Завдання 23.03.2020-08.05.2020 (2- 8 тиждень карантину)
Класи
Предмет
|
8-А
|
8-Б
|
8-В
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська мова
|
Адреса зворотного зв'язку: nataliamovchan15@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Поняття
про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення. Відокремлені додатки та обставини. Розділові
знаки при них
Джерела інформації:
підручник Глазова ст. 238 - 247, опрацювати та вивчити правила
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=neW1xa1dsf8&list=PLFVSJgZgf7h_cV69tk0nTzaozM7YhUp8B&index=71
Виконання завдання: впр.
424, 436, 445, також опрацювати тему в зошиті Ткачук
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення. Відокремлені прикладки вид означення)Джерела інформації: підручник Глазова ст. 230 - 237, опрацювати та вивчити правилаПосилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=TA8Rhf71Ga4Виконання завдання: впр. 419, 420, також опрацювати тему в зошиті Ткачук 21.04.2020 – 24.04.2020Тема для опрацювання: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення. Розділові знаки при відокремлених членах речення.Джерела інформації: підручник Глазова ст. 224 - 230, опрацювати правила, розгляд таблицьПосилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=kAT9UfJYr6ohttps://www.youtube.com/watch?v=Qy84MrWWhAsВиконання завдання: впр.398 ( усно), письмово 399, 406, 410 13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання:
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення зі звертаннями,
вставними словами (словосполученнями, реченнями)».
Посилання на відеоуроки:
Виконання завдання: зробити
онлайн усі тести, скинути скрін відповідей, у Ткачук підсумкові тести за темами
( хто не виконав)
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання:
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення зі звертаннями,
вставними словами (словосполученнями, реченнями)».
Джерела інформації:
підручник Глазова опрацювати і повторити
ст. 200 – 220, ст.223
Виконання завдання: вправи
у зошиті Ткачук – звертання, вставні слова (див. сторінки самостійно)
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Вставні слова (словосполучення, речення). Групи
вставних слів і словосполучень за значенням. Розділові знаки при вставних
словах (словосполученнях, реченнях).
Джерела інформації: підручник Глазова опрацювати і запам'ятати ст. 214 –
215, таблиця - вивчити
Посилання на відеоуроки:
Виконання завдання: Глазова впр.383, 385, 386, 389
Після кожного речення схема,
наприклад: Безперечно, сьогодні буде сніг. ВС,…
Сьогодні, по – перше, треба зробити українську мову. …., ВС,…( ВС- вставне
слово чи словосполучення)
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Звертання. Розділові знаки при звертанні.
Джерела інформації:
підручник Глазова опрацювати і запам'ятати ст. 200 - 201
Посилання на відеоуроки:
Виконання завдання: Глазова впр.353, 356, 358, 359
Після кожного речення схема, наприклад: Олено! Де ти
була? Зв!....?
Купи молока, Миколо, і не забудь про цукерки.
…, Зв,…. .
|
Електронна адреса для зворотного зв`язку:l.borusivna.sym@qmail.com
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема. Контрольний письмовий твір-опис місцевості на основі особистих спостережень Опрацювати теоретичний матеріал на с.188-189 Вправи 321(усно), написати твір-опис місцевості на основі особистих спостережень 04.05.2020 – 08.05.2020 Тема. Відокремлені уточнювальні члени речення. 1. параграф 38 опрацювати; вивчити ОК про відокремлені уточнювальні члени речення. 2. подивитися відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=ojN52nDBhLo Відокремлені уточнювальні члени речення 8 кл 3. вправи 447, 451 (усно), 448, 452 (письмово) з підручника
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020Тема. Відокремлені члени речення. Тренувальні вправи 1. параграфи 34-37 повторити; повторити ОК про відокремлені члени речення. 2. вправи 216, 220, 223, 227, 239, 246 із зошита Ткачука Тема. Відокремлені члени речення. Відокремлені прикладки 1. параграф 35 , с. 233; вивчити ОК про відокремлені прикладки 2. подивитися відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=JaEJZKbxx90; https://www.youtube.com/watch?v=5rybDQvfOp0 3. вправи 415, 416, , 419, 420 з підручника 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема. Відокремлені члени речення. Відокремлені означення 1. параграф 34 , ст 224; вивчити ОК про відокремлені означення 2. подивитися відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Hp9GNmPyTdE Відокремлені означення 3. вправи 399, 400, 402 з підручника 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема. Відокремлені члени речення. Відокремлені обставини 1. параграф 36 ,ст 238; вивчити ОК про відокремлені обставини 2. подивитися відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O8sQzLAIy1s Відокремлена обставина або ж цей https://www.youtube.com/watch?v=zb55SsprVmg Відеоурок української мови для 8 класу: “Відокремлені обставини” 3. вправи 428, 431, 437 з підручника; вправи 232, 238 із зошита Ткачука 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема. Відокремлені члени речення. Розділові знаки при відокремлених членах речення. Відокремлені додатки 1. параграф 34 ,ст 224 ; параграф 37, ст 245-247; вивчити ОК про ВЧР (відокремлені члени речення) 2. подивитися відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=sFBqUQHxurk Речення з відокремленими членами 3. вправи 440, 441,442, 446 4. тести виконати 1) https://naurok.com.ua/test/vidokremleni-dodatki-98699.html Відокремлені додатки 2)https://naurok.com.ua/test/vidokremlyuyutsya-dodatki-98453.html https://www.youtube.com/watch?v=sFBqUQHxurk 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема. Систематизиція вивченого з теми "Речення з однорідними членами, зі звертаннями, вставними словами. Повторити ОК з даної теми.Виконайте тести онлайн, вчителю надішліть скріншот результатів https://naurok.com.ua/test/gotuemosya-do-kontrolno-roboti-z-temi-proste-uskladnene-rechennya-63680.html https://naurok.com.ua/test/rechennya-z-odnoridnimi-chlenami-uzagalnyuvalniy-test-31774.html https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-odnoridni-chleni-rechennya-zvertannya-i-vstavni-slova-61359.html | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська література
|
Адреса зворотного зв'язку: nataliamovchan15@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Український гумор. Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника.
«Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі: дружбу і перше кохання.
Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.
Джерела інформації: підручник Авраменко ст. 208 - 220
Виконання завдання: прочитати сторінки повісті, відповіді на запитання ст. 220, письмово завдання 1 - ст. 220 – портретні характеристики героїв
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема для опрацювання: Юрій Винничук. «Місце для дракона»
Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя.
Джерела інформації: підручник Авраменко ст. 196 - 207
Виконання завдання: поворити сторінки повісті, аналіз змісту, відповіді на запитання письмово на вибір 10, 11, 12 або 1 на ст.207 ( лише одне завдання із запропонованих, обсяг до 1сторінки ( 2 листки)
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Юрій
Винничук. «Місце для дракона» Підтекст твору. Проблематика твору: роздуми про
добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин.
Джерела інформації: підручник
Авраменко ст. 196 - 207
Руханка
Виконання завдання:
прочитати сторінки повісті, аналіз
змісту, відповіді на запитання ст.207 (
усно)
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання: Юрій
Винничук. Стисло про письменника. «Місце для дракона» – повість-казка про
сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони».
Джерела інформації: підручник
Авраменко ст. 187- 195
Руханка
Виконання завдання:
прочитати сторінки повісті, аналіз
змісту, відповіді на запитання ст.195
Письмово: у зошиті
письмово 7 або 9 завдання ст.195
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання: Володимир Дрозд. Основні відомості про письменника. «Білий кінь Шептало».
Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеособлення. Алегоричність образу коня Шептала
Джерела інформації: підручник Авраменко ст. 165- 176
Виконання завдання: прочитати сторінки оповідання, аналіз змісту, відповіді на запитання ст.186
Письмово: у зошиті письмово 5 завдання ст.186
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Ніна Бічуя. « Шпага Славка Беркути» «Максимальне навантаження» як вияв моральності та
відповідальності в житті. Проблема особистості в сучасному світі. Образи Славка
Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк.
Джерела інформації: підручник Авраменко ст. 165-176
Посилання на відеоуроки:
Виконання завдання: прочитати
сторінки повісті, аналіз змісту,
відповіді на запитання ст.176;
Письмово: 1) літературний паспорт твору; 2) зробити завдання 12 на ст.176
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Ніна Бічуя. « Шпага Славка Беркути»
Джерела інформації: підручник Авраменко ст. 142 - 165
Виконання завдання: прочитати сторінки повісті, аналіз змісту, відповіді на запитання ст. 154, 165;
Письмово: відповіді на запитання ст. 154 : 1 - 3, ст. 165: 1 - 3;
та ст.165 завдання 11 ( обсяг – 1 сторінка) |
Електронна адреса для зворотного зв`язку:l.borusivna.sym@qmail.com
12.05.2020 – 15.05.2020
Тема.Валентин Чемерис. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі, дружбу і перше кохання. Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору. 1.Опрацювати підручник Авраменка ст. 208 - 249 2. Посилання на відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=sWUEK-NP8TM&t=126s-Сюжет повісті; https://www.youtube.com/watch?v=EaYXDSvr4Zs 1 урок https://www.youtube.com/watch?v=vmG_qN2c-pg Буктрейлер до твору В. Чемериса "Вітька+Галя, або Повість про перше кохання" 3.ДЗ: прочитати повість, аналіз змісту, відповіді на запитання с250 8,9. 04.05.2020 – 08.05.2020 Тема. Юрій Винничук. «Місце для дракона» Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя. 1.Опрацювати підручник Авраменка ст. 187 - 207 2. Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=_rdpcD1qXNc ДЗ: повторити сторінки повісті, дати відповідь на запитання письмово на вибір 10, 11, 12 або 1 на ст.207 ( лише одне завдання із запропонованих, обсяг до 1сторінки)
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020Тема. Юрій Винничук. «Місце для дракона» Підтекст твору. Проблематика твору: роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин. 1.Опрацювати підручник Авраменка ст. 187 - 207 2. Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=JiG4bq8T-P0; https://www.youtube.com/watch?v=569V2bKF-tM; https://www.youtube.com/watch?v=H5NgUwKF72U 3.ДЗ: прочитати повість, аналіз змісту, відповіді на запитання ст.207 ( усно) Тема. Юрій Винничук. Стисло про письменника. «Місце для дракона»-повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони» 1.Прочитати твір (підручник Авраменка ст. 187 – 207) 2. Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=g9KGiXRqEfM ; https://www.youtube.com/watch?v=mlR6XEr3nXw&t=600s 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Алегоричність образу коня Шептала Посилання на відео: 1) https://www.youtube.com/watch?v=ATQBjlr1M5Q Характеристика образу коня Шептала, його алегоричність 2) https://www.youtube.com/watch?v=7abpyLOyNwY Українська література. Володимир Дрозд: "Білий кінь Шептало" 3)https://www.youtube.com/watch?v=VGLk6imaXik&t=147s Скрайбінг до твору В.Дрозда 4)https://www.youtube.com/watch?v=VGLk6imaXik Скрайбінг до твору В.Дрозда Відповісти на запитання: 1)У чому ж алегоричність образу білого коня? 2) Мрії і дійсність коня Шептала ( виконати це завдання вам допоможуть відео та скрайбінги, подивіться обов’язково!) 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема. Володимир Дрозд. Основні відомості про письменника. «Білий кінь Шептало». Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеособлення. 1. прочитати оповідання «Білий кінь Шептало» (підручник ст. 177- 185) 2.Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=mYrTYuDMr6g (зміст оповідання можна переглянути і тут) Відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=2mRdkeXqDlY В.Дрозд "Білий кінь Шептало" (дати письмові відповіді на літературний диктант в кінці відео –на 12хв17 сек), https://www.youtube.com/watch?v=7abpyLOyNwY Українська література. Володимир Дрозд: "Білий кінь Шептало" 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема. Н Бічуя "Шпага Славка Беркути" Образи Славка Беркути, Ю.Ващука, С.Вуса, Л.Теслюк. Художні особливості твору. Вивчити ОК. Відповіді на запитання ст. 154, 165, 175 підручника Авраменка Письмово: відповіді на запитання ст. 154 : 1 - 3, 7-9 ; ст. 165: 1 - 3; ст.175: 1-3, 4-5 Виконати тест https://naurok.com.ua/test/shpaga-slavka-berkuti-za-zmistom-54824.html Шпага Славка Беркути 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема. "Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути", зміст твору. https://www.rulit.me/books/shpaga-slavka-berkuti-read-426977-1.html Читать онлайн "Шпага Славка Беркути" автора Бічуя Ніна Леонідівна - прочитати повість. Або http://interactive.ranok.com.ua/upload/ file/Ukrlit8/bichuja_shpaga_slavka_berkuti.pdf Шпага Славка Беркути https://naurok.com.ua/test/nina-bichuya-shpaga-slavka-berkuti-58143.html Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути", тести за змістом | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарубіжна література
|
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
1. Створіть сенкани до образів членів сім′ї Буби.
