5 кл.


Класи 
Предмет
5-А
5-Б
5-В
Українська мова   
         
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020   
 04.05.2020 – 08.05.2020
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання: Звертання.
Непоширені й поширені звертання.
Розділові знаки при звертанні.
Джерела інформації: підручник § 40 (опрацювати).
Виконати завдання: вправа 470 (усно), 472 (письмово).
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Звертання.
Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні.
Джерела інформації: підручник § 40 (опрацювати).
Виконати завдання: вправа 470 (усно), 472 (письмово).
 13.04.2020 – 17.04.2020
 Тема для опрацювання: Узагальнювальні
слова при однорідних членах речення.
Джерела інформації: підручник § 39 (опрацювати).
 Виконати завдання: вправа 461, 466 (усно), 464, 468 (письмово).
 06.04.2020 – 10.04.2020
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання:
Письмовий докладний переказ тексту
 з елементами роздуму, що містить однорідні члени речення.
Виконати завдання: № 458, написати письмовий переказ тексту.
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема для опрацювання:
 Речення з однорідними членами
 (без сполучників і зі сполучниками)
Джерела інформації: підручник § 38
Виконати завдання: №451, 453 (усно),  456 стор.194, 198


Електронна адреса для зворотного зв`язку:l.borusivna.sym@qmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема Повторення.
Синтаксис і пунктуація.
 Повторити параграфи 33-45,
вправи 528(1,4,6,7 речення),
 529 (1, 4,5 речення), 530, 531, 532,533
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема. Діалог. Тире при діалозі. Тренувальні вправи
Повторити параграф 44 на с.222.
Вправи 163,164 (Ткачук, дивіться у групі вайбер завдання)
Повторити параграфи 42-44
Тематичний тест  (на с.92 зошит  Ткачука, дивіться у групі вайбер завдання)
Тема Повторення. Фонетика і графіка. Орфоепія й орфографія
 Повторити параграфи 15-32.  Вправи 524, 526,  .
12.05.2020 – 15.05.2020
 Тема. Діалог. Тире при діалозі
Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=3C5WBkg-VOc
 https://www.youtube.com/watch?v=gyC5ii6XKvw
Опрацювати параграф 44 на с.222
Вправи  513 (усно), 514, 515, 516.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема.Твір-роздум  «Чому людина має бути чемною».
Повторити матеріал на с. 127.
 Написати твір-роздум « Чому людина має бути чемною» або «Чому потрібно захищати слабших» (на вибір)
Тема. Пряма мова. Розділові знаки в реченнях з прямою   мовою                                                                                                               
 Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=HiCK2ScKLJo
Опрацювати параграф 43 на с.210-220
Вправи 507,508,509,512.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема.Складне речення з безсполучникованим і  сполучникованим зв`язком. Кома між частинами складного речення
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=AjbHynEbOnc    ; https://www.youtube.com/watch?v=yh_b4PfD1Bo
Опрацювати параграф 42, с. 214 , вивчити ОК                                                                                             
Вправи 498,499,500,501,502,504
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема. Ділові папери. Оформлення конверта. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.
  Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=PeIPeS9H5nA
Опрацювати ст.211, пам’ятку ст.213 підручника, вправи 494, 487,489 (усно) ,493.
23.04. Тема. Контрольна робота. Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова. https://learningapps.org/1959454 5 клас. Тестові завдання з теми "Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова"(підготовка до контрольної роботи в  ігровій формі)
https://www.youtube.com/watch?v=PeIPeS9H5nA
13.04.2020 – 17.04.2020
 14.04 Тема :" Виділення вставних слів на письмі комами "
  Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=pCoqd-kKjcI
 параграф 41 , ст.206 (повторити вставні слова з таблиці)  вправи 483 , 486, 485
16.04. Тема. Складання інформаційного повідомлення до шкільного веб-сайта про цікавий випадок із життя класу (з використанням вставних слів і словосполучень)
Прочитати інформацію на ст.164-165, вправи 375,378
06.04.2020 – 10.04.2020
07.04,08.04Тема:"Звертання .  Непоширені і поширені звертання. Розділові знаки при звертаннях "
Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=BvrnBOTRlho , https://www.youtube.com/watch?v=o-fJVVDOws8
Опрацювати параграф 40 , ст.202-203 , впр. 471, 472 ,473 , 476
09.04 Тема:"Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів "
Відеоуроки:  https://www.youtube.com/watch?v=PD3bGpmed2g
https://www.youtube.com/watch?v=7xfoSPBPglc
Опрацювати параграф 41 , ст.206 (вивчити вставні слова з таблиці) впр. 478, 480, 481 ,
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03.2020 .
Тема: Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами реченнями
Відеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=lhFA5Bm7asQ
Параграф 39, с 199-правила; вправи 462, 464 ;               
01.04.2020. Тема : Двокрапка при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=rqEoIl1M1D4
правило стр. 199 , вправи 463 , 465;                               
 02.04.20 Тема: Тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами
 відеоурок  https://www.youtube.com/watch?
стр. 201, вправи 467, 468
https://naurok.com.ua/test/odnoridni-chleni-rechennya-zvertannya-vstavni-slova-60595.html - тест виконати
https://www.youtube.com/watch?v=lhFA5Bm7asQ
23.03.2020 – 27.03.2020
24.03.20 Тема. Тренуваьні вправи на визначення членів речення.
Повторіть ОК про ГЧР і ДЧР. Виконайте тести онлайн, скріншот  результатів  перешліть учителю
https://naurok.com.ua/test/drugoryadni-chleni-rechennya-54563.html
5 кл повторення. У 9 завданні не забудьте, що складне речення складається  з 2 граматичних основ
25.03.20-26.03.20  Тема. Речення з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а, але, і).
Переглянути відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=EtyHW0kqpPQ&list=PLJpLIecpiPD-K3p9T76g9kD-m7pt-SbPx&index=18
2) https://www.youtube.com/watch?v=D_mO_lMVcMA&list=PLJpLIecpiPD-K3p9T76g9kD-m7pt-SbPx&index=19
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/odnoridni-chleni-rechennya-bez-spoluchnikiv-i-zi-spoluchnikami-vzhivannya-rozdilovih-znakiv-55373.html
https://naurok.com.ua/test/odnoridni-chleni-rechennya-50745.html

Електронна адреса для зворотного зв`язку:
myroniv.litsey_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
26.05., 27.05.  Повторення. Синтаксис і пунктуація. &&33-45. Вправи 530-533. Тематичні атестації у зошиті з друкованою основою.
18.05.2020 – 22.05.2020
19.05., 20.05., 21.05.  Повідомлення. Фонетика і графіка. &&15-32. Вправи 526-528. Орфоепія й орфографія &&15-32.  Вправи в зошиті з друкованою основою.
12.05.2020 – 15.05.2020
12.05., 13.05., 14.05.  Повторення вивченого матеріалу за рік. Лексикологія &&4-10. Вправи #518-519, #520-521. Будова слова й орфографія &&11-14. Вправи #522-525, #529. Додаткові вправи у зошиті з друкованою основою.
04.05.2020 – 08.05.2020
05.05.2020 ,06.05.2020, 07.05.2020
Тема: Твір-роздум . Чому людина має бути чемною.
Тема: Пряма мова. Розділові знаки в реченнях з прямою мовою
Правило стр. 219-220.
Вправи 507,508,509,512.
Додатково виконати  вправи у зошиті з друкованою основою.
27.04.2020 – 30.04.2020
28.04.2020 ,29.04.2020, 30.04.2020
Тема:Складне речення з безсполучникованим і  сполучникованим зв`язком.
Кома між частинами складного речення
Відеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=yh_b4PfD1Bo
https://www.youtube.com/watch?v=6Wymrtv7OZk
Вправи 497,499,500,501,502,504
Додатково виконати  вправи у зошиті з друкованою основою.
21.04.2020 – 24.04.2020
13.04.2020 – 17.04.2020
06.04.2020 – 10.04.2020
07.04 Тема:"Звертання . Непоширені і поширені звертання .Розділові знаки при звертаннях "
Відеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=o-fJVVDOws8
Опрацювати параграф 40 , ст.202-203 , впр. 470-471 ,473 , 476 , вправи в друкованому зошиті по даній темі.
08.04 Тема:"Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів "
Відеоуроки:https://www.youtube.com/watch?v=PD3bGpmed2g
https://www.youtube.com/watch?v=7xfoSPBPglc
Опрацювати параграф 41 , ст.206 (таблицю вивчити ) впр. 481 , 483 , 486 , вправи в зошиті з друкованою основою по даній темі
09.04 Тема :" Виділення вставних слів на письмі комами "
Закріплення :вправи 485, 487
23.03.2020 – 27.03.2020
24.03 Тема : Кома між однорідними членами речення
Відеоуроки :https://www.youtube.com/watch?v=EtyHW0kqpPQ
https://www.youtube.com/watch?v=D_mO_lMVcMA
(виконати вправи в друкованому зошиті )
25.03 Тема:  Узагальнювальне  слово в реченні з однорідними членами реченнями
Відеоуроки:https://www.youtube.com/watch?v=lhFA5Bm7asQ
https://www.youtube.com/watch?v=rqEoIl1M1D4
( правило стр.199 , вправи 461-463 )
26.03 Тема : Двокрапка при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами
Відеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=GJ5d3fY7fPY
( правило стр. 199 , вправи 464 , 465 )
30.03.2020 – 03.04.2020
31.03. Тема: Тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами
Відеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=-uNbqPz51B8
( стр.201 правило , вправи 466-468 )
01.04,02.04 Тема : Узагальнення знань про однорідні члени речення
Відеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=Mi1RGq5kG5g
( вправи у друкованому  зошиті )


Українська література
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020
 04.05.2020 – 08.05.2020
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання: Григір Тютюнник.
Коротко про письменника.
Виконати завдання: Оповідання «Дивак»
прочитати. Стор. 215 – 221 підручника.
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Григір Тютюнник.
 Коротко про письменника.
Виконати завдання: Оповідання «Дивак»
 прочитати. Стор. 215 – 221 підручника.
13.04.2020 – 17.04.2020
 Тема для опрацювання: Є. Гуцало «Лось».
 Виконати завдання: з підручника стор. 210-211
 опрацювати, дати відповіді на питання 1-10 (усно), 11 (письмово).
06.04.2020 – 10.04.2020
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: П. Тичина
«Гаї шумлять – Я слухаю».
Виконати завдання: з підручника
стор. 200-202 опрацювати.
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема для опрацювання:
 П. Тичина, про поета.
Вірш «Не бував ти у наших краях».
Виконати завдання:
з підручника стор. 199-202.
Вивчити вірш напам’ять.
Електронна адреса для зворотного зв`язку:l.borusivna.sym@qmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
 Написати твір " Мій улюблений літературний герой".
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема. М.Вінграновський. «Сіроманець»
Переказування найцікавіших епізодів повісті «Сіроманець».
Скласти власну історію закінчення повісті.
Прочитати твір Валентина Чемериса " Аравійська пустеля».
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема. Читання прозового уривка з оповідання «Дивак».
Виразно читати прозовий уривок із оповідання «Дивак»(деталі в групі вайбер)
Тема. М.Вінграновський. Коротко про письменника. «Сіроманець»
Прочитати оповідання «Сіроманець» с.223 – 248 підручника.                                                       
Подивитися відеоурок:  https://www.youtube.com/watch?v=NU08fZ-CWaw                                       
Відповіді на запитання с.222 1-3 (усно)
04.05.2020 – 08.05.2020
 Тема. Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак»
Прочитати оповідання «Дивак» с.215 – 221 підручника.                                                       
 Подивитися відеоурок   https://www.youtube.com/watch?v=RXWg1HCcTcE
Вміти виразно читати і переказувати. Письмово виконати завдання 11, 12 на с.222
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема. Контрольна робота з теми «Рідна Україна. Світ природи»
(завдання у групі вайбер) Аналіз контрольної роботи та етюду.
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема.Художній етюд про природу
Ось зразки етюдів.
Небо синє, ніби синє море. Малесенькі хмарки, мов зграя лебедів, пливли над землею. На землі цвіла весна красна. За вікном був садок саме в білому цвіту. А на квітах блищала роса, як діаманти. У вікно війнуло духом весни, духом того життя, молодого й свіжого. Я притулив до лоба листки й квітки яблуні, почув, що весняне життя проникає в мене, ллється в серце, мов пісня, мов поезія…
Сонце сміялось! Воно було таке чудове, веселе, що осліпляло своєю усмішкою всю природу. Перші промені пестили землю, давали їй силу і наснагу. І раптом все навкруги стало таке гарне. Все раділо новому дню. Усе вітало сонце, весну. Як я люблю зустрічати весняний світанок! Саме тоді по-справжньому я люблю землю, відчуваю її красу…
Сьогодні дуже гарна погода, щоб описати її красу. Струмок, мов ранкова роса, і  чистий, як сльоза. Його бризки летять вгору і на якусь мить перетворюються на веселку. А яке прекрасне небо сьогодні! Безхмарне. Блакитне. Дивишся вгору – настрій підіймається.
Весна, мов загадкова квітка, яка цвіте зеленими барвами. Вона змушує людей радіти, піднімати іншим настрій. Ось така вона, довгоочікувана весна!
Це коли вранці крізь шибку вікна тебе будить сонце. Це коли на гілці дерева хвилююче співає пташка, і коли талий сніг стає струмком і мчить поспіхом, не спиняючись.
І від цього синішає сонне небо й невмиті хмари блукають одна попри одну... А тоді, до світла, крізь холодну землю, вистрибує пролісок
І всміхається байдужий місяць, і ніч починається далеко пізніше, як би їй того не хотілося.
Так починається весна.
Нещодавно до нас у гості завітала ніжна красуня - Весна.
З її приходом уся природа почала оживати.
Тендітні проліски першими відкрилися промінчикам сонечка.
На деревах з'явилися перші бруньки.
Дзвінкий грайливий струмочок весело біжить по весняному полю.
Пташки вже співають свої чудові пісеньки.
 Навесні повітря наповнюється приємною свіжістю та ароматом квітів.
Весна. Прекрасна, радісна, квітуча.
Земля прокидається після тривалої зими.
Дзюрчать, співають весело струмочки.
А блакитні проліски, ніби чарівні дзвоники,
запрошують пташок повернутися з вирію.
Все оживає та співає. Життя починається знову!
ДЗ Написати етюд
Тема. Контрольна робота з теми «Рідна Україна. Світ природи»
(завдання у групі вайбер)
13.04.2020 – 17.04.2020
15.04, 17.04  Тема. М. Рильський. Основні відомості про поета.
Краса рідної природи у поезії «Дощ». Єдність людини і природи,
зв’язок між станом людської душі і довкіллям
у поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…»
1. Прочитати про письменника ст. 212
2. Подивитися відеоурок   https://www.youtube.com/watch?v=hXz5_grg5Xk
3. https://www.youtube.com/watch?v=kyKDKXofp18
 Максим Рильський «Дощ»  відеопоезія
(допоможе швидко вивчити вірш напам’ять)
 https://www.youtube.com/watch?v=FyMKUkFdHos
 М. Рильський "Осінь-маляр..." відеопоезія
(допоможе швидко вивчити вірш напам’ять)
 або ця https://www.youtube.com/watch?v=GhhJnxxgs5g&t=32s
4. Вивчити 1 з поезій напам’ять (на вибір),
за бажанням намалювати ілюстрацію до поезій, відповіді на запитання 2,3 с.214
06.04.2020 – 10.04.2020
08.04 Тема: Євген Гуцало «Лось»
1. Прочитати про письменника ст. 203
2. Прочитати оповідання "ЛОСЬ" Євгена Гуцала с.203-210,
 подивитися відео https://www.youtube.com/watch?v=MXSGTGdF_iA
  та порівняти їх зміст
3. Буктрейлер на оповідання "ЛОСЬ" Євгена Гуцала:
 https://www.youtube.com/watch?v=mFtJ-xpmrrc
10.04 Тема: Євген Гуцало «Лось»
1. Скласти сюжетний ланцюжок до оповідання "Лось".   
    2. Опрацювати розділ «Теорія літератури» на  ст.210
3. Відповіді на питання 1-3, 6,12 на ст 210-211
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Павло Тичина. Коротко про поета.
Поезія «Не бувати у наших краях»
1. Прочитати ст. 199
2. Подивитися відеоурок   https://www.
youtube.com/watch?v=73WIqQ4eHzA
3.https://www.youtube.com/watch?v=
yeyZqOew77k - відеопоезія,яка допоможе краще зрозуміти поезію.
4.https://www.youtube.com/watch?v=fAEyCcCUGYU
- художнє читання "Не бував ти у наших краях", навчитися виразно читати
5.https://naurok.com.ua/test/pavlo-tichina-ne-buvav-
ti-u-nashih-krayah-67206.html  виконати  тест
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема. Картини природи в поезіях
 Т.Шевченка "За сонцем хмаронька пливе" ,"Садок вишневий коло хати" .
Вивчити напам`ять вірш
"Садок вишневий коло хати"
.Прочитати с. 195.196,
письмові відповіді на
 запитання 1-3, 11 на с.198
Перегляньте обов язково ці відео:
https://www.youtube.com/watch?v=KiKoFlt45jk
 - розповідь про історію створення поезії.
https://www.youtube.com/watch?v=Di1iramkzGc
зразок  виразного читання.
https://www.youtube.com/watch?v=NIBnfHQol-w
презентація, яка допоможе вивчити вірш.
https://naurok.com.ua/test/t-g-shevchenko-za-soncem-
hmaronka-plive-sadok-vishneviy-kolo-hati-59338.html
 тести  Т.Г.Шевченко "За сонцем хмаронька пливе",
"Садок вишневий коло хати"
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
myroniv.litsey_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Література на літо >>>ТУТ 
 Написати твір " Мій улюблений літературний герой".
 Написати твір " Мій улюблений літературний герой".
18.05.2020 – 22.05.2020
19.05,20.05.  Скласти власну історію закінчення повісті.
 Прочитати твір Валентина Чемериса " Аравійська пустеля".
12.05.2020 – 15.05.2020
Читати і переказувати повість " Сіроманець".
04.05.2020 – 08.05.2020
05.05.2020 ,06.05.2020
Тема: Григір Тютюннник
Прочитати про письменника ст. 215 .
Прочитати оповідання "Дивак".
Вміти виразно читати.і переказувати.
Придумати до частин заголовок.
Написати власне закінчення оповідання.
27.04.2020 – 30.04.2020
28.04.2020 ,29.04.2020
Тема: М. Рильський. Основні відомості про поета.
Прочитати про письменника ст. 212 .
Аналіз поезій «Дощ», «Осінь-маляр із палітрою пишною…»
Виразне читання.
Виписати художні засоби.
Скласти художній етюд про природу.
21.04.2020 – 24.04.2020
13.04.2020 – 17.04.2020
06.04.2020 – 10.04.2020
07.04 Тема:" Євген Гуцало"
Відеоматеріал:https://www.youtube.com/watch?v=yduFO5zcSPM
Прочитати про письменника ст. 203 .
Буктрейлер на оповідання "ЛОСЬ" Євгена Гуцала:https://www.youtube.com/watch?v=mFtJ-xpmrrc
Прочитати оповідання "Лось " ст.203-210
08.04 Тема:" Євген Гуцало"
Скласти сюжетний ланцюжок до оповідання "Лось" та паспорт твору .Опрацювати ст.210, відомості про оповідання з теорією літератури .
30.03.2020 – 03.04.2020
 Тема: Павло Тичина. Коротко про поета
Прочитати стр. 199
Виконати ТЕСТ"Павло Григорович Тичина"
Поезія «Не бувати у наших краях»
Вивчити на пам'ять
Відеоматеріал :https://www.youtube.com/watch?v=USmHBEo89V0
Відеоурок з української літературиhttps://www.youtube.com/watch?v=73WIqQ4eHzA
23.03.2020 – 27.03.2020
24.03,25.03 Тема : Поезія «Садок вишневий коло хати»
Вивчити на пам'ять.
Посилання на відеоматеріал:
https://www.youtube.com/watch?v=Di1iramkzGc
   

