Техніка виготовлення заколки.( хлопці – ваш варіант). Робота над проектом.
Практична робота: Робота по  виготовленню заколки. .( хлопці – ваш варіант)
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Посилання на відеоуроки: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-zakolki-135971.html\
Виконати завдання: Працювати  над  виготовленням виробу та підготовкою проекту. 
Увага! Хлопці замість заколки можуть оздобити інший виріб, наприклад, рамку для фото  тощо.
Адреса зворотного зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Міні-проект 1: Моя зачіска
Технологія: технологія догляду зачіски
Тема для опрацювання: Види зачісок залежно від форми обличчя. Засоби для догляду за волоссям.
Проект 2: Мій одяг – мій імідж
Технологія: технологія добору одягу та взуття і догляду за ними.
Тема для опрацювання: Види одягу та взуття. Догляд за одягом та взуттям.
Підсумок роботи за рік.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=yD1hIikDuqU
Виконати завдання: Лабораторно-практична робота
Визначення типу обличчя та добір відповідної зачіски: https://history.vn.ua/pidruchniki/hodzicka-labor-training-8-class-2016/18.php
Творче завдання на вибір:
1. Дізнайся, які стилі підліткового та юнацького одягу сьогодні в моді. Добери одяг відповідно до стилю, який тобі найбільше сподобався.
2. Скориставшись інформаційними джерелами, підготуй презентацію «Сучасні види одягу».
3. Підготуй повідомлення про один із сучасних молодіжних стилів у одязі (преппі, хіпстер, треш, японська вулична мода - Лоліта).
4. Підготуй розповідь про сучасний одяг в українському стилі.
УВАГА!!!
Ці теми  (крайні в цьому навчальному році) – це міні-проекти ( БЕЗ ВИРОБІВ). Далі – узагальнення навчального матеріалу і виставлення оцінок за семестр і за рік.
12.05.2020 – 15.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту
Практична робота: Підготовка виробу до захисту проекту. Захист проекту
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Посилання на відеоуроки: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-zakolki-135971.html\
Виконати завдання: Провести остаточну обробку виробу. Підготувати  виріб до захисту проекту.
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Техніка виготовлення заколки.( хлопці – ваш варіант). Робота над проектом.
Практична робота: Робота по  виготовленню заколки. .( хлопці – ваш варіант)
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Посилання на відеоуроки: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-zakolki-135971.html\
Виконати завдання: Працювати  над  виготовленням виробу та підготовкою проекту. 
8-Б клас (хлопці) ДО 20.05.2020
Проєкт №4: Світильник.
.Д.З.  Виготовити кольоровий ескіз ,проєкт  за відомим вам зразком ,виріб за самостійно обраним зразком чи посиланням з Інтернету.
https://www.youtube.com/watch?v=tIkMnVDVnTE
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Адреса зворотного зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Міні-проект 1: Моя зачіска
Технологія: технологія догляду зачіски
Тема для опрацювання: Види зачісок залежно від форми обличчя. Засоби для догляду за волоссям.
Проект 2: Мій одяг – мій імідж
Технологія: технологія добору одягу та взуття і догляду за ними.
Тема для опрацювання: Види одягу та взуття. Догляд за одягом та взуттям.
Підсумок роботи за рік.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=yD1hIikDuqU
Виконати завдання: Лабораторно-практична робота
Визначення типу обличчя та добір відповідної зачіски: https://history.vn.ua/pidruchniki/hodzicka-labor-training-8-class-2016/18.php
Творче завдання на вибір:
1. Дізнайся, які стилі підліткового та юнацького одягу сьогодні в моді. Добери одяг відповідно до стилю, який тобі найбільше сподобався.
2. Скориставшись інформаційними джерелами, підготуй презентацію «Сучасні види одягу».
3. Підготуй повідомлення про один із сучасних молодіжних стилів у одязі (преппі, хіпстер, треш, японська вулична мода - Лоліта).
4. Підготуй розповідь про сучасний одяг в українському стилі.
УВАГА!!!
Ці теми  (крайні в цьому навчальному році) – це міні-проекти ( БЕЗ ВИРОБІВ). Далі – узагальнення навчального матеріалу і виставлення оцінок за семестр і за рік.
12.05.2020 – 15.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту
Практична робота: Підготовка виробу до захисту проекту. Захист проекту
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Посилання на відеоуроки: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-zakolki-135971.html\
Виконати завдання: Провести остаточну обробку виробу. Підготувати  виріб до захисту проекту.
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Техніка виготовлення заколки.( хлопці – ваш варіант). Робота над проектом.
Практична робота: Робота по  виготовленню заколки. .( хлопці – ваш варіант)
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Посилання на відеоуроки: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-zakolki-135971.html\
Виконати завдання: Працювати  над  виготовленням виробу та підготовкою проекту. 
Увага! Хлопці замість заколки можуть оздобити інший виріб, наприклад, рамку для фото  тощо
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Основи здоров'я
Електронна адреса для зворотного зв’язку:onoprienki2002@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>>ТУТ
12.05.2020-15.05.2020
Тема уроку»Інформаційна безпека держави.»
Д.З. пар 28 .ст.174.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема уроку: «Комп’ютерна безпека .Безпека в інтернеті.»
Д.З. Опрацювати § 28.
Електронна адреса для зворотного зв’язку:onoprienki2002@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>>ТУТ
12.05.2020-15.05.2020
Тема уроку»Інформаційна безпека держави.»
Д.З. пар 28 .ст.174.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема уроку: «Комп’ютерна безпека .Безпека в інтернеті.»
Д.З. Опрацювати § 28.

Електронна адреса для зворотного зв’язку:onoprienki2002@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>>ТУТ
12.05.2020-15.05.2020
Тема уроку»Інформаційна безпека держави.»
Д.З. пар 28 .ст.174.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема уроку: «Комп’ютерна безпека .Безпека в інтернеті.»
Д.З. Опрацювати § 28.
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 
Мистецтво
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
inna_515@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Стилі та напрями в різних видах мистецтва.
18.05.2020 – 22.05.2020
Романтизм і реалізм у мистецтві. 
Д/З: ст 268- 270.(письмово)
12.05.2020 – 15.05.2020
 Українське мистецтво( продовження)
Д/З: ст 262- 267 завд 3 -4  письмово.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Українське мистецтво. 
Д/З ст 256-267, детально 
дослідити вид мистецтва, 
який найбільше зацікавив.




Електронна адреса для зворотного зв’язку:
inna_515@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Стилі та напрями в різних видах мистецтва.
18.05.2020 – 22.05.2020
Романтизм і реалізм у мистецтві. 
Д/З: ст 268- 270.(письмово)
12.05.2020 – 15.05.2020
 Українське мистецтво( продовження)
Д/З: ст 262- 267 завд 3 -4  письмово.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Українське мистецтво. 
Д/З ст 256-267, детально 
дослідити вид мистецтва, 
який найбільше зацікавив.
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 



Електронна адреса для зворотного зв’язку:
inna_515@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Стилі та напрями в різних видах мистецтва.
18.05.2020 – 22.05.2020
Романтизм і реалізм у мистецтві. 
Д/З: ст 268- 270.(письмово)
12.05.2020 – 15.05.2020
 Українське мистецтво( продовження)
Д/З: ст 262- 267 завд 3 -4  письмово.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Українське мистецтво. 
Д/З ст 256-267, детально 
дослідити вид мистецтва, 
який найбільше зацікавив.
ЗАВДАННЯ >>>23.03.2020-30.04.2020(2-7 ТИЖДЕНЬ) 

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)