2. Есе «Як стати щасливим (щасливою) ?»
3. Розгорнута відповідь на питання:
-
Чи потрібні сімейні традиції ? Які традиції ви хотіли б
започаткувати у власній родині ?
27.04.2020 – 30.04.2020
1.
Інформація
про Б. Космовську ( с. 281 ).
2.
Читати роман
Б. Космовської «Буба».
3.
Проаналізувати стосунки між членами родини Буби (письмово, 1
сторінка).
1.
Переглянути
кінофільм «Чайка Джонатан Лівінгстон» ( режисер Х. Бартлетт, 1973 р.).
2.
С. 280.
Завдання №11 ( один варіант – на вибір ).
3.
Відповідь на
запитання №13 на с. 280.
13.04.2020 – 17.04.2020
1.
Читати: с.
270 – 273.
2.
Письмові
відповіді на запитання №1 (лише II частина), 2,3 (с.273).
3.
Зміст повісті
«Чайка Джонатан Лівінгстон» (с.273 – 280).
З′ясувати історію створення комедії «Міщанин – шляхтич», відобразити її в
зошиті у вигляді конспекта.
Завдання №11 (с. 255). Випишіть в
зошит визначення окремих видів комічного (гумору, сатири, іронії та ін.).
30.03.2020 – 03.04.2020
1.
Читати: с.
245 – 254.
2. Завдання №6
(с. 254) письмово: цитата – коментар.
3. Монолог героя
комедії (на вибір). Або розповідь про події від імені одного із персонажів
(письмово).
23.03.2020 – 27.03.2020Читати: с. 236 – 244.
Інтерв′ю з автором ( письмово).
|
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
1. Створіть сенкани до образів членів сім′ї Буби.
2. Есе «Як стати щасливим (щасливою) ?»
3. Розгорнута відповідь на питання:
-
Чи потрібні сімейні традиції ? Які традиції ви хотіли б
започаткувати у власній родині ?
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
1.
Інформація
про Б. Космовську ( с. 281 ).
2.
Читати роман
Б. Космовської «Буба».
3.
Проаналізувати стосунки між членами родини Буби (письмово, 1
сторінка).
1. Переглянути кінофільм «Чайка Джонатан Лівінгстон» ( режисер Х. Бартлетт, 1973 р.).
2. С. 280. Завдання №11 ( один варіант – на вибір ).
3. Відповідь на запитання №13 на с. 280.
13.04.2020 – 17.04.2020
1.
Читати: с.
270 – 273.
2.
Письмові
відповіді на запитання №1 (лише II частина), 2,3 (с.273).
3.
Зміст повісті
«Чайка Джонатан Лівінгстон» (с.273 – 280).
З′ясувати історію створення комедії «Міщанин – шляхтич», відобразити її в
зошиті у вигляді конспекта.
Завдання №11 (с. 255). Випишіть в
зошит визначення окремих видів комічного (гумору, сатири, іронії та ін.).
30.03.2020 – 03.04.2020
1.
Читати: с.
245 – 254.
2.
Завдання №6
(с. 254) письмово: цитата – коментар.
3.
Монолог героя
комедії (на вибір). Або розповідь про події від імені одного із персонажів
(письмово).
23.03.2020 – 27.03.2020Читати: с. 236 – 244.
Інтерв′ю з автором ( письмово).
|
Завдання відсилати:
OVKostenko20@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
1. Створіть сенкани до образів членів сім′ї Буби.
2. Есе «Як стати щасливим (щасливою) ?»
3. Розгорнута відповідь на питання:
-
Чи потрібні сімейні традиції ? Які традиції ви хотіли б
започаткувати у власній родині ?
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
1.
Інформація
про Б. Космовську ( с. 281 ).
2.
Читати роман
Б. Космовської «Буба».
3.
Проаналізувати стосунки між членами родини Буби (письмово, 1
сторінка).
1. Переглянути кінофільм «Чайка Джонатан Лівінгстон» ( режисер Х. Бартлетт, 1973 р.).
2. С. 280. Завдання №11 ( один варіант – на вибір ).
3. Відповідь на запитання №13 на с. 280.
1.
Читати: с.
270 – 273.
2.
Письмові
відповіді на запитання №1 (лише II частина), 2,3 (с.273).
3.
Зміст повісті
«Чайка Джонатан Лівінгстон» (с.273 – 280).
З′ясувати історію створення комедії «Міщанин – шляхтич», відобразити її в
зошиті у вигляді конспекта.
Завдання №11 (с. 255). Випишіть в
зошит визначення окремих видів комічного (гумору, сатири, іронії та ін.).
30.03.2020 – 03.04.2020
1.
Читати: с.
245 – 254.
2.
Завдання №6
(с. 254) письмово: цитата – коментар.
3.
Монолог героя
комедії (на вибір). Або розповідь про події від імені одного із персонажів
(письмово).
23.03.2020 – 27.03.2020Читати: с. 236 – 244.
Інтерв′ю з автором ( письмово).
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Англійська мова
|
e-mail : Liudmyla1806@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05 (8-Б) Тема: Опис новин у неофіційному листі.
05.05
( 8-А)
Д/з Опрацювати лист Ex.1,2 p.91 SB
06.05 (8-А) Тема:
Різниця між ‘have been’
та ‘have gone’.
(8-Б)Граматичні
вправи.
Д/з Опрацювати Ex.3 p.91 SB Повторити правило GR8. Утворити 8
Речень (4
з have been, 4 з have gone)
07.05
(8-А) Тема: ) Літній відпочинок у таборі
08.05 (8-Б)
Використання лексики у читанні.
Д/з Опрацювати Ex.1,2, p.50 WB
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Випадки вживання минулого доконаного часу.
Граматичні
вправи.
28.04
( 8-А) Д/з Опрацювати Ex.3, p.48 WB Ex.7, p.87 WB
29.04
(8-А) Тема: Види діяльності у еко-таборі.
Використання мови.
Д/з Опрацювати Ex.1,2 p.90 SB Утворити 8 речень з виразами впр.1
(вивчити вирази).
30.04
(8-А) Тема: ) Літній відпочинок у еко-таборі
Використання лексики у читанні.
Д/з Опрацювати Ex.1(а,b), p.49
WB
21.04 (8-А) Тема: Травми та нещасні випадки. Робота з
лексикою.
Д/з Опрацювати
Ex.1,2, відповісти на питання Ex.3(письмово)p.VB16 SB
22.04 (8-А) Тема:
Як уникнути травм та нещасних випадків.
Використання мови.
Д/з Опрацювати Ex.4,5 p.VB16 SB Вивчити виділені та пропущені слова .
23.04 (8-А) Тема:
Минулий
доконаний час. Правила утворення
ствердної,
заперечної та питальної форми.
Д/з Опрацювати Ex.4, p.89 SB Вивчити правило GR8 утворити 9 власних речень 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема: Призначення та аналіз. Ознайомлення з новою лексикою. 14.04 (8-А) Д/з Опрацювати текст Ex.2, p.88 SB Вивчити вирази Ex.1 p.88 біля малюнків, утворити 8 власних речень з ними . 15.04 (8-А) Тема: Прокладаючи шлях. Робота над новою лексикою. Д/з Вивчити Check these words на стор.88 SB, доповнити речення на стор.87, підібрати синоніми Ex.3, p.89 SB 16.04 (8-А) Тема: Шлях до успіху. Використання мови. Д/з Опрацювати впр.1,2 стор.48 WB, утворити 8 питань до тексту Ex.2,p.88 SB. 06.04.2020 – 10.04.2020
07.04 (8-А)0Тема: Рідкісні тварини в Україні. Робота над новою
лексикою.
Д/з Підібрати синоніми впр.4 стор.86 SB, написати повідомлення
про
рідкісних тварин України (10 реч.) .
08.04 Тема: Прикметники із закінченнями –ed та –ing.
Д/з Вивчити правило на стор.87 SB, доповнити речення впр.5
на
стор.87
09.04 Тема: Збережемо планету.
Прикметники з –ed, -ing.
Д/з
Опрацювати впр.4,5 стор.47 WB, доповнити речення впр.6
стор.86
WB.
30.03.2020 – 03.04.2020
31.03 (8-А)Тема: Допомога рідкісним тваринам. Ознайомлення
з новою лексикою.
Д/з Опрацювати текст впр.1,2 стор.86 SB, вивчити
2 рядки
Check
these words
01.04
(8-Б) Тема: Зникаючі види тварин.
Використання лексики у письмі.
Д/з Утворити
10 речень з виразами на стор.86 SB, дочитати текст
на
стор.87
02.04
(8-А) Тема: Заходи по збереженню рідкісних
тварин.
Д/з
Опрацювати впр.1,2,3 стор.47 WB, довчити слова Check these
words стор.86 SB
23.03.2020 – 27.03.202024.03 (8-А)
Тема: Прохання про допомогу. Ознайомлення з
новою лексикою.
Д/з Вивчити вирази біля малюнків стор.85 SB,
опрацювати впр.2, стор.85, утворити власний
діалог.
25.03
(8-А) Тема: Надання допомоги. Використання
лексики у письмі.
Д/з Утворити 10 речень з виразами на
стор.85 SB, доповнити
Речення впр.3 стор.46
WB.
26.03
(8-А) Тема: Участь учнів у благодійних
заходах.
Д/з Підготувати
розповідь обсягом 10 – 15 речень (вивч. напам’ять.)
|
e-mail : Liudmyla1806@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05 (8-Б) Тема: Опис новин у неофіційному листі.
05.05
( 8-А)
Д/з Опрацювати лист Ex.1,2 p.91 SB
06.05 (8-А) Тема:
Різниця між ‘have been’
та ‘have gone’.
(8-Б)Граматичні
вправи.
Д/з Опрацювати Ex.3 p.91 SB Повторити правило GR8. Утворити 8
Речень (4
з have been, 4 з have gone)
07.05
(8-А) Тема: ) Літній відпочинок у таборі
08.05 (8-Б)
Використання лексики у читанні.
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
27.04 (8-Б) Тема: Випадки вживання минулого доконаного часу.
Граматичні
вправи. Д/з Опрацювати Ex.3, p.48 WB Ex.7, p.87 WB
Тема: Види діяльності у еко-таборі.
29.04
(8-Б) Використання мови.
Д/з Опрацювати Ex.1,2 p.90 SB Утворити 8 речень з виразами впр.1
(вивчити вирази).
22.04 (8-Б) Тема:
Як уникнути травм та нещасних випадків.
Використання мови.
Д/з Опрацювати Ex.4,5 p.VB16 SB Вивчити виділені та пропущені слова .
24.04 (8-Б) Тема:
Минулий
доконаний час. Правила утворення
ствердної,
заперечної та питальної форми.
Д/з Опрацювати Ex.4, p.89 SB Вивчити правило GR8 утворити 9 власних речень 13.04.2020 – 17.04.2020 13.04 (8-Б) Тема: Призначення та аналіз. Ознайомлення з новою лексикою. Д/з Опрацювати текст Ex.2, p.88 SB Вивчити вирази Ex.1 p.88 біля малюнків, утворити 8 власних речень з ними . 15.04 (8-Б) Тема: Прокладаючи шлях. Робота над новою лексикою. Д/з Вивчити Check these words на стор.88 SB, доповнити речення на стор.87, підібрати синоніми Ex.3, p.89 SB 17.04 (8-Б)Тема: Шлях до успіху. Використання мови. Д/з Опрацювати впр.1,2 стор.48 WB, утворити 8 питань до тексту Ex.2,p.88 SB.
06.04.2020 – 10.04.2020
06.04 (8-Б) Тема: Рідкісні тварини в Україні. Робота над новою
лексикою.
Д/з Підібрати синоніми впр.4 стор.86 SB, написати повідомлення
про
рідкісних тварин України (10 реч.) .
08.04
(8-Б) Тема: Прикметники із закінченнями –ed та –ing.
Д/з Вивчити правило на стор.87 SB, доповнити речення впр.5
на
стор.87
10.04 (8-Б)Тема: Збережемо планету.
Прикметники з –ed, -ing.
Д/з
Опрацювати впр.4,5 стор.47 WB, доповнити речення впр.6
стор.86
WB.
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03 (8-Б) Тема: Допомога рідкісним тваринам. Ознайомлення
з новою лексикою.
Д/з Опрацювати текст впр.1,2 стор.86 SB, вивчити
2 рядки
Check
these words
01.04
(8-Б) Тема: Зникаючі види тварин.
Використання лексики у письмі.
Д/з Утворити
10 речень з виразами на стор.86 SB, дочитати текст
на
стор.87
03.04 (8-Б)Тема: Заходи по збереженню рідкісних
тварин.
Д/з
Опрацювати впр.1,2,3 стор.47 WB, довчити слова Check these
words стор.86 SB
23.03.2020 – 27.03.202023.03 (8-Б)
Тема: Прохання про допомогу. Ознайомлення з новою лексикою.