Зарубіжна література
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
        25.05.2020 – 29.05.2020
      1.       Художні твори та їхні автори, с. 254 – 255.
      2.       Список рекомендованої літератури для читання  
     на період  літніх канікул:
Міфи Давньої Греції
Р. Л. Стівенсон  «Острів скарбів»
Ч. Діккенс  «Різдвяна пісня в прозі»
Ж. Верн «Діти капітана Гранта»
В. Г. Короленко «Сліпий музикант»
А. Ліндгрен «Міо, мій Міо»
К. Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки»
М. Енде «Момо
       18.05.2020 – 22.05.2020
     1.       Дібрати цитати до образу Чарлі  Бакета.
     2.       Відповіді на запитання  № 3, 4 на с. 246.
     3.       Упорядкувати таблицю
         «Позитивні й негативні риси Віллі Вонкі».
     4.       Контрольна робота.
        Запитання й завдання:  № 7 ( всі варіанти ), 9.
        12.05.2020 – 15.05.2020
     1.       Дібрати цитати до образу Чарлі  Бакета.
     2.       Відповіді на запитання  № 3, 4 на с. 246.
     3.       Упорядкувати таблицю «Позитивні й
       негативні риси Віллі Вонкі».
     4.       Контрольна робота. Запитання й завдання:
        № 7 ( всі варіанти ), 9.
04.05.2020 – 08.05.2020
    1.      Читати: с. 244 – 246. Інформація про Роальда
      Дала та його повість  «Чарлі і шоколадна фабрика».
     2.      Переглянути кінофільм  Тіма Бертона
      «Чарлі і шоколадна фабрика».
    3.      Скласти сенкани до образів дітей –
      власників Золотих квитків.
27.04.2020 – 30.04.2020
     1.       Читати: с. 220 – 224.
     2.       Написати твір – мініатюру
       «Книги, які мені запам′яталися».
21.04.2020 – 24.04.2020
     1.       Відповіді на запитання  на с.
       243, 244  ( на вибір ) .
     2.       Додаткове читання.
        Один із творів (на вибір):
     «Комета прилітає» або «Зима – чарівниця».
13.04.2020 – 17.04.2020
1. Зміст V розділу казки.2. Відповіді на запитання №5,7
( в зошиті ).3. Додаткове читання. Один із творів (на вибір):
 «Комета прилітає» або «Зима – чарівниця».
06.04.2020 – 10.04.2020
       1.       Читати: с.230 – 239
       2.       Скласти план за прочитаними розділами ( в зошиті ).
30.03.2020 – 03.04.2020
Читати: с.226 – 229
Письмові відповіді на запитання (в зошиті): №1 - 5 (с.229 -230)
23.03.2020 – 27.03.2020
Намалювати ілюстрацію до казки
 Л. Керролла «Аліса в Країні Див».
Моя зустріч з Алісою (діалог, письмово).

    Завдання відсилати: zar.lit.snb@gmail.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Узагальнення і систематизація навчального матеріалу.
Планування літературного читання.
Усно: перевірте свої знання ст.254 – ст.255.
  Додається список літератури на літо>>>ТУТ
Удачі всім, захоплюючих зустрічей з новими літературними героями і гарного відпочинку влітку.
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Туве Янсон. «Капелюх чарівника».
 Персонажі повісті, втілення в них ідей доброти, щирості, сімейних цінностей.
 Контрольна робота (твір) за розділом «Сучасна література. У колі добрих героїв»
 Усно:
- Прочитати ще одну книгу про мумі-тролів (на свій вибір)
 Письмово:
Контрольний твір на ОДНУ із тем:
1. Лист до мого улюбленого героя сучасної дитячої літератури.
2. Мій улюблений твір сучасної дитячої літератури.
3. Які людські якості притаманні героям сучасних дитячих книг?
Завдання надсилати: zar.lit.snb@gmail.com
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема: Туве Янсон. «Капелюх чарівника».
 Чарівність художнього світу твору. Персонажі повісті, втілення в них ідей доброти, щирості, сімейних цінностей.
 Усно:
-по підручнику ст.226 – ст.239
-знати визначення ЛІТЕРАТУРНИЙ ГЕРОЙ (ст.237 – ст.238)
Письмово:
-записати героїв повісті-казки (в стовчик) за таким прикладом:
Мумі-троль – найдобріший у світі троль,…
-план до 1 розділу казки.
 Завдання надсилати: zar.lit.snb@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Роал Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»
 (продовжуємо працювати 
 над твором). Доброта і щирість головного героя.
Письмово:
- для кожного із персонажів (дітей) повісті
підберіть одне прислів’я, яке б ви дали герою,
як мудру пораду;
- дайте відповідь на питання:
 «Якою людиною треба бути, щоб отримати винагороду?»
 Завдання надсилати: zar.lit.snb@gmail.com
27.04.2020 – 30.04.2020
Завдання: продовжуємо працювати над твором.
 Роал Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика».
письмово:
-письмова характеристика літературного персонажа (вибираєте самостійно одного із героїв повісті-казки «Чарлі і шоколадка фабрика»)
При виконанні роботи користуйтесь планом:
       План характеристики літературного героя
1. Дані про героя (з якої книги, головний чи другорядний персонаж).
2. Портрет героя (якщо змінюється, то як). /підказка: портрет героя – це опис його зовнішності/.
3. Які вчинки героя розкривають його внутрішній світ.
4. Риси характеру героя.
     /підказка: 3 і 4 пункти доповнюють один одного/.
5. Мова героя.
6. Ставлення до героя інших персонажів твору.
7. Ставлення до свого героя автора.
8. Ваше ставлення до героя.
ПАМ’ЯТАЙТЕ!!!! Письмова характеристика – це творча робота, а не відповіді на питання. Даний план можете використовувати, як допомогу при написанні своєї роботи.
 Завдання відсилати: zar.lit.snb@gmail.com
21.04.2020 – 24.04.2020
Завдання: продовжуємо працювати над твором.
 Роал Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика».
Рекомендую також переглянути і фільм за мотивами казки.
                   письмово:
- Складіть таблицю «Позитивні і негативні риси Віллі Вонка»;
- Складіть таблицю «Реальне і фантастичне у повісті»
13.04.2020 – 17.04.2020
Завдання: Роал Дал. «Чарлі і шоколадна  фабрика»
 - прочитати;
по підручнику  прочитати – ст.244-ст.246
письмово:
-сенкан «Роал Дал»;
-план до твору .
06.04.2020 – 10.04.2020
Завдання: Марина Іванівна Цвєтаєва. «Книги в обкладинках червоних» - виразно читати; стаття ст.220-ст.223 – прочитати;
письмово:
- сенкан «Марина Цвєтаєва»;
-твір-мініатюра «Книги, які мені запам’яталися» 30.03.2020 – 03.04.2020
Завдання: Льюїс Керролл. «Аліса в Країні Див» - прочитати (бажано – повний варіант); додатково – можна переглянути мультфільм і фільм;
23.03.2020 – 27.03.2020
відповідати на питання ст. 220 (усно);
письмово: план до розділу першого;
сенкан «Аліса»;
виконати малюнок до твору.
                                                   
  
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
        25.05.2020 – 29.05.2020
      1.       Художні твори та їхні автори, с. 254 – 255.
      2.       Список рекомендованої літератури
      для читання  на період  літніх канікул:
Міфи Давньої Греції
Р. Л. Стівенсон  «Острів скарбів»
Ч. Діккенс  «Різдвяна пісня в прозі»
Ж. Верн «Діти капітана Гранта»
В. Г. Короленко «Сліпий музикант»
А. Ліндгрен «Міо, мій Міо»
К. Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки»
М. Енде «Момо
       18.05.2020 – 22.05.2020
     1.       Дібрати цитати до образу Чарлі  Бакета.
     2.       Відповіді на запитання  № 3, 4 на с. 246.
     3.       Упорядкувати таблицю
         «Позитивні й негативні риси Віллі Вонкі».
     4.       Контрольна робота.
        Запитання й завдання:  № 7 ( всі варіанти ), 9.
        12.05.2020 – 15.05.2020
     1.       Дібрати цитати до образу Чарлі  Бакета.
     2.       Відповіді на запитання  № 3, 4 на с. 246.
     3.       Упорядкувати таблицю «Позитивні й
       негативні риси Віллі Вонкі».
     4.       Контрольна робота. Запитання й завдання:
        № 7 ( всі варіанти ), 9.
04.05.2020 – 08.05.2020
    1.      Читати: с. 244 – 246. Інформація про Роальда
      Дала та його повість  «Чарлі і шоколадна фабрика».
     2.      Переглянути кінофільм  Тіма Бертона
      «Чарлі і шоколадна фабрика».
    3.      Скласти сенкани до образів дітей –
      власників Золотих квитків.
27.04.2020 – 30.04.2020
     1.       Читати: с. 220 – 224.
     2.       Написати твір – мініатюру
       «Книги, які мені запам′яталися».
21.04.2020 – 24.04.2020
     1.       Відповіді на запитання  на с.
       243, 244  ( на вибір ) .
     2.       Додаткове читання.
        Один із творів (на вибір):
     «Комета прилітає» або «Зима – чарівниця».
13.04.2020 – 17.04.2020
1. Зміст V розділу казки.2. Відповіді на запитання №5,7
( в зошиті ).3. Додаткове читання. Один із творів (на вибір):
 «Комета прилітає» або «Зима – чарівниця».
06.04.2020 – 10.04.2020
       1.       Читати: с.230 – 239
       2.       Скласти план за прочитаними розділами ( в зошиті ).
30.03.2020 – 03.04.2020
Читати: с.226 – 229
Письмові відповіді на запитання (в зошиті): №1 - 5 (с.229 -230)
23.03.2020 – 27.03.2020
Намалювати ілюстрацію до казки
 Л. Керролла «Аліса в Країні Див».

Моя зустріч з Алісою (діалог, письмово).