Д/з Вивчити вирази біля малюнків стор.85 SB, опрацювати впр.2, стор.85, утворити власний діалог.
25.03 (8-Б) Тема: Надання допомоги. Використання лексики у письмі.
Д/з Утворити 10 речень з виразами на стор.85 SB, доповнити
Речення впр.3 стор.46 WB.
27.03 (8-Б) Тема: Участь учнів у благодійних заходах.
Д/з Підготувати розповідь обсягом 10 – 15 речень (вивч. напам’ять.)
|
Електронна адреса для зворотного зв`язку:
valentynasydorova@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
1. ст 88 впр 1, 2.(к) 2. ст86 Правила Conditionals ( type3) Wishes -вивчити 3.впр5,6,7ст89 (к) 4.впр 8,9,10 ст87 ( з) 5.ст48 (з)впр1,2, 6.ст48 (з)впр 3,4,5
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.20201. ст 88 впр 1, 2.(к) 2. ст86 Правила Conditionals ( type3) Wishes -вивчити 3.впр5,6,7ст89 (к) 4.впр 8,9,10 ст87 ( з) 5.ст48 (з)впр1,2, 6.ст48 (з)впр 3,4,5 1. ст 88 впр 1, 2.(к) 2. ст86 Правила Conditionals ( type3) Wishes -вивчити 3.впр5,6,7ст89 (к) 4.впр 8,9,10 ст87 ( з) 5.ст48 (з)впр1,2, 6.ст48 (з)впр 3,4,5 13.04.2020 – 17.04.2020 1.ст86-87 впр1,2,3 (к) вивчити слова під текстом Д/р впр 4 (а, в )ст86,87 (к) 2.ст87 впр5 (а, в )(к) вивчити виділене правило Д/р впр 1,2,3,4,5 ст47 (з) 3.ст87 (к)впр1,2 Д/р вивчити виділені слова і слова під текстом 06.04.2020 – 10.04.2020 4.впр3 ст89 (к) письмово впр1,2 ст48 (з) 5.ст85 (з)впр1,2,3,4,5 6.ст86 (з)впр6 Повторити вивчені правила ст84 (з) 30.03.2020 – 03.04.2020 1.Виконувати завдання : ст81 (к) Д/р ст44 (з) впр 4,5 2.ст82 (к)впр1,2 Д/р впр 1,2ст45 (з) 3.ст83 (к)впр3,4 (к) Д/р впр3,4ст45 (з) 23.03.2020 – 27.03.2020 4.ст83 (к) впр 5,6,7 Д/р впр 3,4 ст45 (з) 5.ст84 (к) Д/р впр 1,2 ст46 (з) 6.ст85 (к) Д/р впр3,4 ст46 (з) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Історія України
|
Електронна адреса зворотного
зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати
§30 переглянути відео за посиланнямhttps://youtu.be/xZF4iZwqDeI
27.04.2020 – 30.04.2020
Повторити§29 вирішити тести за посиланням
Опрацювати§29(завдання 12 ст.229 виконати письмово)
Зразок таблиці
Письмово виконати завдання ст.220-222 та 9ст.220
06.04.2020 – 10.04.2020
Опрацювати§28 скласти план(вимоги
ст.268)
30.03.2020 – 03.04.2020
Опрацювати§27-проаналізувати історичний документ ст.198
письмово(вимоги до аналізу ст.269).
23.03.2020 – 27.03.2020Переглянути відео,опрацювати параграф 26 скласти різнорівневі тестові завдання. |
Електронна адреса зворотного
зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати §30 переглянути відео за посиланням https://youtu.be/xZF4iZwqDeI 27.04.2020 – 30.04.2020
Повторити§29 вирішити тести за посиланням
21.04.2020 – 24.04.2020
Опрацювати§29(завдання 12 ст.229 виконати письмово)
Зразок таблиці
Письмово виконати завдання ст.220-222 та 9ст.220
06.04.2020 – 10.04.2020
Опрацювати§28 скласти план(вимоги
ст.268)
30.03.2020 – 03.04.2020
Опрацювати§27-проаналізувати історичний документ ст.198
письмово(вимоги до аналізу ст.269).
23.03.2020 – 27.03.2020
Переглянути
відео,опрацювати параграф 26 скласти
різнорівневі тестові завдання.
|
Електронна адреса для зворотного зв`язку:shevnatandr@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема.Культура України в другій половині 18 ст. https://youtu.be/PTP6DbVAE_8 Опрацювати §33 .Виконати завдання 13 стор.260(письмово). 27.04.2020 – 30.04.2020
Тема :Правобережна Україна.Гайдамаки. Коліївщина.
21.04.2020 – 24.04.2020Буковина.Східна Галичина.Закарпаття.Рух опришків. Опрацювати §32 .Скласти історичний портрет М.Залізняка, О. Довбуша (письмово). Тема.Південна Украіна. Ліквідація ЗапорізькоіСічі . Опрацювати §31 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема. Лівобережна та Слобідська Украіна .Ліквідація Гетьманщини . Відеоматеріали за посиланням:https://youtu.be/y1vAlKXEknM Опрацювати §30 завдання 10 стор.235.(письмово). 06.04.2020 – 10.04.2020 Практична робота Діяльність наказного гетьмана П.Полуботка Відеоматеріали за посиланням: https://youtu.be/AIEOgQZCBSE https://youtu.be/2_hXDBKUnZs https://youtu.be/LFizaXBRmEQ 30.03.2020 – 03.04.2020 Скласти у зошиті порівняльну таблицю 'Гетьманювання І.Скоропадського та Д.Апостола Відеоматеріал:https://www.youtube.com/watch?v=CyDWFVVaLWQ https://www.youtube.com/watch?v=utSRU8gWxOg https://www.youtube.com/watch?v=Eu45nlvpZ4g 23.03.2020 – 27.03.2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Всесвітня історія
|
Електронна адреса зворотного зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати§26
27.04.2020 – 30.04.2020Опрацювати§25 виконати практичну роботу §26 ст.223 пит.1 письмово Опрацювати§24 завдання 10,12 ст.210 письмово 13.04.2020 – 17.04.2020 Опрацювати§23(4)24 завдання 11 ст.210 письмово 06.04.2020 – 10.04.2020 Опрацювати§23(1,2,3)
переглянути
відео за посиланням (https://youtu.be/p_papewHwKU).
Виписати в зошит
реформи Марії Терезії та
ФрідріхаII.
30.03.2020 – 03.04.2020Опрацювати§22-порівняти ідеї просвітництва і гуманізму.Відповіді подати увигляді таблиці 23.03.2020 – 27.03.2020 Виконати завдання на стор.176(4 ,5) письмово |
Електронна адреса зворотного зв`язку : olga-fedorenko@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Опрацювати§26
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020Опрацювати§25 виконати практичну роботу §26 ст.223 пит.1 письмово Опрацювати§24 завдання 10,12 ст.210 письмово 13.04.2020 – 17.04.2020
Опрацювати§23(4)24
завдання 11 ст.210 письмово
06.04.2020 – 10.04.2020Опрацювати§23(1,2,3)
переглянути
відео за посиланням (https://youtu.be/p_papewHwKU).
Виписати в зошит
реформи Марії Терезії та
ФрідріхаII.
30.03.2020 – 03.04.2020Опрацювати§22-порівняти ідеї просвітництва і гуманізму.Відповіді подати увигляді таблиці 23.03.2020 – 27.03.2020 Виконати завдання на стор.176(4 ,5) письмово |
Електронна адреса для зворотного зв`язку:shevnatandr@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема. Індія та Персія в 16- 18 ст. Опрацювати § 28.Виконати завдання 14 стор.245. 27.04.2020 – 30.04.2020
Практична робота: проаналізувати Декларацію незалежності США
21.04.2020 – 24.04.2020і встановити ,які ідеї епохи Просвітництва в ній відображено( письмово). https://youtu.be/rSFyVfxWD1M https://youtu.be/gYT4kfaO9I8 Тема.Колоніі Великоі Британіі в Північній Америці. Утворення США. Опрацювати §25. Виконати завдання в контурній карті по темі. 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема .Російська імперія.Єлизавета 1.Катерина 2 .Міжнародні відносини . Опрацювати § 23(4).24.завдання 11 стор.210( письмово). 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема :Освічений абсолютизм Опрацювати § 23(1,2,3). Скласти таблицю Реформи Маріі Терезіі та Фрідріха 2. Відеоматеріали за посиланням: https://youtu.be/p_papewHwKU https://youtu.be/YyAElRLQnak 30.03.2020 – 03.04.2020 Практична робота: проаналізувати повсякденне життя в країнах Західної Європи у 18ст., виявити зміни, які стали наслідком промислової революціі/поширення ідей Просвітництва. Відеоматеріал:https://www.youtube.com/watch?v=G6pMngP4VKM 23.03.2020 – 27.03.2020 Виконати завдання на стор.176(4 ,5) письмово | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Фізкультура
|
12.05.2020 – 15.05.2020
13.04.2020 – 17.04.2020Кардіо тренування на покращення координації і спритності для дітей на дому:https://www.youtube.com/watch?v=Dsmx56Iw2MwВиконання вправ на техніку з м'ячем в домашніх умовах :https://www.youtube.com/watch?v=S7bObc_0kIE04.05.2020 – 08.05.2020Експрес тренування на всі групи м'язів вдома https://www.youtube.com/watch?v=nnLQMmRiX4UВиконання вправ для покращення ведення м'яча:https://www.youtube.com/watch?v=-psLWqgkQh0Виконання вправи з м’ячем.Качалка: https://www.youtube.com/watch?v=uLDLKSaAP7U 27.04.2020 – 30.04.2020 Виконання вправи для ідеального ведення м'яча: https://www.youtube.com/watch?v=BP_RnpYeFy8 21.04.2020 – 24.04.2020
Виконання вправи для ідеального ведення м'яча:
Виконання вправ на тренування м`язів всього тіла:
2)ЗРВ на місці В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили голови вперед-назад, вправо-вліво (4-5 р.). В.п. – стоячи, руки вперед. Обертальні рухи долонями (3-4 р.). В.п. – стоячи, руки в сторони. Обертальні рухи в ліктьових суглобах (3-4 р.). В.п. – стоячи, руки вгору. Обертальні рухи прямими руками (3-4 р.). В.п. – стоячи, права рука вгору, ліва вниз. Ривки руками назад. Зміна рук кожні два рази (4-5 повторень). В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили вперед-назад, вправо-вліво (2-3 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, ноги нарізно, руки вперед. Махи прямими ногами вперед, убік, назад (2-3 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, руки на поясі. Випади вперед-назад, убік з упором руками на коліно (1-2 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, руки на поясі. Присідання, руки вперед (5-6 р.). Комплекс вправ повторюється впродовж 2-3 тижнів щодня. Придумати вправи для ранкової гімнастики дуже просто самому. 06.04.2020 – 10.04.2020  Підйом тулуба в сід з положення лежачі. При опусканні тулуба на підлогу вдих, при підніманні – видих. ( Виконання через день, 2х30 разів хлопці,2х25 - дівчата)
2)Оздоровчі системи
організму. Фізичне виховання в сім’ї.
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JM1NGcncybkVGczQ/view?usp=sharing
30.03.2020 – 03.04.20201)Основні технічні елементи гри в баскетбол https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2Jb 
2)Лежачи обличчям вниз,
ступні ніг закріплені, руки за спину або на поясі. Вигинання тулуба назад.