Англійська мова
Електронна адреса для зворотного зв`язку:English_3@ukr.net
 25.05.2020 – 29.05.2020
Focus on Ukraine
--Опрацювати текст(ст.210)
--Виконати впр.2,ст.211
18.05.2020 – 22.05.2020
Discover the UK
--Ознайомтесь з лексикою до теми(ст.208. впр.6)
--Перегляньте картинки і виконайте впр.3.ст.195
--Читання:впр.3.ст.205)
        --Англійці.Які вони?(впр.6.ст.205) 
      12.05.2020 – 18.05.2020
      Getting About the Town
--Прочитайте діалог і, заповніть пропуски необхідними словами(впр.4а.ст.192)
--Продовжіть речення (впр.5а.ст.192;впр.7.ст.193)
--Опрацюйте текст і дайте відповіді на запитання(впр.1.2;ст194)
04.05.2020 – 08.05.2020
Getting About the Town
Відгадай що це(впр.1 ст.184).
--Усне мовлення(впр.2.3 ст.184).
--Читання.Вивчити слова.Опрацювати текст ст.185.
--Ознайомитись з лексикою до темиVocabularyBox(ст.187)
--Впр.1.2. ст.186--188
27.04.2020 – 30.04.2020
Краса природи.(Nature's Beauty).
--Ознайомитись з лексикою до теми(ст.172.173).
--Виконати впр.1.ст.172.
--Читання:опрацювати текст,виконати впр.2.3.ст.173.
--Вивчити віршик(ст.175).
21.04.2020 – 24.04.2020
Повторити. слова, вивчені до теми.
- Дайте відповіді на запитання впр.3.ст170.
- Опишіть один із своіх вихідних за межами
дому(використовуючи минулий час).
13.04.2020 – 17.04.2020
 Повторити. слова, вивчені до теми.
- Дайте відповіді на запитання впр.3.ст170.
- Опишіть один із своіх вихідних за межами
дому(використовуючи минулий час).
06.04.2020 – 10.04.2020
-Повторити прийменники місця.Виконати впр.4.ст.168.
-Використовуючи питальні слова ,виконати впр.5,ст.168.
-На базі тексту впр.2,ст.164 виконати впр.3,ст.169.
30.03.2020 – 03.04.2020
Outdoor Activity-Дієслово to be уPast Simple.-Виконати впр.1,2(ст.166,167).Прийменники місця.Впр.3,4(ст.168).
23.03.2020 – 27.03.2020
Повторити лексику до теми
-На базі тексту впр.2 виконати впр.3ст.165.
e-mail : Liudmyla1806@gmail.com
      25.05.2020 – 29.05.2020
     26.0 5  Тема:  Як спланувати подорож до України .
     Д/з  Вивчити слова з VOCABULARY BOX  на  стор.219. Прочитати впр.7,  
     стор.213, відповіді на питання впр.1 стор.219.
      28.05   Тема: Ми живемо в  Україні.  Тренування навичок читання.
      Д/з Опрацювати   впр.3 на стор.220  та відповісти на питання
     впр.5 стор.221.
     29.05 Тема:  Плани на літо. Повторення вивченого матеріалу.             
     Д/з Опрацювати текст впр.2, стор.224-225.        
      18.05.2020 – 22.05.2020
       19.0 5  Тема:  Подорож до України . Тренування навичок читання.
            Д/з  Вивчити слова з VOCABULARY BOX  на  стор.211. Прочитати впр.1,  
                      стор.210, доповнити речення впр.2 стор.211.
     21.05   Тема: Моя країна – Україна.  Тренування навичок читання.
                        Д/з Опрацювати   впр.5 на стор.212, 213 та відповісти на питання.
       22.05 Тема:  Подорож містами України. Різниця між Past Simple та
                         Present Perfect.                
           Д/з Відповіді на питання впр.6,стор.213 (True(T)або False (F),        
                 Повторити правило впр.1 стор.216.
       12.05.2020 – 15.05.2020 
12.0 5  Тема:  Звичаї та традиції Британців..
Д/з  Вивчити слова з VOCABULARY BOX  на  стор.204. Прочитати впр.2,  
стор.205.
14.05   Тема: Цікаві місця світу. Чи знаєте ви що…?  Тренування навичок читання.
  Д/з Опрацювати   впр.4 на стор.207 та доповнити речення.
15.05 Тема:  Мої враження від подорожей. Повторення матеріалу по темі
«Британія та британці»
Д/з Відповіді на питання впр.5,стор.208 (письмово), впр.6,стор.208.
04.05.2020 – 08.05.2020
05.0 5  Тема:  Теперішній завершений час. Заперечна та питальна форма.
            Д/з  Вивчити правила  на  стор.197,199. Написати впр.2, стор.198
                     впр.4 стор.199.
07.05   Тема: Теперішній завершений час. Правила утворення заперечної та
                          питальної форми.
            Д/з   Утворити питання та відповісти на них впр.5 на стор.200
08.05 Тема:  Чи добрий ти мандрівник? Тренувальні вправи на використання
                        Теперішнього  завершенного часу.
           Д/з Відповіді на питання впр.2,стор.203 (усно), впр.6,стор.202.(письмово)
27.04.2020 – 30.04.2020
28.0 4  Тема: Рушаємо у подорож по Великобританії.
Д/з  Вивчити слова з VOCABULARY BOX на  стор.196, опрацювати текст 
впр.5 стор.196 (переклад усний), доповнити речення впр.6, стор.197
 (письмово).      
30.04   Тема: Теперішній завершений час. Правила утворення.
Д/з   Опрацювати правило на стор.197 (вивчити неправильні дієслова)  

стор.197, написати впр.1, стор.198.
21.04.2020 – 24.04.2020
21.0 4  Тема: Відкриваємо Великобританію.
Д/з  Відповісти на питання впр.1, стор.194, опрацювати текст впр.2 стор.194 (переклад усний)      
23.04   Тема: Знайомство з Британією. Використання лексики у читанні.
Д/з   Опрацювати текст впр.3, стор.195 (підібрати малюнки до текстів)  стор.195.
24.04  Тема: Віртуальна подорож до Великобританії.     
 Д/з  Написати 10 речень про Великобританію з опорою на питання впр.4, стор.196  та  вивчити їх напам’ять.
13.04.2020 – 17.04.2020
14.0 4  Тема: Прийменники місця. Використання лексики в читанні.
Д/з  Доповнити речення впр.4, стор.192 (написати тільки варіанти відповіді), утворити фрази впр.5 стор.192 (перекласти і вивч. напам.)      
16.04   Тема: Місце, де я живу. Використання лексики у письмі.
Д/з   Намалювати план-схему будь-якої місцевості і утворити 7-8 речень як пройти з одного місця в інше (використовуючи вирази таблиці на  стор.193).
17.04  Тема: Покажіть дорогу незнайомцю. Складання діалогів по темі..     
Д/з  Скласти діалог (10 реплік) за умовою  впр.7, стор.193 (використати та  вивчити вирази після вправи).
06.04.2020 – 10.04.2020
07.0 4  Тема: Миронівка – моє рідне місто. Використання лексики в письмі.
 Д/з  Написати  розповідь  про Миронівку (10 речень) з опорою на питання Впр.1 стор.189, додати свою інформацію.      
09.04   Тема: Запрошуємо на екскурсію по Мирон
 Д/з   Вивчити розповідь про Миронівку напам’ять, 
 придумати 9 речень у Present Continuous (письмово) .
10.04  Тема: Визначні місця Миронівки. Напрямки руху по місту.      
Д/з  Усний переклад  впр.2, стор.190, написати 10 речень  зі словами:  along, far from, not far from, opposite, on the left of, on the right of, straight on, across, half an hour on foot, next to.
30.03.2020 – 03.04.2020
31.0 3  Тема: Село моєї бабусі.
Правила  утворення питальних речень.
Д/з  Вивчити розповідь  напам’ять про село.
Написати в зошиті
8 питань про село бабусі до друга.
02.04   Тема: У музеї науки.
Ознайомлення з новою лексикою.
Д/з  Прочитати текст на стор.186,187.,
вивчити слова з VOCABULARY BOX,
на стор. 187, придумати 8 речень з
цими словами (письмово) .
03.04  Тема: Теперішній тривалий час.
Повторення правил утворення та вживання.
Д/з  Виконати  впр.2, стор.188,
написати відповіді на питання впр.3,
стор.188, повторити правило про Present Continuous.
23.03.2020 – 27.03.2020
24.0 3  Тема: Вулиця мого друга.
 Правила  утворення питальних речень.
Д/з  Вивчити розповідь  напам’ять про свою вулицю. 
Написати в зошиті 
 10 питань про вулицю друга.
26.03   Тема: У селі. Ознайомлення з новою лексикою.
Д/з  Прочитати текст на стор.185., вивчити слова з VOCABULARY BOX,
Утворити 8 питань до тексту .
27.03  Тема: Селами Миронівського району. 
Д/з  Виконати  впр.6, стор.186, написати 10 речень про будь-яке село Миронівського району		Електронна адреса для зворотного зв`язку:English_3@ukr.net 
 25.05.2020 – 29.05.2020
Focus on Ukraine
--Опрацювати текст(ст.210)
--Виконати впр.2,ст.211
18.05.2020 – 22.05.2020
 Discover the UK
--Ознайомтесь з лексикою до теми(ст.208. впр.6)
--Перегляньте картинки і виконайте впр.3.ст.195
--Читання:впр.3.ст.205)
--Англійці.Які вони?(впр.6.ст.205)
        12.05.2020 – 15.05.2020  
    Getting About the Town
--Прочитайте діалог і, заповніть пропуски необхідними
 словами(впр.4а.ст.192)
--Продовжіть речення (впр.5а.ст.192;впр.7.ст.193)
--Опрацюйте текст і дайте відповіді на запитання(впр.1.2;ст194)
      04.05.2020 – 08.05.2020
Getting About the Town
Відгадай що це(впр.1 ст.184).
--Усне мовлення(впр.2.3 ст.184).
--Читання.Вивчити слова.Опрацювати текст ст.185.
--Ознайомитись з лексикою до темиVocabularyBox(ст.187)
--Впр.1.2. ст.186--188
27.04.2020 – 30.04.2020
Краса природи.(Nature's Beauty).
--Ознайомитись з лексикою до теми(ст.172.173).
--Виконати впр.1.ст.172.
--Читання:опрацювати текст,виконати впр.2.3.ст.173.
--Вивчити віршик(ст.175).
21.04.2020 – 24.04.2020
Повторити. слова, вивчені до теми.
- Дайте відповіді на запитання впр.3.ст170
- Опишіть один із своіх вихідних за межами
дому(використовуючи минулий час).
13.04.2020 – 17.04.2020
- Повторити. слова, вивчені до теми.
- Дайте відповіді на запитання впр.3.ст170.
- Опишіть один із своіх вихідних за межами
дому(використовуючи минулий час).
06.04.2020 – 10.04.2020
-Повторити прийменники місця.Виконати впр.4.ст.168.
-Використовуючи питальні слова ,виконати впр.5,ст.168.
-На базі тексту впр.2,ст.164 виконати впр.3,ст.169.
30.03.2020 – 03.04.2020
Outdoor Activity-Дієслово to be уPast Simple.
-Виконати впр.1,2(ст.166,167).
Прийменники місця.Впр.3,4(ст.168).
23.03.2020 – 27.03.2020
Повторити лексику до теми
-На базі тексту впр.2 виконати впр.3ст.165.
Історія
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
shevnatandr@gmail.com
   25.05.2020 – 29.05.2020
Повторення вивченого   матеріалу
 по темі: Усе має минуле".
 Повторити& 22-24.
18.05.2020 – 22.05.2020
Повторити &9 -18
.12.05.2020 – 15.05.2020       
Тема Наука та освіта на українських землях 
    § 23 Опрацювати завдання на стор.133 ( усно).
    04.05.2020 – 08.05.2020 
  Тема.Міста  й села в минулому й  зараз.
    Опрацювати §22.     Скласти  розповідь -
опис про своє  місто(село).
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема Праця і господарство:колись і сьогодні.
 Опрацювати §21  стор.122 скласти  розповідь
про розвиток сільського  господарства на
украінських землях(письмово).21.04.2020 – 24.04.2020
Повторити §19, 20.
13.04.2020 – 17.04.2020
Практична   робота:Повідомлення з
 історіі родини .
Презентація родового дерева (письмово).стор.117  -118.
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема Історія, історики, письменники та поети.
Опрацювати§ 20 Запитання на стор. 116 усно
Відеоматеріали за посиланням:
https://youtu.be/s3LtSvyypNQ
https://youtu.be/evzpyJ399_Mhttps://youtu.be/E6-JAxGiPUE
30.03.2020 – 03.04.2020
Повторити параграф17
Виконати завдання в контурній  карті
  ''Украіна  незалежна"
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема :Головні   цілі    пізнання   минулого .
 Домашнє   завдання :  опрацювати параграф  19 , 
поняття   на   стор.108- 109   стор.114   завдання7   ( письмово)
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
shevnatandr@gmail.com
   25.05.2020 – 29.05.2020
Повторення вивченого   матеріалу  по темі:
Усе має минуле". Повторити& 22-24.
18.05.2020 – 22.05.2020
Повторити &9 -18
.12.05.2020 – 15.05.2020       
Тема Наука та освіта на українських землях 
    § 23 Опрацювати завдання на стор.133 ( усно).
    04.05.2020 – 08.05.2020 
  Тема.Міста  й села в минулому й  зараз.
    Опрацювати §22.     Скласти  розповідь -
опис про своє  місто(село).
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема Праця і господарство:колись і сьогодні.
 Опрацювати §21  стор.122 скласти  розповідь
про розвиток сільського  господарства на
украінських землях(письмово).21.04.2020 – 24.04.2020
Повторити §19, 20.
13.04.2020 – 17.04.2020
Практична   робота:Повідомлення з
 історіі родини .
Презентація родового дерева (письмово).стор.117  -118.
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема Історія, історики, письменники та поети.
Опрацювати§ 20 Запитання на стор. 116 усно
Відеоматеріали за посиланням:
https://youtu.be/s3LtSvyypNQ
https://youtu.be/evzpyJ399_Mhttps://youtu.be/E6-JAxGiPUE
30.03.2020 – 03.04.2020
Повторити параграф17
Виконати завдання в контурній  карті
  ''Украіна  незалежна"
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема :Головні   цілі    пізнання   минулого .
 Домашнє   завдання :  опрацювати параграф  19 , 
поняття   на   стор.108- 109   стор.114   завдання7   ( письмово)
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
shevnatandr@gmail.com  
   25.05.2020 – 29.05.2020
Повторення вивченого   матеріалу  по темі: 
Усе має минуле". Повторити& 22-24.
18.05.2020 – 22.05.2020
Повторити &9 -18
.12.05.2020 – 15.05.2020          
Тема Наука та освіта на українських землях    
    § 23 Опрацювати завдання на стор.133 ( усно). 
    04.05.2020 – 08.05.2020    
  Тема.Міста  й села в минулому й  зараз.  
    Опрацювати §22.     Скласти  розповідь - 
опис про своє  місто(село).
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема Праця і господарство:колись і сьогодні.
 Опрацювати §21  стор.122 скласти  розповідь 
про розвиток сільського  господарства на 
украінських землях(письмово).21.04.2020 – 24.04.2020
Повторити §19, 20.
13.04.2020 – 17.04.2020
Практична   робота:Повідомлення з 
 історіі родини . 
Презентація родового дерева (письмово).стор.117  -118.
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема Історія, історики, письменники та поети.
Опрацювати§ 20 Запитання на стор. 116 усно
Відеоматеріали за посиланням:
https://youtu.be/s3LtSvyypNQ
https://youtu.be/evzpyJ399_Mhttps://youtu.be/E6-JAxGiPUE
30.03.2020 – 03.04.2020
Повторити параграф17 
Виконати завдання в контурній  карті  
  ''Украіна  незалежна"
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема :Головні   цілі    пізнання   минулого .
 Домашнє   завдання :  опрацювати параграф  19 ,    
поняття   на   стор.108- 109   стор.114   завдання7   ( письмово).
Математика
Зворотній зв'язок:  shelestnv@gmail.com
    25.05.2020 – 29.05.2020