Енергійно підняти тулуб назад, вигнутись в попереку, зробити вдих. Видихаючи повітря
повільно опуститись вниз. ( Виконання через день, 2х20 разів хлопці, 2х15
- дівчата)
 23.03.2020 – 27.03.2020 3)Стоячи біля стільця, утримуючи його однією рукою, друга рука на поясі. Присідання на одній нозі. Присісти, стоячи на всій ступні, другу ногу тримати випрямленою вперед. Дихання: при присіданні – вдих, при вставанні – видих. ( Виконання через день, 2х6-дівчата – 2*10 разів-юнаки) 
4)Стрибки
через скакалку на одній чи обох ногах. (Виконання через день, збільшувати
навантаження в залежності від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек.
|
12.05.2020 – 15.05.2020Кардіо тренування на покращення координації і спритності для дітей на дому:https://www.youtube.com/watch?v=Dsmx56Iw2MwВиконання вправ на техніку з м'ячем в домашніх умовах :https://www.youtube.com/watch?v=S7bObc_0kIE04.05.2020 – 08.05.2020Експрес тренування на всі групи м'язів вдома
13.04.2020 – 17.04.2020https://www.youtube.com/watch?v=nnLQMmRiX4UВиконання вправ для покращення ведення м'яча:https://www.youtube.com/watch?v=-psLWqgkQh0Виконання вправи з м’ячем.Качалка: https://www.youtube.com/watch?v=uLDLKSaAP7U27.04.2020 – 30.04.2020Виконання вправи для ідеального ведення м'яча: https://www.youtube.com/watch?v=BP_RnpYeFy821.04.2020 – 24.04.2020
Виконання вправи для ідеального ведення м'яча:
Виконання вправ на тренування м`язів всього тіла:
2)ЗРВ на місці В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили голови вперед-назад, вправо-вліво (4-5 р.). В.п. – стоячи, руки вперед. Обертальні рухи долонями (3-4 р.). В.п. – стоячи, руки в сторони. Обертальні рухи в ліктьових суглобах (3-4 р.). В.п. – стоячи, руки вгору. Обертальні рухи прямими руками (3-4 р.). В.п. – стоячи, права рука вгору, ліва вниз. Ривки руками назад. Зміна рук кожні два рази (4-5 повторень). В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили вперед-назад, вправо-вліво (2-3 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, ноги нарізно, руки вперед. Махи прямими ногами вперед, убік, назад (2-3 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, руки на поясі. Випади вперед-назад, убік з упором руками на коліно (1-2 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, руки на поясі. Присідання, руки вперед (5-6 р.). Комплекс вправ повторюється впродовж 2-3 тижнів щодня. Придумати вправи для ранкової гімнастики дуже просто самому. 06.04.2020 – 10.04.2020 Підйом тулуба в сід з положення лежачі. При опусканні тулуба на підлогу вдих, при підніманні – видих. ( Виконання через день, 2х30 разів хлопці,2х25 - дівчата)
2)Оздоровчі системи організму. Фізичне виховання в сім’ї.
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JM1NGcncybkVGczQ/view?usp=sharing
30.03.2020 – 03.04.20201)Основні технічні елементи гри в баскетбол https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2Jb
2)Лежачи обличчям вниз, ступні ніг закріплені, руки за спину або на поясі. Вигинання тулуба назад. Енергійно підняти тулуб назад, вигнутись в попереку, зробити вдих. Видихаючи повітря повільно опуститись вниз. ( Виконання через день, 2х20 разів хлопці, 2х15 - дівчата)
23.03.2020 – 27.03.2020
3)Стоячи біля стільця, утримуючи його однією рукою, друга рука на поясі. Присідання на одній нозі. Присісти, стоячи на всій ступні, другу ногу тримати випрямленою вперед. Дихання: при присіданні – вдих, при вставанні – видих. ( Виконання через день, 2х6-дівчата – 2*10 разів-юнаки)
4)Стрибки через скакалку на одній чи обох ногах. (Виконання через день, збільшувати навантаження в залежності від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек.
|
25.05.2020 – 29.05.2020
13.04.2020 – 17.04.202018.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020 Кардіо тренування на покращення координації і спритності для дітей на дому:https://www.youtube.com/watch?v=Dsmx56Iw2MwВиконання вправ на техніку з м'ячем в домашніх умовах :https://www.youtube.com/watch?v=S7bObc_0kIE04.05.2020 – 08.05.2020Експрес тренування на всі групи м'язів вдома https://www.youtube.com/watch?v=nnLQMmRiX4UВиконання вправ для покращення ведення м'яча:https://www.youtube.com/watch?v=-psLWqgkQh0Виконання вправи з м’ячем.Качалка: https://www.youtube.com/watch?v=uLDLKSaAP7U 27.04.2020 – 30.04.2020 Виконання вправи для ідеального ведення м'яча: https://www.youtube.com/watch?v=BP_RnpYeFy8 21.04.2020 – 24.04.2020
Виконання вправи для ідеального ведення м'яча:
Виконання вправ на тренування м`язів всього тіла:
 2)ЗРВ на місці В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили голови вперед-назад, вправо-вліво (4-5 р.). В.п. – стоячи, руки вперед. Обертальні рухи долонями (3-4 р.). В.п. – стоячи, руки в сторони. Обертальні рухи в ліктьових суглобах (3-4 р.). В.п. – стоячи, руки вгору. Обертальні рухи прямими руками (3-4 р.). В.п. – стоячи, права рука вгору, ліва вниз. Ривки руками назад. Зміна рук кожні два рази (4-5 повторень). В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили вперед-назад, вправо-вліво (2-3 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, ноги нарізно, руки вперед. Махи прямими ногами вперед, убік, назад (2-3 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, руки на поясі. Випади вперед-назад, убік з упором руками на коліно (1-2 р. в кожен бік). В.п. – стоячи, руки на поясі. Присідання, руки вперед (5-6 р.). Комплекс вправ повторюється впродовж 2-3 тижнів щодня. Придумати вправи для ранкової гімнастики дуже просто самому. Підйом тулуба в сід з положення лежачі. При опусканні тулуба на підлогу вдих, при підніманні – видих. ( Виконання через день, 2х30 разів хлопці,2х25 - дівчата)
2)Оздоровчі системи організму. Фізичне виховання в сім’ї.
https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2JM1NGcncybkVGczQ/view?usp=sharing
30.03.2020 – 03.04.20201)Основні технічні елементи гри в баскетбол https://drive.google.com/file/d/0B2tLi6434g2Jb
2)Лежачи обличчям вниз, ступні ніг закріплені, руки за спину або на поясі. Вигинання тулуба назад. Енергійно підняти тулуб назад, вигнутись в попереку, зробити вдих. Видихаючи повітря повільно опуститись вниз. ( Виконання через день, 2х20 разів хлопці, 2х15 - дівчата)
23.03.2020 – 27.03.2020
3)Стоячи біля стільця, утримуючи його однією рукою, друга рука на поясі. Присідання на одній нозі. Присісти, стоячи на всій ступні, другу ногу тримати випрямленою вперед. Дихання: при присіданні – вдих, при вставанні – видих. ( Виконання через день, 2х6-дівчата – 2*10 разів-юнаки)
4)Стрибки через скакалку на одній чи обох ногах. (Виконання через день, збільшувати навантаження в залежності від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Географія
|
25.05.2020 – 29.05.2020
§51-52, опрац параграфи, ст 254 пит №8,9 письмово в зошиті18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020 04.05.2020 – 08.05.2020
§50 опрац. параграф
ст.254 пит №3письмово в зошит
27.04.2020 – 30.04.2020
§49 ст.242 пит№4 ( за бажанням),№5
21.04.2020 – 24.04.2020
§48 ст.240 пит.№5 письмово в зошиті13.04.2020 – 17.04.2020
§47 Знати визначення на ст. 237
06.04.2020 – 10.04.2020
§45-46
30.03.2020 – 03.04.2020§44 ст.223 П.р. № 12 в 23.03.2020 – 27.03.2020 §43-44. ст. 219 П.р. №11 16.03.2020 – 20.03.2020 §42, ст.. 214 П.р. №11 в зошит |
Електронна адреса для зворотного зв`язку:geography_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020 04.05.2020 – 08.05.2020 Тема:Релігія як явище культури. Світові релігії . Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні . Трудові ресурси . Економічно активне населення . § 50, 51, 52 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , зробити опорний конспект дати письмово відповіді на запитання ст. 249 №1,2,3
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020Тема:Релігія як явище культури. Світові релігії . Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні . Трудові ресурси . Економічно активне населення . § 50, 51, 52 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , зробити опорний конспект дати письмово відповіді на запитання ст. 249 №1,2,3 Тема: " Етноси . Найпоширеніші мовні сім'ї . Національний склад населення України " Параграфи 48 ,49 Опрацювати параграфи, вивчити терміни й поняття, дати відповіді на запитання 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема:" Густота населення у світі та в Україні . Міські і сільські населені пункти . Урбанізація, причини , що її зумовили " Параграфи 45,46,47 Опрацювати параграфи , вивчити терміти і поняття , дати відповіді на запитання 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема:" Густота населення у світі та в Україні . Міські і сільські населені пункти . Урбанізація, причини , що її зумовили " Параграфи 45,46,47 Опрацювати параграфи , вивчити терміти і поняття , дати відповіді на запитання 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема: Чинники , що впливають на кількість населення : природний рух , міграції . Механічний рух населення . Статево-віковий склад населення світу й Україні . Тривалість життя Параграф 43 , 44 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , виконати практичну роботу №12 в зошиті Відеоурок :https://www.youtube.com/watch?v=knRl06jB8yo 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема: Чинники , що впливають на кількість населення : природний рух , міграції . Механічний рух населення . Статево-віковий склад населення світу й Україні . Тривалість життя Параграф 43 , 44 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , виконати практичну роботу №12 в зошиті Відеоурок :https://www.youtube.com/watch?v=knRl06jB8yo |
Електронна адреса для зворотного зв`язку:geography_3@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020 04.05.2020 – 08.05.2020 Тема:Релігія як явище культури. Світові релігії . Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні . Трудові ресурси . Економічно активне населення . § 50, 51, 52 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , зробити опорний конспект дати письмово відповіді на запитання ст. 249 №1,2,3
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020Тема:Релігія як явище культури. Світові релігії . Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні . Трудові ресурси . Економічно активне населення . § 50, 51, 52 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , зробити опорний конспект дати письмово відповіді на запитання ст. 249 №1,2,3 Тема: " Етноси . Найпоширеніші мовні сім'ї . Національний склад населення України " Параграфи 48 ,49 Опрацювати параграфи, вивчити терміни й поняття, дати відповіді на запитання 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема:" Густота населення у світі та в Україні . Міські і сільські населені пункти . Урбанізація, причини , що її зумовили " Параграфи 45,46,47 Опрацювати параграфи , вивчити терміти і поняття , дати відповіді на запитання 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема:" Густота населення у світі та в Україні . Міські і сільські населені пункти . Урбанізація, причини , що її зумовили " Параграфи 45,46,47 Опрацювати параграфи , вивчити терміти і поняття , дати відповіді на запитання 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема: Чинники , що впливають на кількість населення : природний рух , міграції . Механічний рух населення . Статево-віковий склад населення світу й Україні . Тривалість життя Параграф 43 , 44 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , виконати практичну роботу №12 в зошиті Відеоурок :https://www.youtube.com/watch?v=knRl06jB8yo 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема: Чинники , що впливають на кількість населення : природний рух , міграції . Механічний рух населення . Статево-віковий склад населення світу й Україні . Тривалість життя Параграф 43 , 44 Опрацювати параграфи , вивчити терміни і поняття , виконати практичну роботу №12 в зошиті Відеоурок :https://www.youtube.com/watch?v=knRl06jB8yo | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Біологія
|
Попроцька С.П. psv_2008@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05-08.05
1) Тема: Імунна
регуляція.
Джерела інформації:
-
Параграф 60;
Домашнє завдання:
-
Дати письмово
відповіді на запитання 1-5 на ст.264
-
Замалюйте самостійно
схему «Види імунітету» .
2)Тема: Імунні порушення
Джерела інформації:
-
Параграф 61;
Домашнє завдання:
-
Дайте письмові відповіді
на запитання 7-9 на ст.268
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.20201) Тема: Імунна регуляція. Джерела інформації: - Параграф 59; - https://www.youtube.com/watch?v=jFJkTOEf-0M Домашнє завдання: - Дати письмово відповіді на запитання 4-7 на ст.260 1) Тема: Залози внутрішньої та змішаної секреції.
Джерела
інформації:
-
Параграф
57;
Домашнє завдання:
-
на
ст.252 виконати таблицю в зошит, виділивши де залози
внутрішньої секреції, а де
змішаної.
2) Тема: Стрес. Ендокринні порушення.
Джерела
інформації:
-
Параграф
58;
Домашнє
завдання:
-
Дати
письмові відповіді на запитання 1-3 на ст.256
-
Підготувати
презентацію на вибір «Ендокринні залози людини»
або «Захворювання ендокринної
системи людини»
13.04.2020 – 17.04.2020
1) Тема: Гомеостаз і регуляція функцій організму людини.
Джерела інформації:
- Параграф 55;
Домашнє завдання:
- Заповнити таблицю на ст.244
2) Тема: Ендокринна регуляція.
Джерела інформації:
- Параграф 56;
Домашнє завдання:
- Виписати в зошит групи залоз на ст.245;
- Опишіть властивості і значення гормонів.
06.04.2020 – 10.04.2020
1) Тема: Сон. Біологічні ритми.
Джерела
інформації:
-
Параграф
54;
Домашнє
завдання:
-
Виписати
в зошит періоди і фази сну;
-
Дати
письмову відповідь на запитання 8, на ст.238.
2) Тема:
Узагальнення знань по вивченій темі.
Домашнє
завдання:
-
Повторити
параграфи 48-54;
-
Дати
письмові відповіді на тестові завдання на ст.240
30.03.2020 – 03.04.2020
1) Тема: Мова. Мислення.
Джерела інформації:
Параграф 52;
Домашнє завдання:
Дати відповіді на запитання 1-6 на ст.230.
2) Тема: Свідомість. Пам’ять.