     18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання: Підсумкова контрольна робота
Виконати завдання: https://prnt.sc/sj9qyl , https://prnt.sc/sj9rkv
термін виконання – до 22.05.
    12.05.2020 – 15.05.2020 
   Тема для опрацювання: Середнє арифметичне.
 Середнє значення величини   
 Джерела інформації: Підручник §44
      Виконати завдання: Надіслати борги
за попередні тижні (оцінка на порядок нижча)
      термін виконання – до 18.05.     
       04.05.2020 – 08.05.2020     
 Тема для опрацювання: Середнє арифметичне.
Середнє значення величини
  Джерела інформації: Підручник §44
     Виконати завдання: термін виконання – до 13.05.
     1 - https://prnt.sc/sb2yug   
  27.04.2020 – 30.04.2020 
   Тема для опрацювання: Середнє арифметичне.
Середнє значення величини
Джерела інформації: Підручник §44
Виконати завдання: термін виконання – д
о 05.05.1 - https://prnt.sc/s7a6ao
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання:
Знаходження числа за його відсотком
Джерела інформації: Підручник §42-§43
Виконати завдання:
1 - https://prnt.sc/s3v1j5
2 - https://prnt.sc/s3v324
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання: Знаходження числа за його відсотком
Джерела інформації: підручник §43
Виконати завдання: №1550, 1552, №1554, 1556
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання: Відсотки.
Знаходження відсотків від числа
Джерела інформації: підручник §42
Виконати завдання: №1504, 1514, №1518, 1521
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Відсотки.
Знаходження відсотків від числа
Джерела інформації: підручник §42
Виконати завдання: №1449, 1501, №1503, 1508
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема для опрацювання:
Ділення на десятковий дріб
Джерела інформації: підручник §41
Виконати завдання: №1442, 1445, №1451, 1457
Домашня самостійна робота №8 (ст.243-244): №8
Зворотня адреса: oksana.teslenko76@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020 
Тема: Задачі та вправи на всі дії з натуральними числами та десятковими дробами
§45 опрацювати

 №1634, №1636,1643, №1648
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Середнє арифметичне. Середнє значення величини
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0
§44 повторити
 №1596, №1599,1602, №1604, №1607, №1609
12.05.2020 – 15.05.2020   
Тема: Середнє арифметичне. Середнє значення величини
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0
§44 опрацювати
 №1583,№1585,№1588,1590, №1592, №1594
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Відсотки
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=eEao3zimcoc
§42,43 повторити
 №1521,№1525,№1527,1530, №1564, №1571, №1577, №1578
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Знаходження числа за його відсотком
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=eEao3zimcoc
§43 опрацювати, вивчити правило ст.251
 №1550,№1552,№1554,1556, №1561
на повторення:№1508, №1512, 31513
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема: Відсотки. Знаходження відсотків від даного числа
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=Lru1sa_Apds
https://www.youtube.com/watch?v=S4qZB2S7Vjk
§42 опрацювати, вивчити правила ст.245,246
 №1500,№1502,№1504,1514,№1518
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Ділення на десятковий дріб
§41 повторити, №1459,№1462,№1465,1473,№1476,№1479
Самостійна робота(буде в групі)
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Ділення на десятковий дріб
§41 опрацювати, вивчити правила ст.237,238.
Перегляньте відеоуроки
Відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=lACXYyAYlZk
https://www.youtube.com/watch?v=7dPahRSX6dE
№1439,№1440,№1441,1442,№1446,№1444,1456,№1457
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Ділення десяткового дробу на натуральне
§40 опрацювати, вивчити правила ст.230,231.Перегляньте відеоуроки
Відеоуроки https://www.youtube.com/watch?
v=uuwT1hEvFyE
https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo
№1376,№1377,№1379,1381,№1383,№1386,1388,№1389
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Множення десяткових дробів. Окремі випадки множення десяткових дробів.
Відеоуроки:
https://www.youtube.com/watch?v=SflrCBgDQV8
https://www.youtube.com/watch?v=d__j-jiqei8
Зворотня адреса: oksana.teslenko76@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема: Задачі та вправи на всі дії з натуральними числами та десятковими дробами
§45 опрацювати

 №1634, №1636,1643, №1648
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема: Середнє арифметичне. Середнє значення величини
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0
§44 повторити
 №1596, №1599,1602, №1604, №1607, №1609
12.05.2020 – 15.05.2020   
Тема: Середнє арифметичне. Середнє значення величини
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0
§44 опрацювати
 №1583,№1585,№1588,1590, №1592, №1594
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Відсотки
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=eEao3zimcoc
§42,43 повторити
 №1521,№1525,№1527,1530, №1564, №1571, №1577, №1578
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Знаходження числа за його відсотком
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=eEao3zimcoc
§43 опрацювати, вивчити правило ст.251
 №1550,№1552,№1554,1556, №1561
на повторення:№1508, №1512, 31513
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема: Відсотки. Знаходження відсотків від даного числа
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=Lru1sa_Apds
https://www.youtube.com/watch?v=S4qZB2S7Vjk
§42 опрацювати, вивчити правила ст.245,246
 №1500,№1502,№1504,1514,№1518
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Ділення на десятковий дріб
§41 повторити, №1459,№1462,№1465,1473,№1476,№1479
Самостійна робота(буде в групі)
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Ділення на десятковий дріб
§41 опрацювати, вивчити правила ст.237,238.
Перегляньте відеоуроки
Відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=lACXYyAYlZk
https://www.youtube.com/watch?v=7dPahRSX6dE
№1439,№1440,№1441,1442,№1446,№1444,1456,№1457
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Ділення десяткового дробу на натуральне
§40 опрацювати, вивчити правила ст.230,231.Перегляньте відеоуроки
Відеоуроки https://www.youtube.com/watch?
v=uuwT1hEvFyE
https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo
№1376,№1377,№1379,1381,№1383,№1386,1388,№1389
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Множення десяткових дробів. Окремі випадки множення десяткових дробів.
Відеоуроки:
https://www.youtube.com/watch?v=SflrCBgDQV8
https://www.youtube.com/watch?v=d__j-jiqei8
Фізкультура
  25.05.2020 – 29.05.2020  
      Тема: Футбол. Укидання м’яча
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Укидання м’яча : ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ та ТУТ
Тема:Футбол. Індивідуальні дії в захисті
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Переглянути презентацію: ТУТ
3. Виконати вправи:Планка з виносом руки: ТУТ
Бокова планка з заносом руки під корпус: ТУТ   
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:Футбол. Удари по м’ячу середньою частиною лоба у стрибку
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу середньою частиною лоба у стрибку: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ
Тема:Футбол. Ведення м’яча зі зміною напрямку і швидкістю руху
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Ведення мяча: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020 
Тема:Футбол. Удари по м’ячу зовнішньою
частиною підйому
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу зовнішньою частиною підйому: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ 
Тема:Футбол. Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи: ТУТ та ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ та ТУТ
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Футбол. Відбивання м’яча
Виконати руханку: ТУТ
 2. Відбивання м’яча: ТУТ
3. Гра в один дотик: ТУТ
27.04.2020 – 30.04.2020
Історія розвитку легкої атлетики в Україні
https://drive.google.com/file/d/1rtsEalGgn--76FSzJGIuR479qucG8SaQ/view?usp=sharing
Правила техніки безпеки на уроках легкої атлетики
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JLUNHdEhvdzNHS0E/view?usp=sharing
Виконати комплекс спеціальних бігових вправ на місці (по можливості в русі), 11-12 сек, основна група, 6-7 сек, підготовча група (кожну вправу з чергуванням відпочинку).
https://www.youtube.com/watch?v=tz2TOMqE8YQ&fbclid=IwAR0zKu-XBvvsrKlulT-4mp_ZWHFflvC5YxukoP52JYEKUogpfLRI71Hhzi8
21.04.2020 – 24.04.2020
Стійка волейболіста. Правила передачі м’яча
“Зверху”, Над собою”
https://www.youtube.com/watch?v=HDGvd8OZOg8
Техніка виконання верхньої та нижньої передач.
Техніка прийому м’яча знизу.
Прийом після передачі.
http://fizrazv.blogspot.com/2017/01/blog-post_53.html
https://www.youtube.com/watch?v=S98wO9zcjN8
https://www.youtube.com/watch?v=2yz9LRgj4_o
13.04.2020 – 17.04.2020
Техніка безпеки на уроці фізкультури:
https://www.youtube.com/watch?v=BDoiFGQyApE&feature=youtu.be
Розминка  (дозволяється під музику)
1. Ходьба на місці - 30 секунд
2. Біг на місці -  30 секунд
3. Нахили тулуба вперед – 10 разів
4. Нахили тулуба в сторону -10 разів
5. Піднімання рук через сторону вгору - 10 разів
6. Присідання -10 разів
 Основна частина
       1.Лежачи на підлозі: ноги закріплені, руки за голову, піднімання тулуба всід - 15 разів (три – п’ять підходів)
      2.  Сидячи на підлозі: рухи схрещені, піднімаємо та утримуємо ноги на висоті 10-15 см. – 15 секунд виконуємо, 10 секунд - відпочиваємо
     3. Вимірювання ЦСС. (Не перевищує 170 ударів)
 Відновлювальні вправи.
Ноги нарізно повільно піднімаємо руки вгору, повільно опускаємо донизу
 Вправи необхідно виконувати кожного дня.
Відеоматеріал: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=vyUufsip7Es&feature=emb_logo
06.04.2020 – 10.04.2020
Інструкція з безпеки життєдіяльності під час проведення занять з баскетболу

https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JZHRINmlwZVR4c3c/view?usp=sharing
Стійка баскетболіста, імітація. Переглядати з 0 с. до 1,53  сек. без звуку сек. https://youtu.be/5BP1lhb3FEo
Загальна фізична підготовка: вдосконалення фізичних якостей (сила – згинання та розгинання рук в упорі лежачи, можна використовувати в упорі з підвищенням (юнаки – 2*12, дівчата – 2*8), гнучкість – розтягування, підйом тулуба в сід з положення лежачи – юнаки - 2*25, дівчата – 2*20). Фото – 1-3 вправи.
30.03.2020 – 03.04.2020
1)Фізичний розвиток у підлітковому віці https://drive.google.com/file/d/1NBXIKBgbz
UDQAAIFbHHZ9O83vk5U6NSb/view?usp=sharing
2)Вправи для розвитку фізичних якостей:
Присідання на обох ногах. Присіли вдих, встали видих.
 При присіданні спина пряма, стегно паралельно до підлоги, 
ноги на ширині плечей, руки перед собою. (
 Виконання через день, юнаки 2 – 25, дівчата 2-20 разів).

23.03.2020 – 27.03.2020
3)Стрибки через скакалку на одній чи обох ногах.
 (Виконання через день, збільшувати навантаження в залежності 
від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек.
4)Історія розвитку баскетболу в Україні https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g
2JSGhVM0wzYkozMUU/view?usp=sharing
  25.05.2020 – 29.05.2020  
      Тема: Футбол. Укидання м’яча 
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Укидання м’яча : ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ та ТУТ
Тема:Футбол. Індивідуальні дії в захисті 
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Переглянути презентацію: ТУТ
3. Виконати вправи:Планка з виносом руки: ТУТ
Бокова планка з заносом руки під корпус: ТУТ   
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:Футбол. Удари по м’ячу середньою частиною лоба у стрибку
1. Виконати руханку: ТУТ 
2. Удари по м’ячу середньою частиною лоба у стрибку: ТУТ 
3. Переглянути відео: ТУТ
Тема:Футбол. Ведення м’яча зі зміною напрямку і швидкістю руху 
1. Виконати руханку: ТУТ 
2. Ведення мяча: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020  
Тема:Футбол. Удари по м’ячу зовнішньою 
частиною підйому
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу зовнішньою частиною підйому: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ 
Тема:Футбол. Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи 
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи: ТУТ та ТУТ 
3. Переглянути відео: ТУТ та ТУТ
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Футбол. Відбивання м’яча 
Виконати руханку: ТУТ
 2. Відбивання м’яча: ТУТ
3. Гра в один дотик: ТУТ
27.04.2020 – 30.04.2020
Історія розвитку легкої атлетики в Україні
https://drive.google.com/file/d/1rtsEalGgn--76FSzJGIuR479qucG8SaQ/view?usp=sharing
Правила техніки безпеки на уроках легкої атлетики
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JLUNHdEhvdzNHS0E/view?usp=sharing
Виконати комплекс спеціальних бігових вправ на місці (по можливості в русі), 11-12 сек, основна група, 6-7 сек, підготовча група (кожну вправу з чергуванням відпочинку).
https://www.youtube.com/watch?v=tz2TOMqE8YQ&fbclid=IwAR0zKu-XBvvsrKlulT-4mp_ZWHFflvC5YxukoP52JYEKUogpfLRI71Hhzi8
21.04.2020 – 24.04.2020
Стійка волейболіста. Правила передачі м’яча 
“Зверху”, Над собою”
Техніка виконання верхньої та нижньої передач. 
Техніка прийому м’яча знизу. 
Прийом після передачі.
13.04.2020 – 17.04.2020
Техніка безпеки на уроці фізкультури:
Розминка  (дозволяється під музику)
1. Ходьба на місці - 30 секунд
2. Біг на місці -  30 секунд
3. Нахили тулуба вперед – 10 разів
4. Нахили тулуба в сторону -10 разів
5. Піднімання рук через сторону вгору - 10 разів
6. Присідання -10 разів
 Основна частина
       1.Лежачи на підлозі: ноги закріплені, руки за голову, піднімання тулуба всід - 15 разів (три – п’ять підходів)
      2.  Сидячи на підлозі: рухи схрещені, піднімаємо та утримуємо ноги на висоті 10-15 см. – 15 секунд виконуємо, 10 секунд - відпочиваємо
     3. Вимірювання ЦСС. (Не перевищує 170 ударів)
 Відновлювальні вправи.
Ноги нарізно повільно піднімаємо руки вгору, повільно опускаємо донизу
 Вправи необхідно виконувати кожного дня.
Відеоматеріал: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=vyUufsip7Es&feature=emb_logo
06.04.2020 – 10.04.2020
Інструкція з безпеки життєдіяльності під час проведення занять з баскетболу
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JZHRINmlwZVR4c3c/view?usp=sharing
Стійка баскетболіста, імітація. Переглядати з 0 с. до 1,53  сек. без звуку сек. https://youtu.be/5BP1lhb3FEo
Загальна фізична підготовка: вдосконалення фізичних якостей (сила – згинання та розгинання рук в упорі лежачи, можна використовувати в упорі з підвищенням (юнаки – 2*12, дівчата – 2*8), гнучкість – розтягування, підйом тулуба в сід з положення лежачи – юнаки - 2*25, дівчата – 2*20). Фото – 1-3 вправи.
30.03.2020 – 03.04.2020
1)Фізичний розвиток у підлітковому віці https://drive.google.com/file/d/1NBXIKBgbz
UDQAAIFbHHZ9O83vk5U6NSb/view?usp=sharing
2)Вправи для розвитку фізичних якостей:
Присідання на обох ногах. Присіли вдих, встали видих. При присіданні спина пряма, стегно паралельно до підлоги, ноги на ширині плечей, руки перед собою. ( Виконання через день, юнаки 2 – 25, дівчата 2-20 разів).