Джерела інформації:
Параграф 53;
Домашнє завдання:
Провести лабораторне дослідження. Дослідження різних видів пам’яті. (одне із завдань) на ст.233-234.
23.03.2020 – 27.03.20201) Тема: Умовні рефлекси людини. Набута поведінка. Джерела інформації: - Параграф 50; Домашнє завдання: - Виконати таблицю 42 в зошит на ст.222. 2)Тема: Научіння. Розумовна діяльність. Джерела інформації: - Параграф 51; Домашнє завдання: -Виписати в зошит таблицю 43. Види научіння людини. -Дайте відповідь на запитання 10 на ст.226. |
Зворотній зв'язок: voloshina_55@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
1) Статеві клітини. Запліднення. &63, ст. 277, &64 ст. 279, запитання 9 ст. 278, запитання 7 ст. 282 (письмово).
2) Менструальний цикл. Вагітність. &63, ст. 276, &64, ст. 280-281., запитання 7 ст. 278, запитання 9 ст. 282 (письмово).
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
1) Алергія. СНІД. &61 ст. 2, виконати письмово
завдання 10 на ст. 268 (коротко у вигляді повідомлення).
2) Будова та функція репродуктивної системи. &62. Виконати письмово самостійну роботу з таблицею ст. 274.
1) Профілактика захворювань ендокринної системи. &58, виконати письмово завдання на ст. 255: «Застосуйте свої знання та
обґрунтуйте основні антистресові рекомендації» (коротко у вигляді повідомлення).
2) Імунна система. Імунітет. Специфічний і неспецифічний імунітет. Імунізація.
&60, письмово виконати самостійну роботу з таблицею ст. 263-264.
Відповіді надсилати на
мою адресу voloshina_55@ukr.net13.04.2020 – 17.04.2020
1) Гуморальна регуляція.
Гормони. &55
ст. 243.
2) Ендокринна система.
Залози внутрішньої та змішаної сикреції. &56, ст. 246, запитання ст. 248.
06.04.2020 – 10.04.2020
1) Гомеостаз
і регуляція функцій організму. &55 ст. 241-242.
2) Нервова
регуляція. &55, ст. 242.
30.03.2020 – 03.04.2020
1) Мислення
та свідомість. &52 ст. 228-229, запитання ст. 229,
&53 ст. 231, запитання ст. 234.
2) Сон.
Біоритми. &54, запитання ст. 238.
23.03.2020 – 27.03.20201) Навчання та пам'ять. &51, запитання ст. 226. |
Електронна адреса для зворотного зв’язку:zakrevagalina@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
1.Тема: Ендоринна система
Джерела інформації:
Параграфи 55-56
Відеоурок : Ендокринна система 8 клас
Домашнє завдання. Заповни
таблицю
«Порівняльна характеристика нервової, гуморальної та імунної регуляції»
на с.244 підручника
2.Тема: Залози внутрішньої та змішаної секреції
Джерела інформації:
Параграф 57
Відеоурок :Ендокринна система. Залози
внутрішньої і зовнішньої секреції
Домашнє завдання. Опрацюй
запитання до параграфа 57
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
1.Тема: Пам'ять, свідомість
Джерела інформації:
Параграф 53
Домашнє завдання. Опрацюй
запитання до параграфа 53
За бажанням перегляньте
2.Тема: Сон. Біоритми
Джерела інформації:
Параграф 54
Відеоурок: Сон. Біоритми
Домашнє завдання. Опрацюй
запитання до параграфа 54
Виконай тестування,Який у мене
хронобіологічний тип? На сторінці 238
1.Тема:
«Мова,мислення.Поняття про сигнальні системи"
Джерела інформації:
Параграф 52
Домашнє завдання:
дайте
письмову відповідь на наступні запитання:
Які ти знаєш сигнальні системи? Яке вони мають значення в житті людини?
13.04.2020 – 17.04.20201.Тема: Умовні та безумовні рефлекси. Вроджена та набута поведінка Джерела інформації: Параграфи 49-50 Відеоурок:Поняття про вищу нервову діяльність. Умовні та безумовні рефлекси https://www.youtube.com/watch?v=NnfMpxnmNHA Домашнє завдання У робочому зошиті порівняйте безумовні та умовні рефлекси. Сформулюйте висновок Для цього заповніть таблицю 42 та сторінці 222 підручника 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема: "Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи" Джерела інформації:Параграф 48 Відеоуроки : Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи ; Типи вищої нервової діяльності. Властивості темпераменту; Домашнє завдання : спробуй визначити свій тип вищої нервової діяльності та властивості темпераменту ,використовуючи завдання дослідницького практикуму на сторінках 213-214 підручника 30.03.2020 – 03.04.2020
Тема:Сенсорні системи. Дотик ,біль, рівновага
23.03.2020 – 27.03.2020Тема : Слухова сенсорна система.
Джерела
інформації :
Параграф 44;
Домашнє завдання
1.Обгрунтуйте основні правила гігієни слуху,подані в таблиці ( письмово)
2.Дайте
відповіді на запитання 1-9 на ст.196 (усно)
Тема: Смакова та нюхова сенсорні системи
Джерела інформації :
Параграф 45;
Домашнє завдання
1.Дайте
відповіді на запитання 1-9 на ст.200 (усно)
2.Заповніть таблицю письмово
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформатика
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
21.04.2020 – 24.04.2020 ЗАВДАННЯ 13.04.2020 – 17.04.2020 >>>ЗАВДАННЯ 06.04.2020 – 10.04.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1m9TWLmWrJMUxLloR52vsK4kJuj3bEMt5 Дайте відповіді на запитання, розгадайте ребус. Виконайте завдання, вказане в презентації. результат виконання надішліть за адресою gloriya_24@ukr.net Опрацюйте § 27 підручника, виконайте завдання в кінці презентації 30.03.2020 – 03.04.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням: https://drive.google.com/open?id=19RTbj1Nwx9t_YYe9pk8B_aDWoJjjjeAj Дайте відповіді на запитання, розгадайте ребус. Пройдіть тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/start/93161, результат виконання надішліть за адресою gloriya_24@ukr.net Опрацюйте § 26 підручника, виконайте завдання в кінці презентації 23.03.2020 – 27.03.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням https://drive.google.com/open?id=1ujxR-KGqVuN2mMqofbICOJZOHcgbLCUs Дайте усні відповіді на запитання, розгадайте ребус Опрацюйте § 24,25 підручника, виконайте №3 на ст.168 |
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
ЗАВДАННЯ
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020ЗАВДАННЯ ЗАВДАННЯ 13.04.2020 – 17.04.2020 >>>ЗАВДАННЯ 06.04.2020 – 10.04.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1m9TWLmWrJMUxLloR52vsK4kJuj3bEMt5 Дайте відповіді на запитання, розгадайте ребус. Виконайте завдання, вказане в презентації. результат виконання надішліть за адресою gloriya_24@ukr.net Опрацюйте § 27 підручника, виконайте завдання в кінці презентаці 30.03.2020 – 03.04.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням: https://drive.google.com/open?id=19RTbj1Nwx9t_YYe9pk8B_aDWoJjjjeAj Дайте відповіді на запитання, розгадайте ребус. Пройдіть тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/start/93161, результат виконання надішліть за адресою gloriya_24@ukr.net Опрацюйте § 26 підручника, виконайте завдання в кінці презентації 23.03.2020 – 27.03.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням https://drive.google.com/open?id=1ujxR-KGqVuN2mMqofbICOJZOHcgbLCUs Дайте усні відповіді на запитання, розгадайте ребус Опрацюйте § 24,25 підручника, виконайте №3 на ст.168 ====================================== (ІІ група) Учитель: Бреус С.П. Електронна адреса для зворотного зв`язку: physics_@ukr.net НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ>>>8-Б клас |
Електронна адреса для зворотного зв’язку: gloriya_24@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
ЗАВДАННЯ
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020ЗАВДАННЯ ЗАВДАННЯ 13.04.2020 – 17.04.202 >>>ЗАВДАННЯ 06.04.2020 – 10.04.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1m9TWLmWrJMUxLloR52vsK4kJuj3bEMt5 Дайте відповіді на запитання, розгадайте ребус. Виконайте завдання, вказане в презентації. результат виконання надішліть за адресою gloriya_24@ukr.net Опрацюйте § 27 підручника, виконайте завдання в кінці презентаці 30.03.2020 – 03.04.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням: https://drive.google.com/open?id=19RTbj1Nwx9t_YYe9pk8B_aDWoJjjjeAj Дайте відповіді на запитання, розгадайте ребус. Пройдіть тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/start/93161, результат виконання надішліть за адресою gloriya_24@ukr.net Опрацюйте § 26 підручника, виконайте завдання в кінці презентації 23.03.2020 – 27.03.2020 Опрацюйте інформацію за посиланням https://drive.google.com/open?id=1ujxR-KGqVuN2mMqofbICOJZOHcgbLCUs Дайте усні відповіді на запитання, розгадайте ребус Опрацюйте § 24,25 підручника, виконайте №3 на ст.168 ==================================================
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Алгебра
|
Зворотня адреса: oksana.teslenko76@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема: Раціональні рівняння як математичні
моделі реальних ситуацій
Відеоурок:
§7,пункт 42,43 повторити,самостійна
робота скину у групу в вайбері
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема: Раціональні рівняння як математичні
моделі реальних ситуацій
Відеоурок:
§7,пункт 43 повторити,задачі
скину у групу в вайбері
Тема: Раціональні рівняння як математичні
моделі реальних ситуацій
Відеоурок:
§7,пункт 43 опрацювати №43.1, №43.10, №43.12, №43.1713.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Розв'язування рівнянь,які зводяться до
квадратних
Відеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=yGbBWoXbLsE
§7,пункт 41 повторити
№42.3, №42.4, №42.7
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Розв'язування
рівнянь,які зводяться до квадратних.
Біквадратні рівняння
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=yGbBWoXbLsE
§7,пункт 41 опрацювати №42.1,№42.2
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Квадратний
тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники.Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=rVrqcIyFG_w
§7,пункт 40 повторити. Виконати самостійну роботу завдання скинуті у
23.03.2020 – 27.03.2020Тема: Квадратний тричлен. Розкладання квадратного
тричлена на лінійні множники
.Відеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=rVrqcIyFG_w
§7,пункт 40
опрацювати, №40.2(1-6),№40.4
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку: shelestnv@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Раціональні
рівняння як математичні моделі реальних ситуацій
Джерела інформації: підручник §3 п.23
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Розв’язування
рівнянь, що зводяться до квадратних
Джерела інформації: підручник §3 п.22,
повторити
Виконати завдання: термін виконання –
до 05.05.
Тема для опрацювання: Розв’язування
рівнянь, що зводяться до квадратних
Джерела інформації: підручник §3 п.22
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання: Квадратний тричлен
Джерела інформації: підручник §3 п.21
Виконати завдання: №730, №732
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема
для опрацювання:
Квадратний
тричлен
Джерела
інформації: підручник §3 п.21
Виконати
завдання: №729, №731
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Квадратний тричлен
Джерела інформації: підручник §3 п.21
Виконати завдання: №726, №730
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Теорема Вієта
Джерела
інформації: підручник §3 п.20
Виконати
завдання: №683,
№691, №692
Завдання
для перевірки знань №5(ст.165) : №2, №6, №7, №8,№10, №12 |
Електронна адреса для зворотного зв`язку - o.kornienko25@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
04.05 ст.182 розібрати приклади 2 і 3.
№777 №778
05.05 №779 №780
12.05 №781 №784
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
27.04 №763(4,5) №765
28.04 №768(1,2)
ст.181 розібрати приклад 1.
21.04
Розв’язування вправ
№759 №763(1-3)
13.04.2020 – 17.04.2020
13.04
п.22 Розв’язування рівнянь,
що зводяться до квадратних
№751 №753(1-4)
14.04
Розв’язування рівнянь
№753(5-8) №755
06.04.2020 – 10.04.2020
06.04 п.21 Квадратний тричлен
№726 №729
07.04 Розв’язання вправ
№731 №733
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03П.20 Теорема Вієта (теорія)
№683 №685 №691
31.03Розв’язання вправ
№693 №695 №698
23.03.2020 – 27.03.2020П.19 Формула коренів квадратного рівняння (теорія)№635 (1-6) №639 (1) 24.03Розв’язання рівнянь №635 (7-12) №639 (2, 3) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Геометрія
|
Зворотня адреса: oksana.teslenko76@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема: Площі чотирикутників
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NnX4LIgZju8
§6, пункт 28,29 повторити,самостійна робота скину у групу в вайбері
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема: Площа трикутника,трапеції
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NnX4LIgZju8
§6, пункт 29 повторити,задачі скину у групу в вайбері
Тема: Площа
трапеції
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NnX4LIgZju8
§6, пункт 29 повторити,
№29.6, №29.7, №29.10, №29.1113.04.2020 – 17.04.2020
Тема: Площа трапеції
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NnX4LIgZju8
§6, пункт 29 опрацювити, №29.1, №29.2, №29.3, №29.4
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема: Площа трикутника
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=X3d3vvqNCbE
§6, пункт 28 повторити,№28.5, №28.6, №28.7, №28.12
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема: Площа трикутника
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=X3d3vvqNCbE
§6, пункт 28 опрацювати,№28.1, №28.2, №28.3, №28.4
23.03.2020 – 27.03.2020Тема:Площа паралелограма,ромба.
§6, пункт 27
опрацювати,№27.3, №27.7, №27.6, №27.10
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку: shelestnv@gmail.com
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання:Площа трапеції
Джерела інформації: підручник §4 п.23
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання:Площа трапеції
Джерела інформації: підручник §4 п.23
Виконати завдання: термін виконання –
до 05.05.
https://prnt.sc/s7f7ro
Тема для опрацювання:Площа трикутника
Джерела інформації: повторити підручник §4 п.22
Виконати завдання: https://prnt.sc/s40puy13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання:Площа трикутника
Джерела інформації: підручник §4 п.22
Виконати завдання: №727, №739, №732
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема
для опрацювання:Площа паралелограма
Джерела
інформації: підручник
§4 п.21
Виконати
завдання: №701,
№702, №703, №707
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Поняття площі многокутника. Площа
прямокутника
Джерела інформації: підручник §4 п.20
Виконати завдання: №670, №677, №679
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Многокутники
Джерела
інформації: підручник
§4 п.19
Виконати
завдання: №648,
№652, №653 |
Електронна адреса для зворотного зв`язку - o.kornienko25@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
05.05 №806 №807
07.05 №808 №813
12.05 №829 №831
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
28.04 №785 №787
30.04 №788 №789
23.04
Розв’язування задач
№781 №78313.04.2020 – 17.04.2020
14.04
Задачі
№734 №742
16.04
Площа трапеції
№773 №775
№778
06.04.2020 – 10.04.2020
07.04 Площа трикутника
№721 №722 №727
09.04 Розв’язування задач
№729 №732
30.03.2020 – 03.04.2020
31.03 П.21 Площа паралелограма
№698 №701 №702
02.04 Розв’язання вправ
№703 №705 №707
23.03.2020 – 27.03.2020
24.03 П.20 Поняття площі. Площа прямокутника (теорія)
№667 №669 №677
26.03 Розв’язання вправ
№688 №690
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Фізика
|
Електронна адреса зворотного зв`язку : physics_13@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
8 клас
27.04.2020 – 30.04.2020
1.Урок в програмі ZOOM 27.04 о 12год 30хв
Передивитись відео2.Урок 63 Електричний струм у газах, переглянути презентацію Вивчити § 39, Вправа № 39 (1 - 4)3. Виконати тест "Електричний струм у газах" Код від вчителя 871475
21.04.2020 – 24.04.2020
1.Урок 62 Застосування електролізу По даній презентації зробити опорний конспект. Опрацювати § 38,2.Виконати тест .Код від вчителя 920534 Термін виконання до 24.04 , 18 год06.04.2020 – 10.04.2020
1. Урок 58 Теплова дія струму. Закон Джоуля – Ленца По даній презентаціїзробити опорний конспект. Розібратися з розв’язками задач і записати у робочий зошит. Підказку можна отримати, опрацювавши Урок 58, переглянувши відео Вивчити § 34 – 35.
30.03.2020 – 03.04.2020Пройти тести Код вчителя 934430 ( пишете своє прізвище) 2.Розв'язати задачі з даної презентації 3. У робочому зошиті виконати самостійнуроботу № 3 Підказку можна отримати, опрацювавши Урок 59 переглянувши відео"Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца. Розв'язування задач" і надіслати на електронну пошту physics_13@ukr.net Урок 55 Самостійна робота Виконати в зошиті самостійну роботу і переслати по електронній пошті Урок 56 Робота і потужність електричного струму По даній презентації зробити опорний конспект. Розібратися з розв’язками задач і записати у робочий зошит . Опрацювати § 33, Вправа № 33 (1-4) Тест "Робота і потужність струму" Скріншот результатів пройденого тесту переслати по електронній пошті 23.03.2020 – 27.03.2020 8 класЕлектронна адреса зворотного зв`язку : physics_13@ukr.net |
Електронна адреса для зворотного зв`язку: physics_@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020 14.05.2020 ТЕМА:САМОСТІЙНИЙ І НЕСАМОСТІЙНИЙ РОЗРЯДИ В ГАЗАХ 12.05.2020 ТЕМА:ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ГАЗАХ 04.05.2020 – 08.05.2020 07.05.2020 ТЕМА:РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. 05.05.2020 ТЕМА:Застосування електролізу
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.202030.04.2020 ТЕМА:Природа електричного струму в розчинах і розплавах електролітів 28.04.2020 ТЕМА:Електричний струм у металах Виконати завдання в Сlasstime код сесії K65QYR 23.04.2020 ТЕМА:РОЗВ`ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ 13.04.2020 – 17.04.2020 14.04.2020 ТЕМА:РОЗВ`ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ 16.04.2020 ТЕМА:ТЕПЛОВА ДІЯ СТРУМУ. ЗАКОН ДЖОУЛЯ-ЛЕНЦА. 06.04.2020 – 10.04.2020 07.04.2020 ТЕМА:КОНТРОЛЬНА РОБОТА 09.04.2020 ТЕМА:РОБОТА І ПОТУЖНІСТЬ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ. 30.03.2020 – 03.04.2020 8-Б клас Електронна адреса для зворотного зв`язку: physics_@ukr.net |
Електронна адреса для зворотного зв`язку: physics_@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
29.05.2020 Тема : 28.05.2020
Тема :
27.05.2020
Тема :
26.05.2020
Тема :
25.05.2020
Тема :
22.05.2020
Тема :
21.05.2020
Тема :
20.05.2020
Тема :
19.05.2020
Тема :
18.05.2020
Тема :
12.05.2020 – 15.05.2020
15.05.2020
Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
14.05.2020
Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ
.УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 14.05.2020 О 15 ГОД
13.05.2020
Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
12.05.2020
Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ
.УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 12.05.2020 О 15 ГОД
04.05.2020 – 08.05.202006.05.2020 Тема :електрика в житті людини 06.05.2020 Тема :ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ .УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 06.05 О 15 ГОД 06.05.2020 Тема :Вплив електричного струму на організм людини 05.05.2020 Тема :захист проектів .уРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 05.05 О 15 ГОД 04.05.2020 Тема :Електричні явища в атмосфері
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020Тема :Самостійна робота №2 «Електричний струм у різних середовищах» 30.04.2020 Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ./УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 30.04 О 15 ГОД Виконати завдання в Сlasstime код сесії 29.04.2020 Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. Виконати завдання в Сlasstime код сесії K65QYR 28.04.2020 Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ./УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 28.04 О 15 ГОД Виконати завдання в Сlasstime код сесії V3EDRK 27.04.2020 Тема : Самостійна робота №1 24.04.2020
Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ./Урок в програмі ZOOM 24.04 о 16 год
23.04.2020Тема :РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ./УРОК В ПРОГРАМІ ZOOM 27.04 О 16 ГОД 22.04.2020 Тема :Безпека людини під час роботи з електричними приладами 21.04.2020 Тема : РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. 13.04.2020 – 17.04.2020 13.04.2020 Тема : РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. 14.04.2020 ТЕМА:САМОСТІЙНА РОБОТА
15.04.2020
ТЕМА:ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У НАПІВПРОВІДНИКАХ.
16.04.2020
ТЕМА:ЕЛЕКТРОПРОВІДНІСТЬ НАПІВПРОВІДНИКІВ.
17.04.2020
06.04.2020 – 10.04.2020ТЕМА:ЗАЛЕЖНІСТЬ СТРУМУ У НАПІВПРОВІДНИКАХ ВІД ТЕМПЕРАТУРИ 06.04.2020 ТЕМА:ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ГАЗАХ. 07.04.2020 ТЕМА:САМОСТІЙНИЙ І НЕСАМОСТІЙНИЙ РОЗРЯДИ В ГАЗАХ 08.04.2020 ТЕМА:ЗАСТОСУВАННЯ СТРУМУ В ГАЗАХ У ПОБУТІ, ПРОМИСЛОВОСТІ, ТЕХНІЦІ. 09.04.2020 ТЕМА: РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. 10.04.2020 ТЕМА: РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03.2020 ТЕМА: ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У МЕТАЛАХ
31.03.2020
ТЕМА:РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.01.04.2020 ТЕМА : Природа електричного струму в розчинах і розплавах електролітів 02.04.2020 ТЕМА:Застосування електролізу 03.04.2020 ТЕМА:РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. 23.03.2020 – 27.03.2020 25.03.2020 ТЕМА: Розв’язування задач. Самостійна робота 26.03.2020 ТЕМА:Природа електричного струму в розчинах і розплавах електролітів 27.03.2020 ТЕМА:Електричний струм у металах 8-В клас Електронна адреса для зворотного зв`язку: physics_@ukr.net | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Хімія
|
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com/
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Джерела інформації: підручник §38, друкований зошит урок № 58.
Виконати завдання: № 2, 4 з уроку № 58, № 4 з уроку № 41(стор. 92) в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Загальні способи добування оксидів, основ, кислот і солей.
Джерела інформації: підручник §§ 26, 30, 34, 36, друкований зошит уроки № 56 та № 57.
Виконати завдання: № 2 з уроку
№ 56, № 1, 2 та тести з уроку № 57
в друкованому зошиті (О.Березан Робочий
зошит - посібник).
Джерела інформації: повторити: підручник § 35, друкований зошит урок № 52.
Виконати завдання: № 7 та тести з уроку № 52, тести з уроку № 53 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник).
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання: Фізичні та хімічні властивості середніх солей.
Джерела інформації: підручник § 35,
друкований зошит урок № 52.
Виконати завдання: № 1, 3, 4, 5 урок № 52 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник).
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання:
Хімічні властивості амфотерних
гідроксидів
Джерела інформації: підручник § 33, друкований зошит стор.121-122.
Посилання на
відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=LKu2gAJrpT0
Демонстрації: https://www.youtube.com/watch?v=QbCGD8CpIzc
Виконати завдання: № 4 стор. 123, № 7стор. 124, № 1 стор. 119 в друкованому
зошиті (О.Березан Робочий зошит -
посібник).
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Фізичні та хімічні властивості основ:
розв’язування задач і вправ.
Джерела інформації: підручник § 32
(повторити), друкований зошит стор.101-102,
103-104 (повторити).
Виконати завдання: № 2 стор. 102, № 4,
5 стор. 104, № 11 та тести стор. 109 в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Фізичні властивості основ.
Хімічні властивості лугів.
Заходи безпеки під час роботи з
лугами.
Хімічні властивості нерозчинних
у воді основ
Джерела інформації:
підручник § 32, друкований зошит стор.101-102, 103-104
Посилання на відеоуроки:
Демонстрації:
Виконати завдання:
№1 стор. 102, №1,2,3 стор. 104,
тестові завдання
стор.103 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник)
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com/ |
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com/
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Джерела інформації: підручник §38, друкований зошит урок № 58.
Виконати завдання: № 2, 4 з уроку № 58, № 4 з уроку № 41(стор. 92) в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Загальні способи добування оксидів, основ, кислот і солей.
Джерела інформації: підручник §§ 26, 30, 34, 36, друкований зошит уроки № 56 та № 57.
Виконати завдання: № 2 з уроку
№ 56, № 1, 2 та тести з уроку № 57
в друкованому зошиті (О.Березан Робочий
зошит - посібник).
Джерела інформації: повторити: підручник § 35, друкований зошит урок № 52.
Виконати завдання: № 7 та тести з уроку № 52, тести з уроку № 53 в
друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання: Фізичні та хімічні властивості середніх солей.
Джерела інформації: підручник § 35,
друкований зошит урок № 52.
Виконати завдання: № 1, 3, 4, 5 урок № 52 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник).
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів
Джерела інформації: підручник § 33, друкований зошит стор.121-122.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=LKu2gAJrpT0
Демонстрації: https://www.youtube.com/watch?v=QbCGD8CpIzc
Виконати завдання: № 4 стор. 123, № 7стор. 124, № 1 стор. 119 в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Фізичні та хімічні властивості основ:
розв’язування задач і вправ.
Джерела інформації: підручник § 32
(повторити), друкований зошит стор.101-102,
103-104 (повторити).
Виконати завдання: № 2 стор. 102, № 4,
5 стор. 104, № 11 та тести стор. 109 в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Фізичні властивості основ.
Хімічні властивості лугів.
Заходи безпеки під час роботи з
лугами.