 23.03.2020 – 27.03.2020
3)Стрибки через скакалку на одній чи обох ногах. (Виконання через день, збільшувати навантаження в залежності від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек.
4)Історія розвитку баскетболу в Україні https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2
JSGhVM0wzYkozMUU/view?usp=sharing
  25.05.2020 – 29.05.2020  
      Тема: Футбол. Укидання м’яча 
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Укидання м’яча : ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ та ТУТ
Тема:Футбол. Індивідуальні дії в захисті 
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Переглянути презентацію: ТУТ
3. Виконати вправи:Планка з виносом руки: ТУТ
Бокова планка з заносом руки під корпус: ТУТ   
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:Футбол. Удари по м’ячу середньою частиною лоба у стрибку
1. Виконати руханку: ТУТ 
2. Удари по м’ячу середньою частиною лоба у стрибку: ТУТ 
3. Переглянути відео: ТУТ
Тема:Футбол. Ведення м’яча зі зміною напрямку і швидкістю руху 
1. Виконати руханку: ТУТ 
2. Ведення мяча: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020  
Тема:Футбол. Удари по м’ячу зовнішньою 
частиною підйому
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу зовнішньою частиною підйому: ТУТ
3. Переглянути відео: ТУТ 
Тема:Футбол. Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи 
1. Виконати руханку: ТУТ
2. Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи: ТУТ та ТУТ 
3. Переглянути відео: ТУТ та ТУТ
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Футбол. Відбивання м’яча 
Виконати руханку: ТУТ
 2. Відбивання м’яча: ТУТ
3. Гра в один дотик: ТУТ
27.04.2020 – 30.04.2020
Історія розвитку легкої атлетики в Україні
https://drive.google.com/file/d/1rtsEalGgn--76FSzJGIuR479qucG8SaQ/view?usp=sharing
Правила техніки безпеки на уроках легкої атлетики
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JLUNHdEhvdzNHS0E/view?usp=sharing
Виконати комплекс спеціальних бігових вправ на місці (по можливості в русі), 11-12 сек, основна група, 6-7 сек, підготовча група (кожну вправу з чергуванням відпочинку).
https://www.youtube.com/watch?v=tz2TOMqE8YQ&fbclid=IwAR0zKu-XBvvsrKlulT-4mp_ZWHFflvC5YxukoP52JYEKUogpfLRI71Hhzi8
21.04.2020 – 24.04.2020
Стійка волейболіста. Правила передачі м’яча 
“Зверху”, Над собою”
Техніка виконання верхньої та нижньої передач. 
Техніка прийому м’яча знизу. 
Прийом після передачі.
https://www.youtube.com/watch?v=2yz9LRgj4_o 
13.04.2020 – 17.04.2020
Техніка безпеки на уроці фізкультури:
Розминка  (дозволяється під музику)
1. Ходьба на місці - 30 секунд
2. Біг на місці -  30 секунд
3. Нахили тулуба вперед – 10 разів
4. Нахили тулуба в сторону -10 разів
5. Піднімання рук через сторону вгору - 10 разів
6. Присідання -10 разів
 Основна частина
       1.Лежачи на підлозі: ноги закріплені, руки за голову, піднімання тулуба всід - 15 разів (три – п’ять підходів)
      2.  Сидячи на підлозі: рухи схрещені, піднімаємо та утримуємо ноги на висоті 10-15 см. – 15 секунд виконуємо, 10 секунд - відпочиваємо
     3. Вимірювання ЦСС. (Не перевищує 170 ударів)
 Відновлювальні вправи.
Ноги нарізно повільно піднімаємо руки вгору, повільно опускаємо донизу
 Вправи необхідно виконувати кожного дня.
Відеоматеріал: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=vyUufsip7Es&feature=emb_logo
06.04.2020 – 10.04.2020
Інструкція з безпеки життєдіяльності під час проведення занять з баскетболу
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JZHRINmlwZVR4c3c/view?usp=sharing
Стійка баскетболіста, імітація. Переглядати з 0 с. до 1,53  сек. без звуку сек. https://youtu.be/5BP1lhb3FEo
Загальна фізична підготовка: вдосконалення фізичних якостей (сила – згинання та розгинання рук в упорі лежачи, можна використовувати в упорі з підвищенням (юнаки – 2*12, дівчата – 2*8), гнучкість – розтягування, підйом тулуба в сід з положення лежачи – юнаки - 2*25, дівчата – 2*20). Фото – 1-3 вправи.
30.03.2020 – 03.04.2020
1)Фізичний розвиток у підлітковому віці https://drive.google.com/file/d/1NBXIKBgbz
UDQAAIFbHHZ9O83vk5U6NSb/view?usp=sharing
2)Вправи для розвитку фізичних якостей:
Присідання на обох ногах. Присіли вдих, встали видих.
 При присіданні спина пряма, стегно паралельно до підлоги, ноги на ширині плечей, руки перед собою. 
( Виконання через день, юнаки 2 – 25, дівчата 2-20 разів).

23.03.2020 – 27.03.2020
3)Стрибки через скакалку на одній чи обох ногах. 
(Виконання через день, збільшувати навантаження в залежності від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек.
4)Історія розвитку баскетболу в Україні https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2
JSGhVM0wzYkozMUU/view?usp=sharing




Природознавство
Зворотній зв'язок: voloshina_55@ukr.net     
25.05.2020 – 29.05.2020 
 1)      Повторення вивченого. Узагальнення знань. 
Повт. & 1-48. Домашнє завдання: письмово виконати завдання 5 ст. 206. 
Виконані роботи надсилати на адресу voloshina_55@ukr.net
   
18.05.2020 – 22.05.2020
      1)      Навчальний проект: «Смітити не можна переробляти». 
       Ст. 216-217 (показати друге життя використаних речей, фотозвіт).
       Виконані роботи надсилати на адресу voloshina_55@ukr.net
12.05.2020 – 15.05.2020      
   1)      Заповідники, заказники, національні парки 
та їх значення для збереження природи землі. &48.
, запитання ст. 215, запитання 2, 3 письмово. 
Виконані роботи надсилати на адресу voloshina_55@ukr.net     
  04.05.2020 – 08.05.2020
1)      Екологічні проблеми та їх розв’язання. &46.,
 запитання ст. 206, запитання 4 письмово
. Виконані роботи надсилати на адресу voloshina_55@ukr.net2)
      Охорона природи. Червона книга України. 
Практична робота: «Складання Червоної книги своєї місцевості».
 підручник &47, практична робота на ст. 210. 
Роботу виконати письмово ,
 а результати  надсилати на мою адресу voloshina_55@ukr.net
27.04.2020 – 30.04.2020
1)      Підсумкова робота по темі:
 «Планета Земля як середовище життя організмів».
 Тести на ст. 194-195 підручника.
 Роботу виконати письмово. 
Виконані роботи надсилати на адресу voloshina_55@ukr.net2)     
Людина – частина природи. Зв'язок людини з природою. 
Зміни в природі, що виникають унаслідок природних 
чинників і діяльності людини. Підручник &45, 
виконати письмово завдання 5 на ст. 201
21.04.2020 – 24.04.2020
1)Рослинний і тваринний світ своєї місцевості. (повт. &44). 
Виконати практичнезавдання:
«Ознайомлення з найпоширенішими і отруйними
 рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості»
(письмово).Завдання за посиланням:
https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQrGEEUY
dmrmdj6vY6dZqA5voB1JbiV9zSFI0Ik6wCYKzOtAGlEzH0sOdW476dOJw/pub
Робота може бути виконана у формі письмового 
повідомлення з малюнком або реферату.Виконані 
роботи надсилати на адресу voloshina_55@ukr.net1)   
Навчальний проект «Вирощування найвищої бобової рослини»,
 підручник ст. 193 або https://naurok.com.ua/prezentaciya-proekt-
viroschuvannya-nayvischo-bobovo-roslini-161998.html
Результати проекту надсилати на мою адресу voloshina_55@ukr.net
13.04.2020 – 17.04.2020
1)  Угрупування організмів. Екосистеми &44,
 запитання ст. 193., повт. &43.2) Рослинний і 
тваринний світ своєї місцевості. Повт. &44
.06.04.2020 – 10.04.2020
1)  Ґрунтове середовище життя. Пристосування 
організмів до життя в ґрунті. &42, запитання ст. 184.
2) Вплив на організми чинників живої природи. 
Взаємозв’язки між організмами. Співіснування організмів. &43, 
запитання ст. 188.
30.03.2020 – 03.04.2020 
Тема:"Різноманітність  середовище життя"Тема:
"Водне середовище життя"Параграфи 40,41,42
Опрацювати параграфи ,  дати відповіді на запитання
 виконати у друкованому зошиті завдання , що відповідають
 даним темам 
23.03.2020 – 27.03.2020 
1) Умови життя на планеті Земля. Середовище життя.
 Чинники середовища. Вплив на організми чинників 
неживої природи. &38, запитання ст. 166.
2) Пристосування організмів до періодичних змін
 умов середовища. §39, запитання ст. 171.


Попроцька С.П.   psv_2008@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
    1) Тема: Дослідження екологічних проблем своєї
місцевості
Джерела інформації:
-          https://www.youtube.com/watch?v=GrfNsvDe_zg
Домашнє завдання: Підготувати проєкт «Друге життя»
 використаних речей.» ( у вигляді доповіді,
реферату, презентації на вибір).
    2) Тема: Повторення вивченого матеріалу
.Джерела інформації:
-          Параграфи 1-48
Домашнє завдання:
Дати письмово відповідь, яка тема уроків
вам найбільше сподобалась (дивіться зміст на ст.221-218),
чому і що вам найбільше запам’яталось.
      18.05.2020 – 22.05.2020
 1) Тема: Заповідники, заказники, національні парки
Джерела інформації:
-          Параграф 48;
-          https://www.youtube.com/watch?v=GQd9OmJc1Zs
Домашнє завдання: Дати письмово відповіді
на запитання 1-3 на ст. 215
    2) Тема: Природоохоронні об’єкти Київської області.
Джерела інформації:
-          https://kyivcity.gov.ua/news/u_2019_rotsi_prirodo-
zapovidniy_fond_kiyeva_popovnitsya_9_novimi_obyektami
/Домашнє завдання: Користуючись додатковими джерелами,
опишіть один із природоохоронних об’єктів Київської області.
12.05.2020 – 15.05.2020
1) Тема: Екологічні проблеми та їх розв’язання.
Джерела інформації:-          Параграф 46;
-          https://www.youtube.com/watch?v=Pt9y30fPSls
Домашнє завдання: Замалювати в зошит схему
 «Джерела забруднення навколишнього середовища»;
Дати письмово відповіді на запитання 1-3 на ст. 206 
 2) Тема: Охорона природи. Червона книга.
Джерела інформації:-          Параграф 47;
-          https://www.youtube.com/watch?v=RgQfeC4jKSE
Домашнє завдання: Дати письмові відповіді на запитання 1-4 на ст.210
04.05.2020 – 08.05.20201) Тема: Узагальнення вивченого матеріалу.Домашнє завдання:Виконати письмово тестові завдання на ст.194-1952) Тема: Людина – частина природи.Джерела інформації:-          Параграф 45;
-          https://www.youtube.com/watch?v=iADQf8rFK3sДомашнє завдання: Дати письмові відповіді на запитання 1,4,5 на ст.20127.04.2020 – 30.04.20201) Тема: Підготувати навчальний проєкт на тему: «Природна екосистема» або «Штучна екосистема». Екосистему обираєте самостійно: ліс, озеро, ставок, поле тощо.Проєкт готується у вигляді презентації (10-12 слайдів), доповіді або реферату за таким планом:1.      Назва екосистеми.
2.       Особливості кліматичних умов (протягом року).
3.       Рослини, які зростають в даній екосистемі (короткий опис 2 рослин).
4.      Тварини, які живуть на даній території (короткий опис 2 тварин).
5.      Приклади ланцюгів живлення в даній екосистемі.6.      Вплив людської діяльності на дану екосистему.21.04.2020 – 24.04.20201)                  Тема: Взаємозв’язки між організмами. Співіснування й  угруповання організмів.
Джерела інформації:-          Параграф 43;
-          https://www.youtube.com/watch?v=XR-aEAF8vSEДомашнє завдання:-          Дати письмові відповіді на запитання 5,6 на ст.188;
-          Виконати в друкованому зошиті завдання, що стосуються цієї теми.
2)                  Тема: Екосистеми.
Джерела інформації:-          Параграф 44;
-          https://www.youtube.com/watch?v=WiT5iungxd8Домашнє завдання:-          Замалювати в зошит малюнок 148 на 189;
-          Дати письмові відповіді на запитання 4,5,6 на ст.188;
Виконати в друкованому зошиті завдання, що стосуються цієї теми13.04.2020 – 17.04.20201) Тема: Водне середовище життя організмів.Джерела інформації:-          Параграф 41;-          https://www.youtube.com/watch?v=5RQD3E4HgY4Домашнє завдання:-          Дати письмово відповідь на запитання 4, на ст. 180.-          Виконати в друкованому зошиті завдання, що стосуються цієї теми.2) Тема: Грунтове середовище життя організмів.Джерела інформації:-          Параграф 42;-          https://www.youtube.com/watch?v=CDAj7taNioAДомашнє завдання:-          Виконати в друкованому зошиті завдання, що стосуються цієї теми.06.04.2020 – 10.04.20201) Тема: Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.Джерела інформації:-          Параграф 39;-          https://www.youtube.com/watch?v=uW7SUbbXGzUДомашнє завдання:-          Дати письмово відповідь на запитання: «Як пристосовуються живі організми в пустелях і в лісах.»-          Виконати в друкованому зошиті завдання, що стосуються цієї теми.2) Тема: Наземно-повітряне середовище життя організмів.Джерела інформації:-          Параграф 40;-          https://www.youtube.com/watch?v=KpY6psOLgLwДомашнє завдання:-          Дати письмово відповідь на запитання 3, на ст. 176.-          Виконати в друкованому зошиті завдання, що стосуються цієї теми.30.03.2020-03.04.20201)Тема: Визначення організмів за визначниками.
Джерела інформації:Параграф 37Домашнє завдання:Доберіть цікаву інформацію про рослини (2 шт.),тварини (2 шт.), гриби (2 шт.).
 Зробіть записи в зошиті.
2) Тема: Чинники середовища життя на планеті Земля Джерела інформації:Параграф 38;Домашнє завдання:Дати письмові відповіді на запитання 1-3, 6 на ст.166. 23.03.2020 – 27.03.20201)Тема: Гриби і бактерії. Джерела інформації:Параграф35;https://naurok.com.ua/test/gribi-i-bakteri-41797.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=lPspaNNLFpgДомашнє завдання:В зошиті виконати  завдання 6 на ст.1562)Тема: Отруйні рослини, тварини, гриби.Джерела інформації:Параграф36;https://www.youtube.com/watch?v=pWV0FuuVx9khttps://www.youtube.com/watch?v=VrAMeLYFqzoДомашнє завдання:Дати письмові відповіді на запитання 1-3 на ст.159