Хімічні властивості нерозчинних
у воді основ
Джерела інформації:
підручник § 32, друкований зошит стор.101-102, 103-104
Посилання на відеоуроки:
Демонстрації:
Виконати завдання:
№1 стор. 102, №1,2,3 стор. 104,
тестові завдання
стор.103 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник)АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com/ |
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com/
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Джерела інформації: підручник §38, друкований зошит урок № 58.
Виконати завдання: № 2, 4 з уроку № 58, № 4 з уроку № 41(стор. 92) в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання: Загальні способи добування оксидів, основ, кислот і солей.
Джерела інформації: підручник §§ 26, 30, 34, 36, друкований зошит уроки № 56 та № 57.
Виконати завдання: № 2 з уроку
№ 56, № 1, 2 та тести з уроку № 57
в друкованому зошиті (О.Березан Робочий
зошит - посібник).
Джерела інформації: повторити: підручник § 35, друкований зошит урок № 52.
Виконати завдання: № 7 та тести з уроку № 52, тести з уроку № 53 в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання: Фізичні та хімічні властивості середніх солей.
Джерела інформації: підручник § 35,
друкований зошит урок № 52.
Виконати завдання: № 1, 3, 4, 5 урок № 52 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник).
06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів
Джерела інформації: підручник § 33, друкований зошит стор.121-122.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=LKu2gAJrpT0
Демонстрації: https://www.youtube.com/watch?v=QbCGD8CpIzc
Виконати завдання: № 4 стор. 123, № 7стор. 124, № 1 стор. 119 в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання: Фізичні та хімічні властивості основ:
розв’язування задач і вправ.
Джерела інформації: підручник § 32
(повторити), друкований зошит стор.101-102,
103-104 (повторити).
Виконати завдання: № 2 стор. 102, № 4,
5 стор. 104, № 11 та тести стор. 109 в друкованому зошиті (О.Березан Робочий зошит - посібник).
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання: Фізичні властивості основ.
Хімічні властивості лугів.
Заходи безпеки під час роботи з
лугами.
Хімічні властивості нерозчинних
у воді основ
Джерела інформації:
підручник § 32, друкований зошит стор.101-102, 103-104
Посилання на відеоуроки:
Демонстрації:
Виконати завдання:
№1 стор. 102, №1,2,3 стор. 104,
тестові завдання
стор.103 в друкованому зошиті
(О.Березан Робочий зошит - посібник)
АДРЕСА ДЛЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ`ЯЗКУ : sv.shev65@gmail.com/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Київщинознавство
|
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання. Регіональні
особливості Київщини
Виконати завдання: Записати етнографічні особливості нашого краю.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання. Народна педагогіка.
Виконати завдання: Записати давні способи виховання і навчання дітей
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання. Народна
педагогіка.
Виконати завдання: Записати поняття: народна мораль, народна етика,
народна педагогіка.
Тема для опрацювання. Народні знання.
Виконати завдання: Записати поняття: народна медицина,
народний календар,
народні прикмети.
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання. Обряди та звичаї
нашого краю.
Виконати завдання: Записати
чим відрізняється обряд від звичаю. Навести приклад 4 обрядів і 4 звичаїв. Один обряд описати 06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання. Балади, думи
Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання балад
і дум у народі. «Ой летіла стріла»,
«Дума про Марусю Богуславку» Описати їх.
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання. Історичні пісні. Пісні
Марусі Чурай
Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання
історичних пісень у народі. Життя і творчість Марусі Чурай
Записати по 3 пісні.
Посилання
на тест: https://www.iznotest.info/folklor-davnya-ukrayinska-literatura/
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання. Соціально-побутові пісні. Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання соціально-побутових пісень у народі. Козацькі, бурлацькі, кріпацькі, чумацькі, рекрутські, солдатські, заробітчанські Записати по 2 пісні.
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net |
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання. Регіональні особливості Київщини
Виконати завдання: Записати етнографічні особливості нашого краю.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання. Народна педагогіка.
Виконати завдання: Записати давні способи виховання і навчання дітей
Тема для опрацювання. Народна
педагогіка.
Виконати завдання: Записати поняття: народна мораль, народна етика,
народна педагогіка.
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання. Народні знання.
Виконати завдання: Записати поняття: народна медицина,
народний календар, народні прикмети.
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання. Обряди та звичаї
нашого краю.
Виконати завдання: Записати
чим відрізняється обряд від звичаю. Навести приклад 4 обрядів і 4 звичаїв. Один
обряд описати06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання. Балади, думи
Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання балад і дум у народі. «Ой летіла стріла», «Дума про Марусю Богуславку» Описати їх.
Посилання на тест: https://naurok.com.ua/test/ukra-nski-narodni-baladi-14728.html
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання. Історичні пісні. Пісні Марусі Чурай
Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання історичних пісень у народі. Життя і творчість Марусі Чурай
Записати по 3 пісні.
Посилання на тест: https://www.iznotest.info/folklor-davnya-ukrayinska-literatura/
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання. Соціально-побутові пісні. Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання соціально-побутових пісень у народі. Козацькі, бурлацькі, кріпацькі, чумацькі, рекрутські, солдатські, заробітчанські Записати по 2 пісні.
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net |
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.ne
12.05.2020 – 18.05.2020
Тема для опрацювання. Регіональні особливості Київщини
Виконати завдання: Записати етнографічні особливості нашого краю.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема для опрацювання. Народна педагогіка.
Виконати завдання: Записати давні способи виховання і навчання дітей
Тема для опрацювання. Народна
педагогіка.
Виконати завдання: Записати поняття: народна мораль, народна етика,
народна педагогіка.
21.04.2020 – 24.04.2020
Тема для опрацювання. Народні знання.
Виконати завдання: Записати поняття: народна медицина,
народний календар, народні прикмети.
13.04.2020 – 17.04.2020
Тема для опрацювання. Обряди та звичаї
нашого краю.
Виконати завдання: Записати
чим відрізняється обряд від звичаю. Навести приклад 4 обрядів і 4 звичаїв. Один
обряд описати06.04.2020 – 10.04.2020
Тема для опрацювання. Балади, думи
Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання балад і дум у народі. «Ой летіла стріла», «Дума про Марусю Богуславку» Описати їх.
Посилання на тест: https://naurok.com.ua/test/ukra-nski-narodni-baladi-14728.html
30.03.2020 – 03.04.2020
Тема для опрацювання. Історичні пісні. Пісні Марусі Чурай
Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання історичних пісень у народі. Життя і творчість Марусі Чурай
Записати по 3 пісні.
Посилання на тест: https://www.iznotest.info/folklor-davnya-ukrayinska-literatura/
23.03.2020 – 27.03.2020Тема для опрацювання. Соціально-побутові пісні. Виконати завдання: Записати розповідь про створення та використання соціально-побутових пісень у народі. Козацькі, бурлацькі, кріпацькі, чумацькі, рекрутські, солдатські, заробітчанські Записати по 2 пісні.
Електронна адреса для зворотного зв`язку :
vita_gulenko77@ukr.net | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Трудове навчання/технології
|
Адреса зворотного
зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту
Практична робота: Підготовка виробу до захисту проекту. Захист проекту
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Провести остаточну обробку виробу. Підготувати виріб до захисту проекту.
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Техніка виготовлення
заколки.( хлопці – ваш варіант). Робота над проектом.
Практична робота: Робота по виготовленню заколки. .(
хлопці – ваш варіант)
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Працювати над виготовленням виробу та підготовкою проекту.
Увага! Хлопці
замість заколки можуть оздобити інший виріб, наприклад, рамку для фото тощо.
27.04.2020 – 30.04.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Техніка виготовлення
оздоблення: створення квіток та листків
Практична робота: Робота по виготовленню
елементів оздоблення заколки: створення
квіток та листків.
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Працювати над виготовленням елементів оздоблення заколки: створенням квіток та
листків.
Увага! Хлопці
замість заколки можуть оздобити інший виріб, наприклад, рамку для фото тощо.
21.04.2020 – 24.04.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Послідовність виготовлення
шаблонів. Техніка розкрою деталей.
Практична робота:.Розробка
інструктивної карти виготовлення виробу. Виготовлення шаблонів. Розкрій
деталей.
Виконати
завдання: Розробити інструктивну карту
виготовлення виробу. Виготовити шаблони. Розкроїти деталі( елементи) майбутньої
заколки для волосся.
13.04.2020 – 17.04.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Вибір та
обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту.
Моделі-аналоги. Графічне зображення.
Посилання
на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=xh6e-nkexNA
Виконати
завдання: спланувати роботу над проектом
розглянути моделі-аналоги, виконати кольоровий ескіззаколки для волосся.
06.04.2020 – 10.04.2020
Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних
виробів (спицями)Додаткова технологія: технологія оздоблення одягу.Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту.Практична робота: Проведення статочної обробки виробу. Підготовка проекту та виробу до захисту проекту. Виконати завдання: Провести статочну обробку виробу. Підготувати проект та виріб до захисту проекту. За рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота Догляд за в’язаними виробами. 30.03.2020 – 03.04.2020
Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних
виробів (спицями)
Додаткова
технологія: технологія оздоблення одягу.
Тема
для опрацювання: Техніки оздоблення
в’язаного виробу.
Практична робота: Оздоблення в’язаного виробу.
Джерела
інформації: https://mozok.click/1822-ozdoblennya-vyazanogo-virobu.html
Посилання
на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=hcb8wCXIxpc
Виконати
завдання: Ознайомитись
з видами оздоблень в’язаного виробу.
Підібрати оздоблення для власного виробу. Оздобити виріб.
За
рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота
Виконати ескіз оздоблення власного виробу.
23.03.2020 – 27.03.2020Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних виробів (спицями)
Додаткова технологія: технологія оздоблення одягу.
Тема для опрацювання: Техніка виготовлення в’язаного виробу.
Практична робота: Виготовлення в’язаного виробу за обраною схемою.
Джерела інформації: http://www.myshared.ru/slide/1342909/
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=clvnQXkulqw
Виконати завдання: Розробити
інструктивну карту до проекту№4. Головний убір (пов’язка) - для дівчат. Шарфик –
для хлопців.
За рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота Рапорт візерунка.
Пров’язування зразка резинки “1на1” чи “2 на 2”.
Визначення рапорту.
|
Адреса зворотного
зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту
Практична робота: Підготовка виробу до захисту проекту. Захист проекту
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Провести остаточну обробку виробу. Підготувати виріб до захисту проекту.
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Техніка виготовлення
заколки.( хлопці – ваш варіант). Робота над проектом.
Практична робота: Робота по виготовленню заколки. .(
хлопці – ваш варіант)
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Працювати над виготовленням виробу та підготовкою проекту.
8-Б клас (хлопці) ДО 20.05.2020
Проєкт №4: Світильник.
.Д.З. Виготовити кольоровий ескіз ,проєкт за відомим вам зразком ,виріб за самостійно обраним зразком чи посиланням з Інтернету.
27.04.2020 – 30.04.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Техніка виготовлення
оздоблення: створення квіток та листків
Практична робота: Робота по виготовленню
елементів оздоблення заколки: створення
квіток та листків.
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Працювати над виготовленням елементів оздоблення заколки: створенням квіток та
листків..
8-Б клас (хлопці) ДО 20.05.2020
Проєкт №4: Світильник.
.Д.З. Виготовити кольоровий ескіз ,проєкт за відомим вам зразком ,виріб за самостійно обраним зразком чи посиланням з Інтернету.
21.04.2020 – 24.04.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Послідовність виготовлення шаблонів. Техніка розкрою деталей.
Практична робота:.Розробка інструктивної карти виготовлення виробу. Виготовлення шаблонів. Розкрій деталей.
Виконати завдання: Розробити інструктивну карту виготовлення виробу. Виготовити шаблони. Розкроїти деталі( елементи) майбутньої заколки для волосся.
8-Б клас (хлопці) ДО 20.05.2020
Проєкт №4: Світильник.
.Д.З.
Виготовити кольоровий ескіз ,проєкт
за відомим вам зразком ,виріб за самостійно обраним зразком чи
посиланням з Інтернету.
13.04.2020 – 17.04.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. Моделі-аналоги. Графічне зображення.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=xh6e-nkexNA
Виконати завдання: спланувати роботу над проектом розглянути моделі-аналоги, виконати кольоровий ескіззаколки для волосся.
8-Б клас (хлопці) ДО 20.05.2020
Проєкт №4: Світильник.
.Д.З.
Виготовити кольоровий ескіз ,проєкт
за відомим вам зразком ,виріб за самостійно обраним зразком чи
посиланням з Інтернету.
06.04.2020 – 10.04.2020 Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних виробів (спицями) Додаткова технологія: технологія оздоблення одягу. Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту.Практична робота: Проведення статочної обробки виробу. Підготовка проекту та виробу до захисту проекту. Виконати завдання: Провести статочну обробку виробу. Підготувати проект та виріб до захисту проекту. За рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота Догляд за в’язаними виробами.
8-Б клас
(хлопці) ДО
20.05.2020
Проєкт №4:
Світильник.