Електронна адреса для зворотного зв`язку:geography_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:" Екологічні проблеми та їх вирішення . Охорона природи .Червона книга . Заповідники , заказники , національні парки "§ 46,47,48 Дати письмово відповіді ст.206 №1,2,3Дати письмові відповіді ст.210 №1,3,4Письмово опрацювати проект ст.216-217"Смітити не можна переробляти"
12.05.2020 – 15.05.2020
1. Міні-проект "Бактерії корисні та шкідливі" "Тварини минулого"
Тема:"Узагальнення вивченого матеріалу"
Д/з виконати письмово тестові завдання на ст. 194-195
Тема:"Людина-частина природи "
Д/з дати письмові відповіді на запитання №1,4,5 ст.201 § 45
04.05.2020 – 08.05.2020
1. Міні-проект "Бактерії корисні та шкідливі" "Тварини минулого"
Тема:"Узагальнення вивченого матеріалу"
Д/з виконати письмово тестові завдання на ст. 194-195
Тема:"Людина-частина природи "
Д/з дати письмові відповіді на запитання №1,4,5 ст.201 § 45
27.04.2020 – 30.04.2020
1. Міні-проект "Бактерії корисні та шкідливі" "Тварини минулого"
Тема:"Узагальнення вивченого матеріалу"
Д/з виконати письмово тестові завдання на ст. 194-195
Тема:"Людина-частина природи "
Д/з дати письмові відповіді на запитання №1,4,5 ст.201 § 45
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема: " Угрупування організмів Екосистеми . Екосистеми своєму місцевості "
Параграфи 43,44
Опрацювати параграфи , дати відповіді на запитання , виконати у друкованому зошиті завдання до даної теми 
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема: " Угрупування організмів Екосистеми . Екосистеми своєму місцевості "
Параграфи 43,44
Опрацювати параграфи , дати відповіді на запитання , виконати у друкованому зошиті завдання до даної теми 
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема:"Різноманітність  середовище життя"
Тема:"Водне середовище життя"
Тема:" Грунтуве середовище життя "
Тема:"Вплив на організм чинників живої природи "
Параграфи 40,41,42
Опрацювати параграфи ,  дати відповіді на запитання виконати у друкованому зошиті завдання , що відповідають даним темам
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема:"Різноманітність  середовище життя"
Тема:"Водне середовище життя"
Параграфи 40,41,42
Опрацювати параграфи ,  дати відповіді на запитання виконати у друкованому зошиті завдання , що відповідають даним темам 
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Чинники середовища життя на
Землі .Пристосування організмів до
періодичних змін умов середовища . 
Параграф 38 , 39
Опрацювати параграфи дати відповіді на запитання 





Інформатика
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ
12.05.2020 – 15.05.2020
  ЗАВДАННЯ 
04.05.2020 – 08.05.2020
 ЗАВДАННЯ
27.04.2020 – 30.04.2020
ЗАВДАННЯ
21.04.2020 – 24.04.2020
ЗАВДАННЯ
13.04.2020 – 17.04.2020
>>>ЗАВДАННЯ
06.04.2020 – 10.04.2020
Опрацюйте інформацію за посиланням, 
дайте відповіді на запитання
https://drive.google.com/open?id=1bkfAG26GKIzLo
2fHKlRTw5SSZjEUD8JL, виконайте завдання, 
результат надішліть на адресу gloriya_24@ukr.net
Повторити §28,29, виконати завдання в кінці презентації
30.03.2020 – 03.04.2020
Опрацюйте інформацію за посиланням, дайте усні 
відповіді на запитання https://drive.google.com/open
?id=1MS9imqi4NhFc3dXqsMX4Bk2vx2ypKUp1
Пройдіть тестування 
https://naurok.com.ua/test/start/89146 , 
результат надішліть на адресу gloriya_24@ukr.net
Опрацюйте § 28, 29 підручника
23.03.2020 – 27.03.2020
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
Опрацюйте інформацію за посиланням
https://drive.google.com/open?id=1zSDh5xVCab2
dz44KihL5_3WM4EyRPrz1
Розгадайте ребус, дайте усні відповіді на запитання.
Опрацюйте § 21,22 підручника, виконайте №5 на ст.207
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ
12.05.2020 – 15.05.2020
  ЗАВДАННЯ 
04.05.2020 – 08.05.2020
 ЗАВДАННЯ
27.04.2020 – 30.04.2020
ЗАВДАННЯ
21.04.2020 – 24.04.2020
ЗАВДАННЯ
13.04.2020 – 17.04.2020
>>>ЗАВДАННЯ
06.04.2020 – 10.04.2020
Опрацюйте інформацію за посиланням, 
дайте відповіді на запитання
https://drive.google.com/open?id=1bkfAG26GKIzLo
2fHKlRTw5SSZjEUD8JL, виконайте завдання, 
результат надішліть на адресу gloriya_24@ukr.net
Повторити §28,29, виконати завдання в кінці презентації
30.03.2020 – 03.04.2020
Опрацюйте інформацію за посиланням, дайте усні 
відповіді на запитання https://drive.google.com/open
?id=1MS9imqi4NhFc3dXqsMX4Bk2vx2ypKUp1
Пройдіть тестування 
https://naurok.com.ua/test/start/89146 , 
результат надішліть на адресу gloriya_24@ukr.net
Опрацюйте § 28, 29 підручника
23.03.2020 – 27.03.2020
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
Опрацюйте інформацію за посиланням
https://drive.google.com/open?id=1zSDh5xVCab2
dz44KihL5_3WM4EyRPrz1
Розгадайте ребус, дайте усні відповіді на запитання.
Опрацюйте § 21,22 підручника, виконайте №5 на ст.207
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
ЗАВДАННЯ
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ
12.05.2020 – 15.05.2020
  ЗАВДАННЯ 
04.05.2020 – 08.05.2020
 ЗАВДАННЯ
27.04.2020 – 30.04.2020
ЗАВДАННЯ
21.04.2020 – 24.04.2020
ЗАВДАННЯ
13.04.2020 – 17.04.2020
>>>ЗАВДАННЯ
06.04.2020 – 10.04.2020
Опрацюйте інформацію за посиланням, 
дайте відповіді на запитання
https://drive.google.com/open?id=1bkfAG26GKIzLo
2fHKlRTw5SSZjEUD8JL, виконайте завдання, 
результат надішліть на адресу gloriya_24@ukr.net
Повторити §28,29, виконати завдання в кінці презентації
30.03.2020 – 03.04.2020
Опрацюйте інформацію за посиланням, дайте усні 
відповіді на запитання https://drive.google.com/open
?id=1MS9imqi4NhFc3dXqsMX4Bk2vx2ypKUp1
Пройдіть тестування 
https://naurok.com.ua/test/start/89146 , 
результат надішліть на адресу gloriya_24@ukr.net
Опрацюйте § 28, 29 підручника
23.03.2020 – 27.03.2020
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
Опрацюйте інформацію за посиланням
https://drive.google.com/open?id=1zSDh5xVCab2
dz44KihL5_3WM4EyRPrz1
Розгадайте ребус, дайте усні відповіді на запитання.
Опрацюйте § 21,22 підручника, виконайте №5 на ст.207




Етика
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
vip_ksenia@ukr.net
     25.05.2020 – 29.05.2020
 18.05.2020 – 22.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020      
 04.05.2020 – 08.05.2020
Поясніть терміни
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Що таке етикет особливих випадків
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема. Що таке етикет особливих випадків 
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Як треба поводитися у дні смутку і печалі
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Коли одяг не тількиособиста справа. 
Український національний одяг. (урок 28)
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Що означає бути вдягненим доречно (урок 27)
НАТИСНИ ТУТ>>>Урок та завдання 
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Що можна прочитати в погляді


Електронна адреса для зворотного зв’язку:
vip_ksenia@ukr.net
     25.05.2020 – 29.05.2020
 18.05.2020 – 22.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020      
 04.05.2020 – 08.05.2020
Поясніть терміни
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Що таке етикет особливих випадків
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема. Що таке етикет особливих випадків 
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Як треба поводитися у дні смутку і печалі
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Коли одяг не тількиособиста справа. 
Український національний одяг. (урок 28)
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Що означає бути вдягненим доречно (урок 27)
НАТИСНИ ТУТ>>>Урок та завдання 
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Що можна прочитати в погляді


                                              
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
vip_ksenia@ukr.net
     25.05.2020 – 29.05.2020
 18.05.2020 – 22.05.2020
12.05.2020 – 15.05.2020      
 04.05.2020 – 08.05.2020
Поясніть терміни
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Що таке етикет особливих випадків
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема. Що таке етикет особливих випадків 
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Як треба поводитися у дні смутку і печалі
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Коли одяг не тількиособиста справа. 
Український національний одяг. (урок 28)
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Що означає бути вдягненим доречно (урок 27)
НАТИСНИ ТУТ>>>Урок та завдання 
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Що можна прочитати в погляді


Київщинознавство
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання. Підсумковий урок .

Виконати завдання. Повторити вивчене за рік
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання.
Об'єкти краєзнавства рідного краю .
Виконати завдання. Створити єкскурсійний маршрут
 «Цікаві місця рідного міста»  (Єкскурсія по місту)
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання.
Пам’ятки нашого міста чи району.
Виконати завдання. Здійснити віртуальну
подорож найстарішими підприємствами міста
( по можливості описати історію створення)
 Залізниця. Цукровий завод. Вул..Бузницького. Школа№1.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання.
Архітектурні пам,ятки  Київщини
Виконати завдання. Здійснити віртуальну
подорож найбільшими містами Київщини.
Записати історичні місця (Трипілля, Біла Церква,
Переяслав-Хмельницький)
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання.
Характеристика районів Київщини.
Сільські населені пункти Київщини.
Найстаріші села Миронівщини.
Потоки, Карапиші, Зеленьки…
Виконати завдання.
Пригадати райони Київщини.
Записати історію населених пунктів Миронівщини (2-3 села).
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання.
Населені пункти Київщини. Міста Київщини.
Біла Церква – найбільше місто області.
 Виникнення Славутича, його особливості.
Виконати завдання:
Записати історію Білої Церкви та Славутича.
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання.
Населені пункти Київщини
Виконати завдання:
 Записати історію заселення нашої території
(Київщини). Найстаріші міста області  (5-6 речень)
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання.
Сучасні екологічні проблеми Київщини
Виконати завдання:
Записати про сучасні загрози людству (коронавірус).
Способи поширення і методи захисту.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання. Аварія на
ЧАЕС.Проблеми зони відчуження
території навколо Чорнобильської АЕС
Виконати завдання: Записати наслідки
аварії, зони забруднення.
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема для опрацювання. Вплив на навколишнє
середовище промисловості (заводи)
 та сфери послуг (транспорт, торгівля…).
 Забруднення Миронівщини.
Виконати завдання:
Записати способи збереження чистоти у місті чи районі.
(5 і більше пунктів)


Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання. Підсумковий урок .

Виконати завдання. Повторити вивчене за рік
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання.
Об'єкти краєзнавства рідного краю .
Виконати завдання. Створити єкскурсійний маршрут
 «Цікаві місця рідного міста»  (Єкскурсія по місту)
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання.
Пам’ятки нашого міста чи району.
Виконати завдання. Здійснити віртуальну
подорож найстарішими підприємствами міста
( по можливості описати історію створення)
 Залізниця. Цукровий завод. Вул..Бузницького. Школа№1.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання.
Архітектурні пам,ятки  Київщини
Виконати завдання. Здійснити віртуальну
подорож найбільшими містами Київщини.
Записати історичні місця (Трипілля, Біла Церква,
Переяслав-Хмельницький)
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання.
Характеристика районів Київщини.
Сільські населені пункти Київщини.
Найстаріші села Миронівщини.
Потоки, Карапиші, Зеленьки…
Виконати завдання.
Пригадати райони Київщини.
Записати історію населених пунктів Миронівщини (2-3 села).
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання.
Населені пункти Київщини. Міста Київщини.
Біла Церква – найбільше місто області.
 Виникнення Славутича, його особливості.
Виконати завдання:
Записати історію Білої Церкви та Славутича.
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання.
Населені пункти Київщини
Виконати завдання:
 Записати історію заселення нашої території
(Київщини). Найстаріші міста області  (5-6 речень)
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання.
Сучасні екологічні проблеми Київщини
Виконати завдання:
Записати про сучасні загрози людству (коронавірус).
Способи поширення і методи захисту.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання. Аварія на
ЧАЕС.Проблеми зони відчуження
території навколо Чорнобильської АЕС
Виконати завдання: Записати наслідки
аварії, зони забруднення.
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема для опрацювання. Вплив на навколишнє
середовище промисловості (заводи)
 та сфери послуг (транспорт, торгівля…).
 Забруднення Миронівщини.
Виконати завдання:
Записати способи збереження чистоти у місті чи районі.
(5 і більше пунктів)

Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема для опрацювання. Підсумковий урок .

Виконати завдання. Повторити вивчене за рік
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема для опрацювання.
Об'єкти краєзнавства рідного краю .
Виконати завдання. Створити єкскурсійний маршрут
 «Цікаві місця рідного міста»  (Єкскурсія по місту)
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання.
Пам’ятки нашого міста чи району.
Виконати завдання. Здійснити віртуальну
подорож найстарішими підприємствами міста
( по можливості описати історію створення)
 Залізниця. Цукровий завод. Вул..Бузницького. Школа№1.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання.
Архітектурні пам,ятки  Київщини
Виконати завдання. Здійснити віртуальну
подорож найбільшими містами Київщини.
Записати історичні місця (Трипілля, Біла Церква,
Переяслав-Хмельницький)
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання.
Характеристика районів Київщини.
Сільські населені пункти Київщини.
Найстаріші села Миронівщини.
Потоки, Карапиші, Зеленьки…
Виконати завдання.
Пригадати райони Київщини.
Записати історію населених пунктів Миронівщини (2-3 села).
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання.
Населені пункти Київщини. Міста Київщини.
Біла Церква – найбільше місто області.
 Виникнення Славутича, його особливості.
Виконати завдання:
Записати історію Білої Церкви та Славутича.
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання.
Населені пункти Київщини
Виконати завдання:
 Записати історію заселення нашої території
(Київщини). Найстаріші міста області  (5-6 речень)
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання.
Сучасні екологічні проблеми Київщини
Виконати завдання:
Записати про сучасні загрози людству (коронавірус).
Способи поширення і методи захисту.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання. Аварія на
ЧАЕС.Проблеми зони відчуження
території навколо Чорнобильської АЕС
Виконати завдання: Записати наслідки
аварії, зони забруднення.
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема для опрацювання. Вплив на навколишнє
середовище промисловості (заводи)
 та сфери послуг (транспорт, торгівля…).
 Забруднення Миронівщини.
Виконати завдання:
Записати способи збереження чистоти у місті чи районі.
(5 і більше пунктів)
Трудове навчання/технології
Адреса зворотного зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності 
та самообслуговування
Проект 2: Побутові електроприлади в моєму житті.
Технологія: технологія безпечного користування 
побутовими електроприладами.
Тема для опрацювання: Побутові електроприлади. 
Підсумок роботи за рік.
Практична робота:Загальні правила користування 
побутовими електроприладами.
Виконати завдання: Опрацювати теоретичний матеріал 
( за посиланнями), вивчити правила безпечного 
користування  побутовими електроприладами. 
Спробуйте виконати завдання тесту: 
https://naurok.com.ua/test/pobutovi-elektropriladi-v
-moemu-zhitti-44182.html
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
 Ця тема  (крайня в цьому навчальному році)
 – це міні-проект ( БЕЗ ВИРОБУ). 
Далі – узагальнення навчального матеріалу і 
виставлення оцінок за семестр і за рік.
12.05.2020 – 15.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності 
та самообслуговування
Міні-проект 1: Сервірування святкового столу.
Технології: технологія формування культури споживання 
їжі;технологія сервірування столу.
Тема для опрацювання: Види столових приборів.
 Правила поведінки за столом.
Практична робота:  Сервірування святкового столу.
Виконати завдання: Опрацювати теоретичний матеріал
 ( за посиланнями), спробувати сервірувати святковий стіл 
зі столових приборів, що є вдома. По можливості сфотографувати.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
 Ця тема  і наступна (крайня в цьому навчальному році) – 
це міні-проекти БЕЗ ВИРОБІВ)
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект №8: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
Тема для опрацювання: Види  вузлів.  
Послідовність  виготовлення прикраси. 
Робота над проектом(інструктивна карта, реклама).
Практична робота:  Вправи з виконання вузлів. 
Виготовлення прикраси. Остаточна обробка виробу. 
Захист проекту
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.
com/watch?v=rszJwI2YAkw
Виконати завдання: Потренуватись у вив’язуванні 
вузлів(краще прості: правосторонній, лівосторонній, 
квадратний. Можна спробувати «шишку», бриди). 
Підготувати інструктивну карту. Виготовити нескладний виріб.
Розробити рекламу, підготувати виріб до захисту.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!  
Інструктивна картка матиме вигляд опису послідовності 
виготовлення виробу, бо схеми 5-икласникам малювати важко, 
а карту на комп’ютері ще теж не кожен може  зробити.
Запропоновані вироби для виконання: кулон, браслет,
 брелок або ваш варіант.
Шановні батьки! Це нова техніка для багатьох діток. 
Якщо не все вийде ідеально – не переживайте. 
Головне, що вони працюють.
Діти! На цей проект відведено небагато часу, 
але він останній з виробом  у цьому навчальному році.  
Далі буде ще 2 інформаційні проекти (без виробів)..
 Якщо не встигнете своєчасно завершити виконання виробу, 
у вас буде ще трохи часу в запасі. Не переживайте. Успіхів і здоров’я!
27.04.2020 – 30.04.2020
Проект №8: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
Тема для опрацювання: Вибір та обгрунтування теми 
проекту (виду прикраси з ниток). Планування роботи з 
виконання проекту. Проектування прикраси методом фантазування. 
Плоскі вузли.
Практична робота:  Графічне зображення виробу. 
Добір конструкційних матеріалів, інструментів та пристосувань 
для виготовлення прикраси. Вправи по вив’язуванню плоских вузлів.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?
v=rszJwI2YAkw
Виконати завдання: Виконати графічне зображення 
(кольоровий ескіз) виробу з ниток. Підібрати конструкційні 
матеріали для виготовлення прикраси. Ознайомитись з 
плоскими вузлами макраме та технікою їх виконання.
УВАГА!!! Підготувати матеріали (нитки, шнури для
 виконання макраме, які вдасться знайти). 
Можна замінити товстими нитками для в’язання спицями, 
або шпагтом. Тонкі – не рекомендую. Ними працювати 
без навиків довго і важче.
Запропоновані вироби для виконання: кулон, браслет, 
брелок або ваш варіант.
Шановні батьки! Це нова техніка для багатьох діток. 
Якщо не все вийде ідеально – не переживайте. 
Головне, що вони працюють. Успіхів і здоров’я!
21.04.2020 – 24.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір).
Практична робота:  Розробка реклами. Остаточна обробка виробу. 
Захист проекту.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch
?v=vb9FNJwVRJM
Виконати завдання: Оздобити ляльку-мотанку (на власний вибір).
Розробити рекламу виробу.  Провести остаточну обробку виробу.  
Підготуватись до захисту проекту.
УВАГА!!! Підготувати матеріали до 
Проекту № 9: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
13.04.2020 – 17.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів
та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки.
Практична робота: Виготовлення ляльки-мотанки (іграшки)
06.04.2020 – 10.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)Основна технологія: 
технологія виготовлення ляльки-мотанкиТема для опрацювання:
Вибір та обгрунтування теми проекту (виду ляльки-мотанки).
Планування роботи з виконання проекту.
Проектування ляльки-мотанки методом фантазування.
Графічне зображення.Практична робота: 
Планування роботи з виконання проекту.
Виконання графічного зображення майбутнього виробу. 
Джерела інформації: https://vseosvita.ua/library/tvorcij-
proektlalka-motanka-narodna-igraska-82553.html
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/
watch?v=vb9FNJwVRJMВиконати завдання:
Спланувати роботу над проектом.  Виконати графічне
 зображення (кольоровий ескіз) ляльки-мотанки(іграшки).
Можна виконувати ляльку-нитянку. ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!! 
 Підшукайте матеріал до проекту - Яка різниця між 
лялькою-мотанкою (оберегом) та лялькою-мотанкою
 (іграшкою), а які спільні риси?!
30.03.2020 – 03.04.2020
Проект №7: Лялька-мотанка (оберіг)Основна технологія:
технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Види оздоблень ляльки-мотанки (оберега).
 Остаточна обробка виробу. Реклама виробу.
 Підготовка до захисту проекту.Практична робота:
 Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір). 
Розробка реклами. Захист проекту.Джерела інформації: 
http://motanka.in.ua/view_cat.php?category=lyalka-
motankaПосилання на відеоуроки:
 https://www.youtube.com/watch?v=izN3yfD9BWs
Виконати завдання:Оздобити ляльку-мотанку(оберіг) – 
за власним вибром. Розробити рекламу. 
Підготуватись до захисту проекту.
УВАГА!!! Підготувати матеріали до проекту №8 
Лялька-мотанка(іграшка). (тканина, нитки,  шпагат,стрічки тощо). 
Лялька може виконуватись із ниток.
23.03.2020 – 27.03.2020
Проект №7: Лялька-мотанка (оберіг)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів
та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки
Практична робота: Виготовлення ляльки-мотанки.
Джерела інформації: https://razom.media/beregunya/
ПРЕЗЕНТАЦІЯ 
Виконати завдання: Розробити інструктивну карту 
до проекту№7. Лялька-мотанка (оберіг)
 (за вищеподаною презентацією). 
Виготовити ляльку, користуючись інструктивною картою.
Адреса зворотного зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності 
та самообслуговування
Проект 2: Побутові електроприлади в моєму житті.
Технологія: технологія безпечного користування 
побутовими електроприладами.
Тема для опрацювання: Побутові електроприлади. 
Підсумок роботи за рік.
Практична робота:Загальні правила користування 
побутовими електроприладами.
Виконати завдання: Опрацювати теоретичний матеріал 
( за посиланнями), вивчити правила безпечного 
користування  побутовими електроприладами. 
Спробуйте виконати завдання тесту: 
https://naurok.com.ua/test/pobutovi-elektropriladi-v
-moemu-zhitti-44182.html
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
 Ця тема  (крайня в цьому навчальному році)
 – це міні-проект ( БЕЗ ВИРОБУ). 
Далі – узагальнення навчального матеріалу і 
виставлення оцінок за семестр і за рік.
12.05.2020 – 15.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності 
та самообслуговування
Міні-проект 1: Сервірування святкового столу.
Технології: технологія формування культури споживання 
їжі;технологія сервірування столу.
Тема для опрацювання: Види столових приборів.
 Правила поведінки за столом.
Практична робота:  Сервірування святкового столу.
Виконати завдання: Опрацювати теоретичний матеріал
 ( за посиланнями), спробувати сервірувати святковий стіл 
зі столових приборів, що є вдома. По можливості сфотографувати.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
 Ця тема  і наступна (крайня в цьому навчальному році) – 
це міні-проекти БЕЗ ВИРОБІВ)
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект №8: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
Тема для опрацювання: Види  вузлів.  
Послідовність  виготовлення прикраси. 
Робота над проектом(інструктивна карта, реклама).
Практична робота:  Вправи з виконання вузлів. 
Виготовлення прикраси. Остаточна обробка виробу. 
Захист проекту
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.
com/watch?v=rszJwI2YAkw
Виконати завдання: Потренуватись у вив’язуванні 
вузлів(краще прості: правосторонній, лівосторонній, 
квадратний. Можна спробувати «шишку», бриди). 
Підготувати інструктивну карту. Виготовити нескладний виріб.
Розробити рекламу, підготувати виріб до захисту.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!  
Інструктивна картка матиме вигляд опису послідовності 
виготовлення виробу, бо схеми 5-икласникам малювати важко, 
а карту на комп’ютері ще теж не кожен може  зробити.
Запропоновані вироби для виконання: кулон, браслет,
 брелок або ваш варіант.
Шановні батьки! Це нова техніка для багатьох діток. 
Якщо не все вийде ідеально – не переживайте. 
Головне, що вони працюють.

Діти! На цей проект відведено небагато часу, 
але він останній з виробом  у цьому навчальному році.  
Далі буде ще 2 інформаційні проекти (без виробів)..
 Якщо не встигнете своєчасно завершити виконання виробу, 
у вас буде ще трохи часу в запасі. Не переживайте. Успіхів і здоров’я!
27.04.2020 – 30.04.2020
Проект №8: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
Тема для опрацювання: Вибір та обгрунтування теми 
проекту (виду прикраси з ниток). Планування роботи з 
виконання проекту. Проектування прикраси методом фантазування. 
Плоскі вузли.
Практична робота:  Графічне зображення виробу. 
Добір конструкційних матеріалів, інструментів та пристосувань 
для виготовлення прикраси. Вправи по вив’язуванню плоских вузлів.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?
v=rszJwI2YAkw
Виконати завдання: Виконати графічне зображення 
(кольоровий ескіз) виробу з ниток. Підібрати конструкційні 
матеріали для виготовлення прикраси. Ознайомитись з 
плоскими вузлами макраме та технікою їх виконання.
УВАГА!!! Підготувати матеріали (нитки, шнури для
 виконання макраме, які вдасться знайти). 
Можна замінити товстими нитками для в’язання спицями, 
або шпагтом. Тонкі – не рекомендую. Ними працювати 
без навиків довго і важче.
Запропоновані вироби для виконання: кулон, браслет, 
брелок або ваш варіант.
Шановні батьки! Це нова техніка для багатьох діток. 
Якщо не все вийде ідеально – не переживайте. 
Головне, що вони працюють. Успіхів і здоров’я!
21.04.2020 – 24.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір).
Практична робота:  Розробка реклами. Остаточна обробка виробу. 
Захист проекту.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch
?v=vb9FNJwVRJM
Виконати завдання: Оздобити ляльку-мотанку (на власний вибір).
Розробити рекламу виробу.  Провести остаточну обробку виробу.  
Підготуватись до захисту проекту.
УВАГА!!! Підготувати матеріали до 
Проекту № 9: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
13.04.2020 – 17.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів
та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки.
Практична робота: Виготовлення ляльки-мотанки (іграшки)
06.04.2020 – 10.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)Основна технологія: 
технологія виготовлення ляльки-мотанкиТема для опрацювання:
Вибір та обгрунтування теми проекту (виду ляльки-мотанки).
Планування роботи з виконання проекту.
Проектування ляльки-мотанки методом фантазування.
Графічне зображення.Практична робота: 
Планування роботи з виконання проекту.
Виконання графічного зображення майбутнього виробу. 
Джерела інформації: https://vseosvita.ua/library/tvorcij-
proektlalka-motanka-narodna-igraska-82553.html
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/
watch?v=vb9FNJwVRJMВиконати завдання:
Спланувати роботу над проектом.  Виконати графічне
 зображення (кольоровий ескіз) ляльки-мотанки(іграшки).
Можна виконувати ляльку-нитянку. ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!! 
 Підшукайте матеріал до проекту - Яка різниця між 
лялькою-мотанкою (оберегом) та лялькою-мотанкою
 (іграшкою), а які спільні риси?!
30.03.2020 – 03.04.2020
Проект №7: Лялька-мотанка (оберіг)Основна технологія:
технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Види оздоблень ляльки-мотанки (оберега).
 Остаточна обробка виробу. Реклама виробу.
 Підготовка до захисту проекту.Практична робота:
 Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір). 
Розробка реклами. Захист проекту.Джерела інформації: 
http://motanka.in.ua/view_cat.php?category=lyalka-
motankaПосилання на відеоуроки:
 https://www.youtube.com/watch?v=izN3yfD9BWs
Виконати завдання:Оздобити ляльку-мотанку(оберіг) – 
за власним вибром. Розробити рекламу. 
Підготуватись до захисту проекту.
УВАГА!!! Підготувати матеріали до проекту №8 
Лялька-мотанка(іграшка). (тканина, нитки,  шпагат,стрічки тощо). 
Лялька може виконуватись із ниток.
23.03.2020 – 27.03.2020
Проект №7: Лялька-мотанка (оберіг)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів
та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки
Практична робота: Виготовлення ляльки-мотанки.
Джерела інформації: https://razom.media/beregunya/
ПРЕЗЕНТАЦІЯ 
Виконати завдання: Розробити інструктивну карту 
до проекту№7. Лялька-мотанка (оберіг)
 (за вищеподаною презентацією). 
Виготовити ляльку, користуючись інструктивною картою.
Адреса зворотного зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності 
та самообслуговування
Проект 2: Побутові електроприлади в моєму житті.
Технологія: технологія безпечного користування 
побутовими електроприладами.
Тема для опрацювання: Побутові електроприлади. 
Підсумок роботи за рік.
Практична робота:Загальні правила користування 
побутовими електроприладами.
Виконати завдання: Опрацювати теоретичний матеріал 
( за посиланнями), вивчити правила безпечного 
користування  побутовими електроприладами. 
Спробуйте виконати завдання тесту: 
https://naurok.com.ua/test/pobutovi-elektropriladi-v
-moemu-zhitti-44182.html
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
 Ця тема  (крайня в цьому навчальному році)
 – це міні-проект ( БЕЗ ВИРОБУ). 
Далі – узагальнення навчального матеріалу і 
виставлення оцінок за семестр і за рік.
12.05.2020 – 15.05.2020
Розділ 2: Технологія побутової діяльності 
та самообслуговування
Міні-проект 1: Сервірування святкового столу.
Технології: технологія формування культури споживання 
їжі;технологія сервірування столу.
Тема для опрацювання: Види столових приборів.
 Правила поведінки за столом.
Практична робота:  Сервірування святкового столу.
Виконати завдання: Опрацювати теоретичний матеріал
 ( за посиланнями), спробувати сервірувати святковий стіл 
зі столових приборів, що є вдома. По можливості сфотографувати.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
 Ця тема  і наступна (крайня в цьому навчальному році) – 
це міні-проекти БЕЗ ВИРОБІВ)
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект №8: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
Тема для опрацювання: Види  вузлів.  
Послідовність  виготовлення прикраси. 
Робота над проектом(інструктивна карта, реклама).
Практична робота:  Вправи з виконання вузлів. 
Виготовлення прикраси. Остаточна обробка виробу. 
Захист проекту
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.
com/watch?v=rszJwI2YAkw
Виконати завдання: Потренуватись у вив’язуванні 
вузлів(краще прості: правосторонній, лівосторонній, 
квадратний. Можна спробувати «шишку», бриди). 
Підготувати інструктивну карту. Виготовити нескладний виріб.
Розробити рекламу, підготувати виріб до захисту.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!  
Інструктивна картка матиме вигляд опису послідовності 
виготовлення виробу, бо схеми 5-икласникам малювати важко, 
а карту на комп’ютері ще теж не кожен може  зробити.
Запропоновані вироби для виконання: кулон, браслет,
 брелок або ваш варіант.
Шановні батьки! Це нова техніка для багатьох діток. 
Якщо не все вийде ідеально – не переживайте. 
Головне, що вони працюють.