.Д.З. Виготовити кольоровий ескіз ,проєкт за відомим вам зразком ,виріб за самостійно
обраним зразком чи посиланням з Інтернету.
30.03.2020 – 03.04.2020
Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних
виробів (спицями)
Додаткова
технологія: технологія оздоблення одягу.
Тема
для опрацювання: Техніки оздоблення
в’язаного виробу.
Практична робота: Оздоблення в’язаного виробу.
Джерела
інформації: https://mozok.click/1822-ozdoblennya-vyazanogo-virobu.html
Посилання
на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=hcb8wCXIxpc
Виконати
завдання: Ознайомитись
з видами оздоблень в’язаного виробу.
Підібрати оздоблення для власного виробу. Оздобити виріб.
За
рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота
Виконати ескіз оздоблення власного виробу.
23.03.2020 – 27.03.2020Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних виробів (спицями)
Додаткова технологія: технологія оздоблення одягу.
Тема для опрацювання: Техніка виготовлення в’язаного виробу.
Практична робота: Виготовлення в’язаного виробу за обраною схемою.
Джерела інформації: http://www.myshared.ru/slide/1342909/
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=clvnQXkulqw
Виконати завдання: Розробити
інструктивну карту до проекту№4. Головний убір (пов’язка) - для дівчат. Шарфик –
для хлопців.
За рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота Рапорт візерунка.
Пров’язування зразка резинки “1на1” чи “2 на 2”.
Визначення рапорту.
|
Адреса зворотного
зв'язку: yantalka2@ukr.net
25.05.2020 – 29.05.2020
18.05.2020 – 22.05.2020 12.05.2020 – 15.05.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту
Практична робота: Підготовка виробу до захисту проекту. Захист проекту
Джерела інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Провести остаточну обробку виробу. Підготувати виріб до захисту проекту.
04.05.2020 – 08.05.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Техніка виготовлення
заколки.( хлопці – ваш варіант). Робота над проектом.
Практична робота: Робота по виготовленню заколки. .(
хлопці – ваш варіант)
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Працювати над виготовленням виробу та підготовкою проекту.
Увага! Хлопці
замість заколки можуть оздобити інший виріб, наприклад, рамку для фото тощо.
27.04.2020 – 30.04.2020
Проект
5: Заколка для волосся
Основна
технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема
для опрацювання: Техніка виготовлення
оздоблення: створення квіток та листків
Практична робота: Робота по виготовленню
елементів оздоблення заколки: створення
квіток та листків.
Джерела
інформації: https://www.pinterest.com/pin/567805465496450270/
Виконати завдання: Працювати над виготовленням елементів оздоблення заколки: створенням квіток та
листків.
Увага! Хлопці
замість заколки можуть оздобити інший виріб, наприклад, рамку для фото тощо.
21.04.2020 – 24.04.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Послідовність виготовлення шаблонів. Техніка розкрою деталей.
Практична робота:.Розробка інструктивної карти виготовлення виробу. Виготовлення шаблонів. Розкрій деталей.
Виконати завдання: Розробити інструктивну карту виготовлення виробу. Виготовити шаблони. Розкроїти деталі( елементи) майбутньої заколки для волосся.
13.04.2020 – 17.04.2020
Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Тема для опрацювання: Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. Моделі-аналоги. Графічне зображення.
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=xh6e-nkexNA
Виконати завдання: спланувати роботу над проектом розглянути моделі-аналоги, виконати кольоровий ескіззаколки для волосся.
06.04.2020 – 10.04.2020Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних виробів (спицями) Додаткова технологія: технологія оздоблення одягу. Тема для опрацювання: Остаточна обробка виробу. Захист проекту.Практична робота: Проведення статочної обробки виробу. Підготовка проекту та виробу до захисту проекту. Виконати завдання: Провести статочну обробку виробу. Підготувати проект та виріб до захисту проекту. За рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота Догляд за в’язаними виробами. 30.03.2020 – 03.04.2020
Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних
виробів (спицями)
Додаткова
технологія: технологія оздоблення одягу.
Тема
для опрацювання: Техніки оздоблення
в’язаного виробу.
Практична робота: Оздоблення в’язаного виробу.
Джерела
інформації: https://mozok.click/1822-ozdoblennya-vyazanogo-virobu.html
Посилання
на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=hcb8wCXIxpc
Виконати
завдання: Ознайомитись
з видами оздоблень в’язаного виробу.
Підібрати оздоблення для власного виробу. Оздобити виріб.
За
рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота
Виконати ескіз оздоблення власного виробу.
23.03.2020 – 27.03.2020Проект 4: Головнийй убір (пов’язка)
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних виробів (спицями)
Додаткова технологія: технологія оздоблення одягу.
Тема для опрацювання: Техніка виготовлення в’язаного виробу.
Практична робота: Виготовлення в’язаного виробу за обраною схемою.
Джерела інформації: http://www.myshared.ru/slide/1342909/
Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=clvnQXkulqw
Виконати завдання: Розробити
інструктивну карту до проекту№4. Головний убір (пов’язка) - для дівчат. Шарфик –
для хлопців.
За рахунок ущільнення матеріалу: Практична робота Рапорт візерунка.
Пров’язування зразка резинки “1на1” чи “2 на 2”.
Визначення рапорту.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
Основи здоров'я
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку:onoprienki2002@gmail.com
12.05.2020-15.05.2020
Тема уроку»Інформаційна безпека держави.»
Д.З. пар 28 .ст.174.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема уроку: «Комп’ютерна безпека .Безпека в інтернеті.»
Д.З. Опрацювати § 28.
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
21.04.2020
Тема уроку: «Небезпека залучення до деструктивних соціалбних угрупувань .Загроза тероризму.»
Д.З. Опрацювати § 27. ст.172-Пр.роб.(завд 3-письмово).
27.04.2020
Тема уроку: « Інформаційна безпека.Вплив ЗМІ на здоров’я.»
Д.З. пар 28 .
13.04.2020 – 17.04.2020
13.04.2020
Тема уроку: « Протидія торгівлі людьми.Дитяча
безпритульність та бездоглядність.»
Д.З. пар 26 ст.163-166. Зробити короткий конспект у зош.
06.04.2020 – 10.04.2020
06.04.2020
Тема уроку: «Захист від кримінальних небезпек.Основи самозахисту.Поняття про межі допустимої самооборони.»
Д.З. Опрацювати § 26 ст.161-163. Зробити короткий конспект у зош.
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03.2020
Тема уроку: « Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією.»
Д.З. пар 25 зробити короткий конспект у зош.
23.03.2020 – 27.03.2020Тема уроку: «Правова відповідальність і закони з України. Права і обов’язки неповнолітніх.»
Д.З. Опрацювати § 24 зробити короткий конспект у зош.
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку:onoprienki2002@gmail.com
12.05.2020-15.05.2020
Тема уроку»Інформаційна безпека держави.»
Д.З. пар 28 .ст.174.
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема уроку: «Комп’ютерна безпека .Безпека в інтернеті.»
Д.З. Опрацювати § 28.
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
21.04.2020
Тема уроку: «Небезпека залучення до деструктивних соціалбних угрупувань .Загроза тероризму.»
Д.З. Опрацювати § 27. ст.172-Пр.роб.(завд 3-письмово).
27.04.2020
Тема уроку: « Інформаційна безпека.Вплив ЗМІ на здоров’я.»
Д.З. пар 28 .
13.04.2020 – 17.04.2020
13.04.2020
Тема уроку: « Протидія торгівлі людьми.Дитяча безпритульність та бездоглядність.»
Д.З. пар 26 ст.163-166. Зробити короткий конспект у зош.
06.04.2020 – 10.04.2020
06.04.2020
Тема уроку: «Захист від кримінальних небезпек.Основи самозахисту.Поняття про межі допустимої самооборони.»
Д.З. Опрацювати § 26 ст.161-163. Зробити короткий конспект у зош.
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03.2020
Тема уроку: « Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією.»
Д.З. пар 25 зробити короткий конспект у зош.
23.03.2020 – 27.03.2020Тема уроку: «Правова відповідальність і закони з України. Права і обов’язки неповнолітніх.»
Д.З. Опрацювати § 24 зробити короткий конспект у зош.
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку:onoprienki2002@gmail.com
12.05.2020-15.05.2020
Тема уроку»Інформаційна безпека держави.»
04.05.2020 – 08.05.2020Д.З. пар 28 .ст.174.
Тема уроку: «Комп’ютерна безпека .Безпека в інтернеті.»
Д.З. Опрацювати § 28.
27.04.2020 – 30.04.2020
21.04.2020 – 24.04.2020
21.04.2020
Тема уроку: «Небезпека залучення до деструктивних соціалбних угрупувань .Загроза тероризму.»
Д.З. Опрацювати § 27. ст.172-Пр.роб.(завд 3-письмово).
27.04.2020
Тема уроку: « Інформаційна безпека.Вплив ЗМІ на здоров’я.»
Д.З. пар 28 . 13.04.2020 – 17.04.2020
13.04.2020
Тема уроку: « Протидія торгівлі людьми.Дитяча безпритульність та бездоглядність.»
Д.З. пар 26 ст.163-166. Зробити короткий конспект у зош.
06.04.2020 – 10.04.2020
06.04.2020
Тема уроку: «Захист від кримінальних небезпек.Основи самозахисту.Поняття про межі допустимої самооборони.»
Д.З. Опрацювати § 26 ст.161-163. Зробити короткий конспект у зош.
30.03.2020 – 03.04.2020
30.03.2020
Тема уроку: « Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією.»
Д.З. пар 25 зробити короткий конспект у зош.
23.03.2020 – 27.03.2020Тема уроку: «Правова відповідальність і закони з України. Права і обов’язки неповнолітніх.» Д.З. Опрацювати § 24 зробити короткий конспект у зош. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Мистецтво
|
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
inna_515@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Українське мистецтво.
Д/З ст 256-267, детально
дослідити вид мистецтва,
який найбільше зацікавив.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема:Стиль реалізм (продовження).
Д/З :ст 246-255,питання- 2
21.04.2020 – 24.04.2020Тема:Стиль реалізм. Д/З: ст 239- 245. Запитання 1, 3, 5ст 245. 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема: Стиль романтизм у живописі . Д/З ст 220- 228 . Проект "Романтизм у мистецтві". 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема: Стиль романтизм. Д/З: Підібрати ілюстрації архітектури та скульптури епохи романтизму. Ст. 212-219. 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема : Українські пам'ятки класицизму . Д/З с 206-209. Написати міні-твір про розвиток мистецтва від бароко до класицизму 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема :Музика і театр епохи класицизму . Д/З: с 197-205 , підготувати рекламу театральної вистави за мотивами драматургів стилю класицизм. |
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
inna_515@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Українське мистецтво.
Д/З ст 256-267, детально
дослідити вид мистецтва,
який найбільше зацікавив.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема:Стиль реалізм (продовження).
Д/З :ст 246-255,питання- 2
21.04.2020 – 24.04.2020Тема:Стиль реалізм. Д/З: ст 239- 245. Запитання 1, 3, 5ст 245. 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема: Стиль романтизм у живописі . Д/З ст 220- 228 . Проект "Романтизм у мистецтві". 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема: Стиль романтизм. Д/З: Підібрати ілюстрації архітектури та скульптури епохи романтизму. Ст. 212-219. 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема : Українські пам'ятки класицизму . Д/З с 206-209. Написати міні-твір про розвиток мистецтва від бароко до класицизму 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема :Музика і театр епохи класицизму . Д/З: с 197-205 , підготувати рекламу театральної вистави за мотивами драматургів стилю класицизм. |
Електронна адреса для зворотного зв’язку:
inna_515@ukr.net
04.05.2020 – 08.05.2020
Тема:Українське мистецтво.
Д/З ст 256-267, детально
дослідити вид мистецтва,
який найбільше зацікавив.
27.04.2020 – 30.04.2020
Тема:Стиль реалізм (продовження).
Д/З :ст 246-255,питання- 2
21.04.2020 – 24.04.2020Тема:Стиль реалізм. Д/З: ст 239- 245. Запитання 1, 3, 5ст 245. 13.04.2020 – 17.04.2020 Тема: Стиль романтизм у живописі . Д/З ст 220- 228 . Проект "Романтизм у мистецтві". 06.04.2020 – 10.04.2020 Тема: Стиль романтизм. Д/З: Підібрати ілюстрації архітектури та скульптури епохи романтизму. Ст. 212-219. 30.03.2020 – 03.04.2020 Тема : Українські пам'ятки класицизму . Д/З с 206-209. Написати міні-твір про розвиток мистецтва від бароко до класицизму 23.03.2020 – 27.03.2020 Тема :Музика і театр епохи класицизму . Д/З: с 197-205 , підготувати рекламу театральної вистави за мотивами драматургів стилю класицизм. |
Немає коментарів:
Дописати коментар