Діти! На цей проект відведено небагато часу, 
але він останній з виробом  у цьому навчальному році.  
Далі буде ще 2 інформаційні проекти (без виробів)..
 Якщо не встигнете своєчасно завершити виконання виробу, 
у вас буде ще трохи часу в запасі. Не переживайте. Успіхів і здоров’я!
27.04.2020 – 30.04.2020
Проект №8: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
Тема для опрацювання: Вибір та обгрунтування теми 
проекту (виду прикраси з ниток). Планування роботи з 
виконання проекту. Проектування прикраси методом фантазування. 
Плоскі вузли.
Практична робота:  Графічне зображення виробу. 
Добір конструкційних матеріалів, інструментів та пристосувань 
для виготовлення прикраси. Вправи по вив’язуванню плоских вузлів.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?
v=rszJwI2YAkw
Виконати завдання: Виконати графічне зображення 
(кольоровий ескіз) виробу з ниток. Підібрати конструкційні 
матеріали для виготовлення прикраси. Ознайомитись з 
плоскими вузлами макраме та технікою їх виконання.
УВАГА!!! Підготувати матеріали (нитки, шнури для
 виконання макраме, які вдасться знайти). 
Можна замінити товстими нитками для в’язання спицями, 
або шпагтом. Тонкі – не рекомендую. Ними працювати 
без навиків довго і важче.
Запропоновані вироби для виконання: кулон, браслет, 
брелок або ваш варіант.
Шановні батьки! Це нова техніка для багатьох діток. 
Якщо не все вийде ідеально – не переживайте. 
Головне, що вони працюють. Успіхів і здоров’я!
21.04.2020 – 24.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір).
Практична робота:  Розробка реклами. Остаточна обробка виробу. 
Захист проекту.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch
?v=vb9FNJwVRJM
Виконати завдання: Оздобити ляльку-мотанку (на власний вибір).
Розробити рекламу виробу.  Провести остаточну обробку виробу.  
Підготуватись до захисту проекту.
УВАГА!!! Підготувати матеріали до 
Проекту № 9: Прикраса з ниток
Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.
13.04.2020 – 17.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів
та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки.
Практична робота: Виготовлення ляльки-мотанки (іграшки)
06.04.2020 – 10.04.2020
Проект №8: Лялька-мотанка (іграшка)Основна технологія: 
технологія виготовлення ляльки-мотанкиТема для опрацювання:
Вибір та обгрунтування теми проекту (виду ляльки-мотанки).
Планування роботи з виконання проекту.
Проектування ляльки-мотанки методом фантазування.
Графічне зображення.Практична робота: 
Планування роботи з виконання проекту.
Виконання графічного зображення майбутнього виробу. 
Джерела інформації: https://vseosvita.ua/library/tvorcij-
proektlalka-motanka-narodna-igraska-82553.html
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/
watch?v=vb9FNJwVRJMВиконати завдання:
Спланувати роботу над проектом.  Виконати графічне
 зображення (кольоровий ескіз) ляльки-мотанки(іграшки).
Можна виконувати ляльку-нитянку. ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!! 
 Підшукайте матеріал до проекту - Яка різниця між 
лялькою-мотанкою (оберегом) та лялькою-мотанкою
 (іграшкою), а які спільні риси?!
30.03.2020 – 03.04.2020
Проект №7: Лялька-мотанка (оберіг)Основна технологія:
технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Види оздоблень ляльки-мотанки (оберега).
 Остаточна обробка виробу. Реклама виробу.
 Підготовка до захисту проекту.Практична робота:
 Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір). 
Розробка реклами. Захист проекту.Джерела інформації: 
http://motanka.in.ua/view_cat.php?category=lyalka-
motankaПосилання на відеоуроки:
 https://www.youtube.com/watch?v=izN3yfD9BWs
Виконати завдання:Оздобити ляльку-мотанку(оберіг) – 
за власним вибром. Розробити рекламу. 
Підготуватись до захисту проекту.
УВАГА!!! Підготувати матеріали до проекту №8 
Лялька-мотанка(іграшка). (тканина, нитки,  шпагат,стрічки тощо). 
Лялька може виконуватись із ниток.
23.03.2020 – 27.03.2020
Проект №7: Лялька-мотанка (оберіг)
Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів
та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки
Практична робота: Виготовлення ляльки-мотанки.
Джерела інформації: https://razom.media/beregunya/
ПРЕЗЕНТАЦІЯ 
Виконати завдання: Розробити інструктивну карту 
до проекту№7. Лялька-мотанка (оберіг)
 (за вищеподаною презентацією). 
Виготовити ляльку, користуючись інструктивною картою.
Основи здоров'я
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
onoprienki2002@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>>ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
11.05. 2020
Тема уроку: «Стихійні лиха.»
Д.З.Опрацювати пар.30.
04.05.2020 – 08.05.2020
 04.05.2020
Тема уроку: «Способи збереження природнього середовища.»
Д.З. Опрацювати 29-параграф виконати пр.роб.ст.155.
27.04.2020 – 30.04.2020
 27.04. 2020
Тема уроку: «Безпечне довкілля.Наслідки забруднення
для життя і здоров’я людини.»
Д.З.Опрацювати пар.29
21.04.2020 – 24.04.2020
 21.04.2020
Тема уроку: «Екстримальні ситуації(при спілкуванні
 з людьми)з незнайомцями.»
Д.З. Опрацювати 27,28-параграф виконати завдання ст.149(усно).
13.04.2020 – 17.04.2020
  13.04. 2020
Тема уроку: «Безпека надворі.Місце підвищеної небезпеки.»
Д.З.Опрацювати пар.27.
06.04.2020 – 10.04.2020
06 .04.2020.
Тема уроку: «Безпека в побуті . Ризики побутового травмування.»
Д.З. Опрацювати 26-параграф.
23 .03.2020
Тема уроку: «Соціальні небезпеки
інфекційних захворювань.ВІЛ.СНІД.»
Д.З. Опрацювати ст.120-124 підручника.23параграф.
30.03 2020
Тема уроку: «Безпека впобуті і
 навколишньому середовищі.Пожежна безпека.»
Д.З.Опрацювати пар.24 ст.127-130
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
onoprienki2002@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>>ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
11.05. 2020
Тема уроку: «Стихійні лиха.»
Д.З.Опрацювати пар.30.
04.05.2020 – 08.05.2020
 04.05.2020
Тема уроку: «Способи збереження природнього середовища.»
Д.З. Опрацювати 29-параграф виконати пр.роб.ст.155.
27.04.2020 – 30.04.2020
 27.04. 2020
Тема уроку: «Безпечне довкілля.Наслідки забруднення
для життя і здоров’я людини.»
Д.З.Опрацювати пар.29
21.04.2020 – 24.04.2020
 21.04.2020
Тема уроку: «Екстримальні ситуації(при спілкуванні
 з людьми)з незнайомцями.»
Д.З. Опрацювати 27,28-параграф виконати завдання ст.149(усно).
13.04.2020 – 17.04.2020
  13.04. 2020
Тема уроку: «Безпека надворі.Місце підвищеної небезпеки.»
Д.З.Опрацювати пар.27.
06.04.2020 – 10.04.2020
06 .04.2020.
Тема уроку: «Безпека в побуті . Ризики побутового травмування.»
Д.З. Опрацювати 26-параграф.
23 .03.2020
Тема уроку: «Соціальні небезпеки
інфекційних захворювань.ВІЛ.СНІД.»
Д.З. Опрацювати ст.120-124 підручника.23параграф.
30.03 2020
Тема уроку: «Безпека впобуті і
 навколишньому середовищі.Пожежна безпека.»
Д.З.Опрацювати пар.24 ст.127-130
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
onoprienki2002@gmail.com
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020
ЗАВДАННЯ>>>ТУТ
12.05.2020 – 15.05.2020
11.05. 2020
Тема уроку: «Стихійні лиха.»
Д.З.Опрацювати пар.30.
04.05.2020 – 08.05.2020
 04.05.2020
Тема уроку: «Способи збереження природнього середовища.»
Д.З. Опрацювати 29-параграф виконати пр.роб.ст.155.
27.04.2020 – 30.04.2020
 27.04. 2020
Тема уроку: «Безпечне довкілля.Наслідки забруднення
для життя і здоров’я людини.»
Д.З.Опрацювати пар.29
21.04.2020 – 24.04.2020
 21.04.2020
Тема уроку: «Екстримальні ситуації(при спілкуванні
 з людьми)з незнайомцями.»
Д.З. Опрацювати 27,28-параграф виконати завдання ст.149(усно).
13.04.2020 – 17.04.2020
  13.04. 2020
Тема уроку: «Безпека надворі.Місце підвищеної небезпеки.»
Д.З.Опрацювати пар.27.
06.04.2020 – 10.04.2020
06 .04.2020.
Тема уроку: «Безпека в побуті . Ризики побутового травмування.»
Д.З. Опрацювати 26-параграф.
23 .03.2020
Тема уроку: «Соціальні небезпеки
інфекційних захворювань.ВІЛ.СНІД.»
Д.З. Опрацювати ст.120-124 підручника.23параграф.
30.03 2020
Тема уроку: «Безпека впобуті і
 навколишньому середовищі.Пожежна безпека.»
Д.З.Опрацювати пар.24 ст.127-130
Образотворче мистецтво
Електронна адреса для зворотного зв’язку:inna_515@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема:Дизайн . Створити логотип або емблему "Парк розваг"
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:Цифрове мистецтво.Д/З: Афіша цирку
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема:Карнавал. Д/З:театральна лялька.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Карнавал.
Д/З:Театральна лялька.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема:Художньо- театральний ансамбль .
Д/З:виготовлення декорації до вистави.
21.04.2020 – 24.04.2020
Садово- паркове мистецтво.
Д/З: зображення фонтану в парку.
13.04.2020 – 17.04.2020
 1)Монументальний живопис.
Д/З : ескіз вітражу "Натюрморт".
06.04.2020 – 10.04.2020
2)Садово-паркове мистецтво.
Д/З: Виготовлення ліхтарів у техніці витинання.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема:Графіка.Шрифт.
Презентація «Абетка Г. Нарбута»
Д/з: Композиція:"Веселі літери"
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Архітектура.
 Д/З: Ескіз будинку для казкового героя "Стародавній терем"


Електронна адреса для зворотного зв’язку:inna_515@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема:Дизайн . Створити логотип або емблему "Парк розваг"
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:Цифрове мистецтво.Д/З: Афіша цирку
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема:Карнавал. Д/З:театральна лялька.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Карнавал. 
Д/З:Театральна лялька.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема:Художньо- театральний ансамбль . 
Д/З:виготовлення декорації до вистави.
21.04.2020 – 24.04.2020
Садово- паркове мистецтво. 
Д/З: зображення фонтану в парку.
13.04.2020 – 17.04.2020
 1)Монументальний живопис. 
Д/З : ескіз вітражу "Натюрморт". 
06.04.2020 – 10.04.2020
2)Садово-паркове мистецтво. 
Д/З: Виготовлення ліхтарів у техніці витинання.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема:Графіка.Шрифт.
Презентація «Абетка Г. Нарбута»
Д/з: Композиція:"Веселі літери"
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Архітектура.
 Д/З: Ескіз будинку для казкового героя "Стародавній терем"
Електронна адреса для зворотного зв’язку:inna_515@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
Тема:Дизайн . Створити логотип або емблему "Парк розваг"
18.05.2020 – 22.05.2020
Тема:Цифрове мистецтво.Д/З: Афіша цирку
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема:Карнавал. Д/З:театральна лялька.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Карнавал.
Д/З:Театральна лялька.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема:Художньо- театральний ансамбль .
Д/З:виготовлення декорації до вистави.
21.04.2020 – 24.04.2020
Садово- паркове мистецтво.
Д/З: зображення фонтану в парку.
13.04.2020 – 17.04.2020
 1)Монументальний живопис.
Д/З : ескіз вітражу "Натюрморт".
06.04.2020 – 10.04.2020
2)Садово-паркове мистецтво.
Д/З: Виготовлення ліхтарів у техніці витинання.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема:Графіка.Шрифт.
Презентація «Абетка Г. Нарбута»
Д/з: Композиція:"Веселі літери"
23.03.2020 – 27.03.2020
Тема: Архітектура.
 Д/З: Ескіз будинку для казкового героя "Стародавній терем"






Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)